在未成年的階段里,如果我們的青少年朋友就和他人建立了一種戀愛的關(guān)系,兩人成為了男女朋友,這種現(xiàn)象就是早戀,在學(xué)生的眼里,早戀并不是一件壞事,因此,在中學(xué)的階段里,我們就經(jīng)常會見到正在戀愛中的中學(xué)生。
1.愛慕型
即青少年之間由于愛慕對方而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。根據(jù)愛慕對象的不同,又可分為:儀表型就是由于愛慕對方外在的儀表而產(chǎn)生的早戀;專長型,就是因為愛慕對方的能力專長而產(chǎn)生的早戀;品性型,就是由于愛慕對方的優(yōu)秀品性而產(chǎn)生的早戀。
2.好奇型
由于對異性的好奇心而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。對異性產(chǎn)生強烈的好奇心,是青春期的青少年隨著性意識的發(fā)展而自然產(chǎn)生的一種心理現(xiàn)象。青少年由于生理發(fā)育和性成熟,很容易產(chǎn)生性沖動,對異性變得很敏感,渴望了解異性的心理和生理,了解異性對自己的態(tài)度。為了滿足這種好奇心,就想結(jié)交異性朋友,建立“戀愛”關(guān)系。
3.模仿型
因為模仿別人的行為而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。模仿的對象主要來自社會生活、影視作品和報刊書籍。
4.從眾型
迫于周圍人的壓力產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。周圍人是指所處的同年齡群體。
5.愉悅型
為了獲得愉悅的情感體驗而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。青春期男女之間的密切交往,往往會給雙方帶來愉快的體驗,這種愉快的體驗會進一步促進青少年之間的密切交往,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵鐟佟?/p>
6.補償性
為了獲得感情補償和排解受挫的情緒而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。感情補償是指青少年在學(xué)業(yè)上或感情方面受到挫折時,出于爭強好勝的心理,或者為了擺脫感情創(chuàng)傷,一些青少年就想用早戀的方式排遣受挫的情緒,從異性那里獲得感情補償。
7.病理型
由于病理原因而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。在當(dāng)代社會,由于營養(yǎng)過剩、一些食品中含有性激素的作用,或者生理上的疾病、家庭遺傳等原因,造成一些青少年身體早熟,身體外觀像成年人,或者心理早熟,或者性變態(tài)心理。這些都會誘發(fā)青少年的早戀現(xiàn)象。
8.逆反型
由于青少年在兩*往中受到別人不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)所產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。最典型的心理就是“你們不許我這樣做,我偏要這樣做”。在逆反心理的作用下,正常的異*往會迅速向早戀關(guān)系發(fā)展。
以上給大家介紹的,就是青少年朋友早戀的幾種類型,一些孩子出現(xiàn)了早戀的行為,有可能是因為自己內(nèi)心中的孤獨感,因此,家長朋友們應(yīng)該要及時的幫助孩子走出心理陰影,從而在未成年的階段里,改掉早戀的行為。
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