?英語基礎(chǔ)差的話,建議要注重詞匯的積累和語法的運用。學習是一個自主的過程,就算報了輔導班,自己學不進去,不去思考不去吸收也是白搭。那么英語差生怎么補起來?高二了英語30分怎么辦?接下來小編就來給各位迷茫的學生們支個招,幫助基礎(chǔ)薄弱的學生們學好英語吧!
????1.?找出自身英語基礎(chǔ)差的原因
之前為什么英語不好?是上課根本就不聽,單詞不背?還是英語老師上課太無聊,你不想聽?
還是你聽了,很認真的聽了,但是聽不懂,聽了也還是不會做?在下定決心去做之前,一定要弄明白這些問題,然后針對具體的問題找出解決的辦法。平常做題,問題錯的最多的是哪塊?閱讀理解錯誤是看不懂文章還是沒耐心看文章?把這些問題分析清楚,就是一個自我認知的過程,對學好英語非常重要。
????2.多讀英語書,培養(yǎng)語感
制定英語閱讀計劃,安排每天閱讀的書籍或文字材料,保證自己每天在不同時段,比如早上、中午、晚上,都能有時間閱讀英語,保持對大腦的持續(xù)*。通過多讀英語書,培養(yǎng)語感
來學好英語。新概念文章真的很好,推薦學一下,里面的句子很精致,文章也不長,大學老師依然在給我們推薦。
書讀的多了,自然知道那些空哪該選什么了。高中可以讀一些書蟲系列的書,薄薄的一小本,都是名著,英漢對照,也增長漢語知識。
????3.多讀英語書,積累詞匯量
詞匯量增加,閱讀水平才能提高?美國國家閱讀專家組卻是這樣說的:隨著兒童閱讀水平的提高,他們需要知道的詞匯量也相應地增加。對兒童來說,兒童應該通過直接和間接的指導來增加他們的詞匯量。
在美國普通學生,5年級應達到的單詞量是12000個,到12年級至少要達到18000,而絕大多數(shù)的中國學生(非國際學校)單詞量是5000。
唯有大量閱讀,才能擴展單詞,單純背單詞并無多大用處。建議學生每天至少要有30-60分鐘的閱讀,閱讀材料可以是書籍,報紙雜志文章,網(wǎng)站文章。久而久之積累下去,詞匯量一定會有多提高,對學好英語也很有幫助。
????4.避免啞巴英語,勇敢開口講
讓學生開口說英語,是培養(yǎng)語感、學好英語的重要途徑語感的很重要的一個方面就是“口感”。聽、說、讀、寫四種能力是相輔相成的,忽視了哪一方面都不行,所以,大量的口語練習是必須的。通過口語練習學生就能形成對語言文字比較直接、迅速、靈敏的領(lǐng)會和感悟能力。
可能看過了上面這些小技巧,你還是覺得學好英語很難,但是事實上,當你開始用心學英語每天一點一點的進步,會讓你慢慢感受到學習是快樂的,認真的復習一定是有收獲的,所以,這個時候,就一定要讓自己靜下心來好好學習。久而久之,也會發(fā)現(xiàn)自己的英語慢慢和別人差距縮小了!以上回答,希望對你有幫助。
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以上就是大學路為大家?guī)淼挠⒄Z差生怎么補起來?高二了英語30分怎么辦?,希望能幫助到廣大考生!
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