寫作文之前,要搞懂兩大問題:一是寫什么?二是怎么寫?
孩子不會寫作文,首先看孩子屬于哪類問題,再根據(jù)問題對癥下藥。
1.多帶孩子體驗生活,親近自然。現(xiàn)在的孩子除了在學(xué)校上課,還要參加很多補習(xí),生活被各種培訓(xùn)班填滿,生活比較單調(diào)??梢越o孩子一些時間做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,比如洗衣服,*菜,做飯等等,可以到池塘捉蝌蚪,讓孩子的生活有不一樣的體驗,有體驗才會有素材可寫。
2.和孩子聊生活。有些孩子有很多體驗,但還是不會寫,原因是這些事都沒有被他放在心上,輪到寫作時他根本想不起來。所以,平常家長可以和孩子聊一聊當(dāng)天發(fā)生的事,一方面加深孩子印象,另一方面,家長也可以用自己的視角和高度去引導(dǎo)孩子。
1. 大量閱讀。閱讀是寫作的基礎(chǔ),只有大量閱讀,才能積累詞匯,培養(yǎng)語感,厚積薄發(fā),在寫作時就可以有更書面的表達。不喜歡閱讀的孩子寫出來的文字會傾向于口語化。
2. 給孩子一些寫作技巧的引導(dǎo)。作家肖復(fù)新有一本書《我教兒子寫作文》,就是從家長的角度教孩子寫作方法,其中講到很多具體的操作方法,值得家長借鑒學(xué)習(xí)。建議孩子寫作有困難的家長*來讀一讀。
寫作力是一種很重要的能力,重視培養(yǎng)孩子寫作力的家長一定會讓孩子收獲不一樣的人生!
大學(xué)路小編推薦:
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼男W(xué)生作文寫不好怎么辦?,希望能幫助到廣大考生!中文自修杯第31屆上海市中學(xué)生作文競賽(復(fù)賽)初中作文競賽(第三組)大學(xué)路圓夢網(wǎng)小編推薦:初中作文寫
2021年09月22日 15:309歲小學(xué)生作文《爸爸,我想對你說》現(xiàn)在越來越多的父母成為“低頭族”——看的是手機,而不是孩子,而這可
2020年02月27日 10:38一、內(nèi)容:1、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。2、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量
2020年05月17日 20:43小學(xué)生寫不出作文該怎么輔導(dǎo)?針對小學(xué)生作文輔導(dǎo),有以下幾個輔導(dǎo)方法:小學(xué)生作文輔導(dǎo)之一,先引導(dǎo)性,從
2020年05月16日 20:46小學(xué)生作文寫不出來怎么辦,首先說說小學(xué)生寫不出作文的原因:平時訓(xùn)練少,輔導(dǎo)也少;對作文內(nèi)容陌生,無從
2020年05月15日 22:48小學(xué)作文確實是令孩子和家長比較頭痛的一件事,不少孩子一到寫作文時頭腦空空不知如何下筆,結(jié)果往往是呆坐
2020年04月04日 19:47小學(xué)作文主要是以記敘文為主。而記敘文,主要是交待清楚時間、地點、人物,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果即可。小
2020年04月04日 19:47小學(xué)三年級,正式開始學(xué)寫作文了。但是孩子不會寫,家長千萬別著急,更不能因此責(zé)罵打擊孩子,那樣,他的自
2020年04月03日 20:08現(xiàn)今,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,使得很多小學(xué)生從小就會懂得如何使用手機、電腦,所以有些小學(xué)生會用一些網(wǎng)絡(luò)用語
2020年03月29日 17:43作文一般從小學(xué)三年級開始就開始學(xué)怎么寫了,而寫作水平的提高更是需要長期的練習(xí)和積累。剛開始接觸作文的
2020年03月28日 17:44教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日如何輔導(dǎo)四年級孩子寫作文
時間:2021年12月04日四年級作文怎么輔導(dǎo)指導(dǎo)
時間:2021年12月04日如何輔導(dǎo)四年級作文
時間:2021年12月04日適合初中生的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書有哪些?初中生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)必看書!
時間:2021年09月14日初中物理電功率_電功率計算公式_電功率計算題
時間:2021年09月13日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品