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大學(xué)路訊 距2021年高考剩余時(shí)間不多了,高三師生也進(jìn)入了復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)期,最后的時(shí)間里如何沖刺才能讓之前的復(fù)習(xí)成果鞏固并提升甚至逆襲提分?如何幫助考生獲得高效率的復(fù)習(xí)?西北師大附中高三一線(xiàn)名師傾力為考生支招。
地理:研讀高考真題把握命題脈絡(luò)
西北師大附中 王述華
研讀近五年的高考真題,針對(duì)不同類(lèi)型的試題及答案進(jìn)行梳理,分類(lèi)整合各類(lèi)問(wèn)題的分析角度、答案要點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),從而規(guī)范自己的答題行為,并做到知識(shí)點(diǎn)熟練遷移與運(yùn)用。要牢牢把握地理學(xué)科的主干知識(shí),加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)之間的縱橫聯(lián)系,做到如數(shù)家珍,“窺一斑而見(jiàn)全豹”。如復(fù)習(xí)河流,要能聯(lián)想、拓展和深入思考河流特征、河流補(bǔ)充、河流開(kāi)發(fā)利用等問(wèn)題??忌挥袑?duì)主干知識(shí)了如指掌,才能做到“宏觀把控、微觀分析”,并形成“居高臨下”看問(wèn)題的答題思維。考生要在臨考前回歸課本、回歸地圖。其目的不是面面俱到,而是要將最重要的、最常用的、最有地理學(xué)科特點(diǎn)的基本概念、基本原理、基本規(guī)律、基本技能進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),建立知識(shí)框架。對(duì)各類(lèi)典型地圖也要熟悉讀圖要領(lǐng),并構(gòu)建“腦圖”。要強(qiáng)化50分鐘模擬題訓(xùn)練,通過(guò)考練,強(qiáng)化答題思維流程:準(zhǔn)確審題→精巧構(gòu)思→編制答案,切實(shí)提高學(xué)生審題的熟練程度、靈活應(yīng)用的程度,增強(qiáng)對(duì)材料中重要信息的敏感度,做到不漏掉關(guān)鍵詞、關(guān)鍵名、限度詞,謹(jǐn)防掉入各種命題陷阱。要挑選導(dǎo)向性好、難度適中的綜合卷進(jìn)行考前適應(yīng)性訓(xùn)練,不宜選擇大量的難題、偏題和怪題練習(xí)。做完卷之后要認(rèn)真總結(jié)反思,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),對(duì)易出錯(cuò)的地方要分析原因,減少高考時(shí)的失誤。近幾年高考命題的視角新穎,時(shí)代感強(qiáng),問(wèn)題與材料的結(jié)合較為巧妙,突出地理學(xué)科的廣泛應(yīng)用和社會(huì)價(jià)值性。這就要求考生要注重理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),學(xué)以致用。在復(fù)習(xí)中形成一定的區(qū)域認(rèn)知思維:自然地理環(huán)境→人文社會(huì)環(huán)境(生產(chǎn)、生活等)→生態(tài)問(wèn)題→解決措施。高考中因非智力因素造成的失分,常常讓人扼腕嘆息,為了盡量避免此類(lèi)失分,考生要掌握答題要領(lǐng),明確表述要求。要加強(qiáng)條理性、邏輯性、簡(jiǎn)潔性、具體性、準(zhǔn)確性等訓(xùn)練,答卷書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,盡量使用地理術(shù)語(yǔ),字跡清楚。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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