初三學(xué)習(xí)好壞意味著你可以進入什么樣的高中。所以到了初三,很多家長都在考慮給孩子報補習(xí)班,初三考生怎么利用好補習(xí)班快速提高成績?
要孩子主動學(xué)會自學(xué)式預(yù)習(xí)新課,最好節(jié)假日集中預(yù)習(xí),一次多預(yù)習(xí)些內(nèi)容,正常上課期間就不用花時間預(yù)習(xí)了,把時間節(jié)省下來做題。擅長自己整理筆記,每章新課抓住重點做小結(jié),做適合自己記憶的筆記。會學(xué)習(xí)的孩子從來都是自己安排自己的學(xué)習(xí),可以讓孩子根據(jù)自己的實際情況制定一個科學(xué)的提升學(xué)習(xí)計劃。
孩子之所以補課沒有效果,那是因為老師肯定是沒有針對孩子的水平和實際情況有針對性的補課,做了很多無用功,所以看不見效果,時間和金錢都浪費了,這也是很多學(xué)生補課不見效果的原因。我建議孩子可以給自己制定一個各科補課計劃,有的放矢去補差缺,補課第一步一定先要系統(tǒng)梳理一下課本,看看自己還有哪些知識點沒搞懂沒記住,要做到書本基礎(chǔ)知識“無死角”掌握,然后再循序漸進刷題,直擊重點,逐一攻克弱項和難點,這樣補進步就會很顯著了。
初三時間緊迫,已經(jīng)浪費不起,所以必須會高效學(xué)習(xí),語、英、政史文科類以記憶為主,每日睡前記憶效果較好,可選擇這個時間快速記些知識要點,早晨再及時鞏固一下;數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)理科類在打好基礎(chǔ)之后一定要多刷提,多見識不同的題型,活用書本知識。所以,一個輔導(dǎo)機構(gòu)和補習(xí)班好不好,看看他的教學(xué)管理就可以了解大概。
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