開學(xué)季到來,大學(xué)新生們陸續(xù)步入大學(xué)校園,開始全新的學(xué)習(xí)和生活。有的新生躍躍欲試,想要努力進取,也有的新生認為最辛苦的高中時期已經(jīng)過去,打算好好放松一下。大學(xué)生都怎么開始大學(xué)生活?
上周,中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對2019名在校大學(xué)生進行的一項調(diào)查顯示,93.4%的受訪大一新生期待大學(xué)校園生活。76.4%的受訪大學(xué)生將大學(xué)看作人生奮斗的新起點。94.5%的受訪大學(xué)生步入大學(xué)前有過規(guī)劃,其中24.9%的受訪大學(xué)生有細致明確的規(guī)劃。61.9%的受訪大學(xué)生希望學(xué)校設(shè)置學(xué)生意見箱,及時關(guān)注學(xué)生意見和建議并給予反饋。
受訪大學(xué)生中,大一新生占56.5%。來自北上廣深的受訪大學(xué)生占31.7%,其他一線城市的占31.0%,二線城市的占30.9%,三四線城市的占6.3%。男生占45.7%,女生占54.3%。
93.4%受訪大一新生對大學(xué)生活表示期待
北京體育大學(xué)馬克思主義學(xué)院大一新生高興(化名)非常期待大學(xué)生活,在剛剛過去的暑假里,他去大學(xué)校園轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),為了能更深入地了解學(xué)校生活,還加了一些學(xué)兄學(xué)姐的微信,順便購*了一些生活必需品?!拔疫€了解過自己的專業(yè)發(fā)展前景,制定了一些規(guī)劃”。
浙江大學(xué)人文科學(xué)實驗班大一新生李思思(化名)對大學(xué)生活既期待又有些擔(dān)心,“這是一個全新的環(huán)境。我請教了正上大學(xué)的表姐,她建議我一定學(xué)好外語,多在新生群里注意本專業(yè)的相關(guān)信息,包括課程設(shè)置、保研要求和社團情況等。我暑假時偶爾背背四級單詞、看英劇美劇,還簡單學(xué)了吉他、游泳”。
調(diào)查顯示,93.4%的受訪大一新生期待大學(xué)校園生活,其中45.5%的人表示非常期待。關(guān)于開學(xué)前的準備,53.3%的受訪大學(xué)生在暑假為必要的考試(如英語、計算機等)做了準備,49.3%的受訪大學(xué)生為未來四年大學(xué)生活做了計劃,41.0%的受訪大學(xué)生培養(yǎng)了一些愛好和技能,如樂器、舞蹈等。其他還有:鍛煉自理能力,學(xué)習(xí)生活技能(36.3%),了解自己的專業(yè)(35.5%),向?qū)W長學(xué)姐了解大學(xué)課業(yè)、生活等情況(22.4%)。
中國人民大學(xué)國學(xué)院新生輔導(dǎo)員王媛(化名)介紹,很多大一新生開學(xué)前都會關(guān)注“大學(xué)必考證書”之類的文章,最多的是關(guān)于英語四級的。“我們每個專業(yè)都有自發(fā)組織的新生群,新生最為關(guān)心的是食宿方面的問題,其次是專業(yè)學(xué)習(xí)。”王媛介紹,暑假里,一些師兄師姐已經(jīng)加入新生群,幫新生解答疑惑。
對在校大學(xué)生的進一步調(diào)查顯示,94.5%的受訪大學(xué)生步入大學(xué)前有過規(guī)劃,其中24.9%的受訪大學(xué)生有細致明確的規(guī)劃,47.6%的受訪大學(xué)生有大概的整體規(guī)劃,22.0%的受訪大學(xué)生有大的目標,5.5%的受訪大學(xué)生沒做規(guī)劃。
中國人民大學(xué)教育學(xué)院副院長李立國認為,大學(xué)新生應(yīng)做好兩個規(guī)劃,一個是專業(yè)學(xué)習(xí)的規(guī)劃,一個是未來發(fā)展的規(guī)劃?!耙月殬I(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)規(guī)劃一定要做好。高等教育馬上要普及化了,要想好以后是直接工作還是讀研究生、出國留學(xué)。大學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃不做好,就會很迷茫,不知道為什么學(xué)習(xí),未來方向在哪兒”。
57.0%受訪大學(xué)生認為大學(xué)期間仍要繼續(xù)奮斗
調(diào)查顯示,76.4%的受訪大學(xué)生將大學(xué)看作人生奮斗的新起點,80.3%的大一新生對此表示認同。
湖南師范大學(xué)助理輔導(dǎo)員楊欣把大學(xué)看作人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,“青年的奮斗這才真正開始。大學(xué)對一個人的塑造是非常強的,大學(xué)生應(yīng)該弄清楚自己為了什么而奮斗,不松懈、不放棄”。
“高中時期的學(xué)習(xí)很緊張,一進入大學(xué),很多學(xué)生都放松了,這對未來發(fā)展的影響很不好?!崩盍治?,高中教育處于基礎(chǔ)教育階段,主要進行素質(zhì)教育,學(xué)習(xí)基本文化課的知識。而大學(xué)教育是專業(yè)教育階段,分學(xué)科、分專業(yè)地學(xué)習(xí),專業(yè)學(xué)習(xí)和未來職業(yè)發(fā)展是聯(lián)系在一起的,是未來職業(yè)發(fā)展的重要起點。
調(diào)查顯示,在對大學(xué)生活的看法上,57.0%的受訪大學(xué)生認為大學(xué)期間仍要繼續(xù)奮斗,為步入社會鋪好路,53.4%的受訪大學(xué)生認為大學(xué)是人生發(fā)展的關(guān)鍵期、轉(zhuǎn)折點,44.7%的受訪大學(xué)生認為大學(xué)有著更廣闊的平臺去發(fā)展鍛煉自己,43.9%的受訪大學(xué)生認為大學(xué)更需要加強自控力,自主學(xué)習(xí)知識技能,28.6%的受訪大學(xué)生認為擺脫高中的苦悶生活,進入大學(xué)可以放飛自我,14.1%的受訪大學(xué)生認為學(xué)校水平已經(jīng)決定了未來出路,不用太辛苦,9.4%的受訪大學(xué)生認為大學(xué)會有較大的生活經(jīng)濟壓力。
“我一直都不清楚自己真正喜歡什么,以后想從事什么,希望大學(xué)能給我這個答案。”李思思希望大學(xué)期間打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ),通過學(xué)生工作鍛煉自己,為就業(yè)做好準備,同時期待有機會去支教。
調(diào)查顯示,關(guān)于大學(xué)期間的目標,51.4%的受訪大學(xué)生希望在大學(xué)期間克服自身性格弱點,從新開始,48.0%的受訪大學(xué)生希望得到獎學(xué)金或各種獎狀、證書以證明自己,46.4%的受訪大學(xué)生希望掌握過硬的專業(yè)知識與技能。受訪大學(xué)生的其他目標還有:找到適合未來發(fā)展的方向或職業(yè)(39.3%),愛情和友情(31.4%),發(fā)掘興趣特長和潛能(29.8%),良好的人際交往能力(22.7%),獨立生活能力的提升(18.0%)等。
61.9%受訪大學(xué)生希望學(xué)校設(shè)置學(xué)生意見箱
李思思希望大學(xué)期間發(fā)掘自己的潛能,處理好同學(xué)關(guān)系?!跋Mo導(dǎo)員能多關(guān)注學(xué)生生活,及時為學(xué)生排憂解難,偶爾在同專業(yè)不同年級舉辦互動活動,為大學(xué)生每個階段的發(fā)展提供指導(dǎo)”。
“開學(xué)時各學(xué)院都會發(fā)放新生袋,里面有一些介紹,包括本專業(yè)的老師、培養(yǎng)方案、師兄師姐的經(jīng)驗和寄語等。開學(xué)典禮上,也會有老師告訴大家該怎樣做好心理轉(zhuǎn)變等?!蓖蹑陆ㄗh,大學(xué)新生要積極調(diào)整心態(tài),有新的目標和奮斗方向,也要培養(yǎng)自學(xué)能力和自我管理能力。“‘讀萬卷書行萬里路’,大學(xué)不應(yīng)該只是學(xué)習(xí),要多參與社會實踐?,F(xiàn)代社會需要復(fù)合型人才”。
如何幫助大學(xué)生過好大學(xué)生活?61.9%的受訪大學(xué)生希望學(xué)校設(shè)置學(xué)生意見箱,及時關(guān)注學(xué)生意見和建議并給予反饋,50.8%的受訪大學(xué)生期待院?;?qū)I(yè)班級舉辦“傳幫帶”活動,受訪大學(xué)生的其他建議還有:高校就大學(xué)學(xué)習(xí)和生活舉辦主題講座(44.3%),高校輔導(dǎo)員盡職盡責(zé),在學(xué)業(yè)生活上提供指點幫助(44.0%),學(xué)?;?qū)W院發(fā)放校園生活“一本通”手冊(20.3%)等。
李立國建議,學(xué)校在學(xué)習(xí)方面,要提供充足的課程和優(yōu)越的師資力量,“我國和發(fā)達國家的一個重要差距,是我們的課程數(shù)量不足、不能滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求。還有就是物質(zhì)保障,我國的大學(xué)生宿舍還是比較緊張的,住宿、食堂和浴室等生活設(shè)施也要改善”。李立國提醒,大學(xué)生要好好學(xué)習(xí),做好職業(yè)和學(xué)業(yè)規(guī)劃,積極參加各種社會活動和校內(nèi)社團,提高社交能力?!安灰撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲,要積極鍛煉身體,擁有強健體魄”。
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