有很多家長(zhǎng)在小孩子上小學(xué)的時(shí)候就很緊張孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
尤其是數(shù)學(xué)這一拉分的科目
一旦孩子成績(jī)下滑了就馬上幫孩子找補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行課外補(bǔ)習(xí)
首先肯定
家長(zhǎng)的這一做法是沒(méi)錯(cuò)的!
但是家長(zhǎng)們又是否真正明白進(jìn)行課外補(bǔ)習(xí)的作用是什么?
小學(xué)生去課外補(bǔ)習(xí)班學(xué)數(shù)學(xué)為什么就能提高學(xué)習(xí)成績(jī)?
今天狀元補(bǔ)習(xí)的老師來(lái)為大家解答以上兩個(gè)問(wèn)題!
初中高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法有很多,最有用的當(dāng)然就是“練"!不斷地做題練習(xí)達(dá)到理解并熟悉掌握題型解法的效果。學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)然也需要練,但對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),小學(xué)的數(shù)學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ),如果孩子在小學(xué)階段不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)甚至不學(xué)數(shù)學(xué),將來(lái)孩子上初中高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也會(huì)很吃力。所以對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),還要做到“用”!
去課外補(bǔ)習(xí)班首先做到的第一點(diǎn)就是練。增加孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,同時(shí)也是在幫助孩子更好的掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。每一門學(xué)科都是需要花時(shí)間的,在正確的指導(dǎo)下,花費(fèi)越多的時(shí)間獲得的效果就會(huì)越明顯。
第二點(diǎn)就是用。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),或許還不知道到底學(xué)數(shù)學(xué)是用來(lái)干什么的?或許也就是應(yīng)付一下考試而已。去課外補(bǔ)習(xí)班最大的用處并不是在于增加孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,而是增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣!是不是有點(diǎn)疑惑,增加孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間孩子會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生更多的厭惡感,怎么會(huì)產(chǎn)生更多的興趣?
作為老師都知道一點(diǎn),興趣是學(xué)生最好的老師。硬性增加孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間的確會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有所幫助,但是如果孩子沒(méi)有興趣,上完這個(gè)學(xué)期的課程,下個(gè)學(xué)期不補(bǔ)習(xí)了,那下個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)還是會(huì)偏低。再者,如果孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣,可能連課都不想聽,老師教不了,沒(méi)有效果,這是在浪費(fèi)家長(zhǎng)們的錢?。?/p>
那到底怎么“用”?課外補(bǔ)習(xí)班會(huì)有比學(xué)校上課更多的教學(xué)時(shí)間,所以一般課外補(bǔ)習(xí)班的老師上課速度不會(huì)很快,一是為了能把重點(diǎn)講的更為細(xì)致,二是讓學(xué)生有更多的練習(xí)時(shí)間,三是要脫離課本,和學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)去講講生活中的一些數(shù)學(xué)事件,讓孩子覺(jué)得,原來(lái)數(shù)學(xué)還能這樣用!以此增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。
比如三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)到了分?jǐn)?shù),老師可以和學(xué)生聊一下班上有多少男生女生,男生又占了全班人數(shù)的幾分之幾。或者讓學(xué)生自己發(fā)揮想象力,給自己出一道好玩的數(shù)學(xué)題,并自己解出答案。方法有很多,詳細(xì)可以看看之前狀元補(bǔ)習(xí)發(fā)的一條推文:如何提高孩子學(xué)習(xí)興趣。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的為什么孩子小學(xué)數(shù)學(xué)較弱上了課外補(bǔ)習(xí)班就能提高了?,希望能幫助到廣大考生!教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
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