經(jīng)過三個(gè)月沖刺,在高考中,蒲文藝同學(xué)不負(fù)眾望,以518的高分進(jìn)入了自己理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!
專注專注中小學(xué)*個(gè)性化輔導(dǎo) 教育培訓(xùn)高端品牌
蒲文藝,曾就讀于武侯高中,是一名成績普通的美術(shù)生。高一高二時(shí)由于學(xué)生貪玩,所以文化成績并不理想,為了能考一個(gè)好的大學(xué),高三學(xué)生毅然選擇了藝術(shù),雖然藝考的成績不錯(cuò),但是文化成績卻并不理想,尤其是數(shù)理化這三科的成績。面對(duì)即將還有三個(gè)月高考,學(xué)生和家長內(nèi)心都十分焦急。 為了能在最后三個(gè)月的時(shí)間讓孩子的學(xué)習(xí)有更大的突破,家長走遍了十幾家大大小小的*沖刺學(xué)校,從學(xué)校的師資,教學(xué),到管理,一一進(jìn)行對(duì)比篩選,最終家長選擇了一家學(xué)校----專注,咨詢這里的老師后,老師根據(jù)孩子的情況制訂了一套適合孩子的理科(數(shù)學(xué),物理)*教學(xué)方案,開啟了學(xué)生在這里三個(gè)月的學(xué)習(xí)旅程。
一開始學(xué)生的學(xué)習(xí)并不順利,由于學(xué)生過去一直在學(xué)校上大班,所以面對(duì)老師*教學(xué)時(shí)總覺得不習(xí)慣,并且不太接受。學(xué)生的內(nèi)心很焦急,因?yàn)樗芟胱约耗鼙M快的適應(yīng),卻總是找不到方法。后來經(jīng)過和學(xué)管老師的幾次交流后,學(xué)生終于慢慢接受了老師的上課模式,并且越來越喜歡她的課任老師。
由于學(xué)生白天必須在學(xué)校上課,所以孩子在這里的學(xué)習(xí)就只能是晚上,所以每天學(xué)生放學(xué)后就從學(xué)校急急忙忙的趕到這里上課,由于時(shí)間有限,所以數(shù)學(xué)和物理老師從學(xué)生的不足以及高考的考點(diǎn)入手,先是給學(xué)生系統(tǒng)的總結(jié)知識(shí)框架,再針對(duì)考點(diǎn)和學(xué)生較弱的部分進(jìn)行細(xì)致講解,最后再給學(xué)生不斷地進(jìn)行類型題的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)上,數(shù)學(xué)老師注重學(xué)生的基礎(chǔ),尤其是在選擇題和填空題上,必須保證正確率在百分之八十以上,在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下進(jìn)一步進(jìn)行專題和綜合題的訓(xùn)練。
物理上,老師也同樣是注重基礎(chǔ),尤其是選擇題以及物理的重要公式,老師每節(jié)課都要抽出十分鐘的時(shí)間給學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)以及之前的知識(shí)。每節(jié)課下課后,學(xué)管老師也會(huì)進(jìn)行*的課后過關(guān),幫助學(xué)生把上課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),更好地消化和吸收。
就這樣,三個(gè)月的時(shí)間,不管是老師還是學(xué)生都為此付出了很多,每天的學(xué)習(xí)是枯燥的,但同時(shí)也是充實(shí)的,但也正是老師和學(xué)生的不斷努力,讓文藝同學(xué)在這三個(gè)月中文化成績有了明顯的提升!終于在高考中,蒲文藝同學(xué)不負(fù)眾望,以518的高分進(jìn)入了自己理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!她的成功案例告訴我們:要想考到理想的大學(xué),就找專注幫你圓夢!
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