中國教育學會學術年會舉行

12月1日至2日，以“新時代：中國基礎教育的挑戰(zhàn)、機遇與使命”為主題的中國教育學會第三十一次學術年會在貴陽舉行。教育部黨組成員、副部長朱之文出席并講話。

朱之文指出，基礎教育是現(xiàn)代國民教育體系的基石，在立德樹人中具有奠基性作用。加快基礎教育現(xiàn)代化，建立基礎教育強國，對實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和國家現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重大意義。當前，基礎教育戰(zhàn)線要深刻學習領會全國教育大會對基礎教育改革發(fā)展提出的新要求新任務，堅定不移加強黨對基礎教育工作的全面領導，堅持優(yōu)先發(fā)展和優(yōu)先保障，著力構建德智體美勞全面培養(yǎng)體系，不斷深化教育體制機制改革，進一步促進教育公平，大力加強新時代教師隊伍建設，全面提升基礎教育發(fā)展水平，更好地服務黨和國家事業(yè)發(fā)展，更好地滿足人民群眾的美好期待，更好地支撐我國走向國際舞臺中央。

朱之文表示，近年來，教育部對基礎教育領域面臨的困難和問題作了認真梳理，對未來發(fā)展作出全面謀劃，積極研究采取措施，主動回應社會關切。他重點就校外培訓機構綜合治理、學前教育規(guī)范發(fā)展、城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展、全面提高義務教育質量、高中階段教育普及攻堅和內涵發(fā)展、全面加強中小學黨建等6個方面作了講解和說明。