初中語文會增加文言文,對于孩子來說需要很強的理解能力,因為成績會變差。不過每個孩子的原因不同,一定要找對孩子成績下降的原因,在找合適的解決辦法。為什么初中孩子語文成績下降快?
孩子為什么語文突然就會變得很差呢?一般說來,語文要好起來,或者要差下去都要有一段長的時間,才能夠見出提升或者下降的效果。突然下降,可以從以下幾個方面去找原因。
1.老師。是不是老師講的聽不懂?或者是不是和老師鬧別扭了?
2.同學。是不是同學給他帶來了干擾?
3.自己。是不是自己突然沒有了學習語文的興趣和動力?
4.內容。是不是對內容不感興趣?
5.學習方法。是不是學習方法不對?
可以和孩子好好聊聊,了解他在學校里的學習情況。了解與老師同學交往的情況。從中分析出語文可能下降的原因。
通過走訪同學和老師去了解孩子在學校里學習的狀況。了解孩子學習興趣怎么樣?學習態(tài)度如何?上課有沒有認真聽講?作業(yè)完成的情況如何?有沒有和同學老師鬧矛盾?等等。如果是這些外部因素起的作用,那么一定要求得老師和同學的幫助,消除引發(fā)她語文成績下降的外因。如果不是這些關系,那就要進一步尋找內因了。這可能要依靠專業(yè)人士,比如老師幫你進行判斷了,內因主要指學習內容和學習方法方面的,自己能指導最好,不行,一定要求助專業(yè)人士。
初中語文輔導內容和學習方法方面。是不是有什么內容不懂導致了她語文成績下降。此外,也許是語文學習方法上使用的不當,這也要請教老師。小學的語文主要以讀讀背背為主,考查的是課內知識。中學以應用為主,通過考察課外的材料來檢測臺學習掌握的情況。如果孩子沒有真正聽懂,沒有形成能力,他是沒有辦法通過死記硬背來提高語文成績的,因而造成成績突然下降。這就需請專業(yè)人士給孩子補語文知識或學習方法的課了。
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