在家里都過(guò)得比較舒服,來(lái)到學(xué)校要符合大眾標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校會(huì)重視改善宿舍條件。學(xué)生都會(huì)在意學(xué)校的宿舍條件,因?yàn)樗奚崾菍W(xué)生要居住三年的地方,如果不好的話,學(xué)生的學(xué)習(xí)也是有所影響的。下面衛(wèi)校網(wǎng)給大家收集了貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院時(shí)珍學(xué)院的住宿情況,供參考。
貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院時(shí)珍學(xué)院宿舍條件
學(xué)生住宿實(shí)行公寓化的管理,有4人間,6人間,8人間,為給大學(xué)生們提供了便捷的生活服務(wù),一個(gè)書桌有兩個(gè)電扇還一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。各學(xué)生公寓設(shè)有樓長(zhǎng)、保潔員、保安員、值班員等直接為住宿學(xué)生服務(wù)。
貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院時(shí)珍學(xué)院周邊環(huán)境
學(xué)校離商務(wù)中心很近,旁邊學(xué)生也很多,離公交車總站更近,很方便。學(xué)校外面有很多的小吃,放假以后晚上還可以出去逛下街**東西,吃吃飯,還有超市、網(wǎng)吧等一些娛樂(lè)設(shè)施。
貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院時(shí)珍學(xué)院食堂情況
學(xué)校食堂實(shí)行學(xué)校管理制度,采取保本經(jīng)營(yíng),不求盈利,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,責(zé)任管理的模式。設(shè)立價(jià)格公示和監(jiān)督*,接受師生監(jiān)督,以增強(qiáng)工作人員的自覺(jué)服務(wù)意識(shí),是可以保證各位師生的衛(wèi)生安全和飲食安全。
貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院時(shí)珍學(xué)院拓展閱讀
學(xué)院高度重視學(xué)生素質(zhì)教育,致力改革教學(xué)方法和教學(xué)模式,規(guī)范學(xué)生管理,校園課外科技文化體育活動(dòng)豐富多彩,在校學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)助學(xué)金制度,學(xué)生宿舍實(shí)行公寓化管理,從教學(xué)、管理、服務(wù)等各個(gè)方面為學(xué)生營(yíng)造安全有序的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的條件,是廣大學(xué)子求學(xué)讀書的絕佳學(xué)府。
如今,學(xué)院主要招生 有:中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)(骨傷方向)、護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)等專業(yè)和專業(yè)方向。學(xué)院招生計(jì)劃、招生錄取、各項(xiàng)收費(fèi)均嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。學(xué)生在規(guī)定年限內(nèi),修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部?jī)?nèi)容,達(dá)到畢業(yè)要求,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷并經(jīng)教育部電子注冊(cè)的貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院時(shí)珍學(xué)院畢業(yè)證書,并以此具印;符合學(xué)位授予條件的,授予貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院時(shí)珍學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。近5年來(lái),學(xué)院已培養(yǎng)3000多名畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)走向良好,就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量逐年上升。
博學(xué)多聞,精勤濟(jì)世。貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院時(shí)珍學(xué)院是追求知識(shí)的殿堂,是立德樹(shù)人的家園,是提升素質(zhì)的樂(lè)土,是編織理想的搖籃,在全國(guó)中醫(yī)藥高等獨(dú)立院校中正越來(lái)越展現(xiàn)出獨(dú)有的魅力。
以上就是小編給大家整理的貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院時(shí)珍學(xué)院的環(huán)境信息,想了解更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注衛(wèi)校網(wǎng)。環(huán)境的好壞是可以影響一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)心情的,所以學(xué)生最好選擇學(xué)校環(huán)境好一點(diǎn)的學(xué)校,這樣你學(xué)習(xí)起來(lái)也更有動(dòng)力。