北京農業(yè)職業(yè)學院是經北京市人民*批準、國家教育部備案的全日制公立普通高等學校,隸屬于北京市農業(yè)農村局(原北京市農村工作委員會),教育主管部門為北京市教育委員會。
學院溯源于1958年建校的北京市農業(yè)學校,有著60年的辦學歷史,現(xiàn)為國家示范性高等職業(yè)院校、中國都市農業(yè)職教集團理事長單位、中國職業(yè)技術教育學會農村與農業(yè)職業(yè)教育專業(yè)委員會主任單位、農業(yè)部全國新型職業(yè)農民培育示范基地、現(xiàn)代農業(yè)技術培訓基地、科技部和北京市科委星創(chuàng)天地首批授牌建設單位、中央組織部邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)村黨支部書記培訓基地、北京市教委認定的北京市中小學生學農教育基地,是北京市職業(yè)教育先進單位、北京市特色高水平職業(yè)院校建設單位,學院榮獲“北京新型農民培養(yǎng)先進單位”、“社會力量參與社會主義新農村建設先進單位”等榮譽稱號。
學院的教學改革成果《都市型現(xiàn)代農業(yè)高技能人才培養(yǎng)改革與實踐》榮獲國家教學成果一等獎。在《2018中國高等職業(yè)教育質量年度報告》中學院入圍高等職業(yè)院校教學資源50強和服務貢獻50強。
學院堅持“立足首都,面向全國,服務‘三農’”的辦學宗旨,秉承“立德、修業(yè)、求知、篤行”的院訓精神,以*新時代中國特色社會主義思想為指導,以落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《國家職業(yè)教育改革實施方案》及北京市《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》為主線,主動適應首都城市戰(zhàn)略定位、京津冀協(xié)同發(fā)展、城鄉(xiāng)一體化和都市型現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的新形勢和新要求,以立德樹人為根本,以產教深度融合、校企緊密合作為導向,以人才隊伍建設為支撐,以深化管理改革、創(chuàng)新驅動和內涵建設為抓手,為區(qū)域經濟社會發(fā)展及鄉(xiāng)村振興提供有效的人才支撐、科研支持與社會服務。
學院總占地81.22公頃,建筑面積32.54萬平米,固定資產8.15億元。下設園藝、畜牧獸醫(yī)、食品與生物工程等9個系部以及清河校區(qū)(機電工程學院)、北苑校區(qū)(國際教育學院);擁有全日制在校生及學院所屬北京市農業(yè)廣播電視學校學生8000余人,面向河北、山東、山西、湖北、福建等13個省、自治區(qū)招生。
學院現(xiàn)有專任教師409人,其中正教授40人,副教授167人?,F(xiàn)有北京市專業(yè)創(chuàng)新團隊7個、優(yōu)秀教學團隊4個,北京市優(yōu)秀教師3名、教學名師12名、青年教學名師2名、職教名師5名,全國農業(yè)職業(yè)院校教學名師7名,黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎1名,國家“萬人計劃”教學名師1名,北京市職業(yè)院校優(yōu)秀青年骨干教師28名。
學院專業(yè)設置與首都經濟社會發(fā)展高度契合。以服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、北京市四個中心戰(zhàn)略定位及都市現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展需要為統(tǒng)領,積極調整、優(yōu)化、升級現(xiàn)有專業(yè),推進專業(yè)設置與產業(yè)發(fā)展無縫對接。重點建設都市園藝專業(yè)群、動物醫(yī)學專業(yè)群、綠色食品專業(yè)群及水利工程專業(yè)群,其中都市園藝專業(yè)群和動物醫(yī)學專業(yè)群為北京市首批高水平特色骨干建設專業(yè)群。大力發(fā)展孵化農村經營管理、現(xiàn)代服務、智慧農業(yè)等3個專業(yè)群,實現(xiàn)各專業(yè)群協(xié)同發(fā)展,形成與都市農業(yè)產業(yè)契合度高、總體規(guī)模適合、布局結構合理的專業(yè)集群,引領和助力北京都市農業(yè)發(fā)展。學院現(xiàn)有專業(yè)41個,其中涉農專業(yè)14個,專業(yè)設置覆蓋了都市型現(xiàn)代農業(yè)一二三產業(yè)融合發(fā)展、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、京津冀一體化協(xié)同發(fā)展、一帶一路建設的人才需求。
學院校中有場,場中有園,校內實踐場所占地約743畝。建有彩色苗木繁育中心、植物病蟲害綜合防治中心、教學動物醫(yī)院、種禽繁育中心、食品安全檢測中心等34個綜合性校內實訓基地、183個實驗室,涉農專業(yè)80%以上的生產性實踐教學可在校內完成;連同242個校外緊密型實訓基地,為有效實現(xiàn)工學結合的人才培養(yǎng)提供了有力保障,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十年達到98%以上。
學院充分發(fā)揮科學研究與社會服務職能。全力推進科技項目帶動、科技人才支撐和大學生科技創(chuàng)新三大計劃,堅持成果導向,帶動科研水平提升。學院入選“南繁科研育種基地建設”項目體系,在海南省建有總面積106.53畝科研育種基地。學院近年來發(fā)揮人才及科研資源優(yōu)勢,全面落實國家發(fā)展戰(zhàn)略,支撐鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,全力實施精準幫扶。社會服務成效顯著,作為北京市教委“引智幫扶”秘書處單位,全力推進低收入村幫扶。在《北京農業(yè)職業(yè)學院農業(yè)科技人員幫扶低收入增收工作實施方案(2018-2020年)》的部署下,通過院級、市級科技項目和科技掛職工作,對房山、門頭溝和延慶等3個區(qū)6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的11個低收入村開展幫扶工作;先后組織實施科技幫扶項目40余項,開展種植、養(yǎng)殖、節(jié)水灌溉等技術示范推廣,形成重點幫扶、點面結合、輻射帶動的工作格局。學院“引智幫扶”工作成效顯著,做法和經驗得到教育部、市教委的認可并典型介紹推廣。在人才支撐方面,學院圍繞北京都市農業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的需要,針對新型職業(yè)農民開展的各類培訓及中高職學歷教育,相繼開展了中組部邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)村黨支部書記培訓班、市委組織部農村兩委班子培訓班和村務管理專業(yè)大專學歷教育、北京市中學生學農教育。進一步構建并完善了育訓并重的職業(yè)教育體系,為北京都市型現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了強大的人才支撐。
學院積極開展對外交流與合作工作,分別與俄羅斯沃羅涅日國立農業(yè)大學、德國寧堡農學院、韓國富川大學、馬來西亞吉打亞羅士打技職學院、毛里求斯福爾肯公民聯(lián)盟等27所職業(yè)院校和機構建立了長期穩(wěn)定的校際交流關系,開展教師科研項目交流、專業(yè)交流、學生海外實習、學生互換交流等項目;與加拿大圣力嘉學院、美國卡比奧拉尼社區(qū)學院聯(lián)合舉辦會計、國際經濟與貿易、旅游管理專業(yè)高職合作辦學項目;在泰國披集農業(yè)技術學院設立海外分院;學院具有接待國外留學生來華留學資質,先后招收哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、俄羅斯、新加坡、韓國和泰國等國留學生來院學習漢語、進行農業(yè)專業(yè)實習培訓。
“十三五”期間,北京農業(yè)職業(yè)學院將堅持“需求、目標、問題、績效”四個導向,全面踐行“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,著力推進國際化、社會化、一體化、集約化、信息化、法制化,促進全面、健康、可持續(xù)發(fā)展,將學院建成為特色鮮明、世界一流的高等職業(yè)院校。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
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