山西藥科職業(yè)學(xué)院,位于山西省太原市,是經(jīng)山西省人民*批準(zhǔn)國家教育部備案的一所藥科類??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬于山西省食品藥品監(jiān)督管理局,主要為山西乃至全國醫(yī)藥行業(yè)和藥品、食品監(jiān)督管理等領(lǐng)域培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才和管理人才。
山西藥科職業(yè)學(xué)院,1957年建校,前身是中專建制的山西省中藥材學(xué)校,2001年4月升格為高職高專層次的山西生物應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2012年2月經(jīng)山西省人民*批準(zhǔn)、國家教育部同意更名為山西藥科職業(yè)學(xué)院。 [1] 2015年入選國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
學(xué)院地處太原國際機(jī)場北側(cè),毗鄰武宿立交橋、太原火車南站和山西高校教育園區(qū),占地439畝,建筑面積10.77萬平方米,館藏圖書文獻(xiàn)19.61萬冊。多媒體教室63個(gè),語音室座位數(shù)406個(gè);校內(nèi)建有實(shí)訓(xùn)基地12個(gè),其中生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級示范實(shí)訓(xùn)基地3個(gè);校外實(shí)訓(xùn)基地59個(gè)。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生5000余人。有教職工311人,專任教師206人,其中副高及以上職稱教師50人,“雙師”素質(zhì)教師131名,*教師145人。國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。有省委聯(lián)系的高級專家2名,山西省食品藥品監(jiān)督管理局聯(lián)系的高級專家12名;省級“雙師型”教學(xué)名師2名、“雙師型”優(yōu)秀教師11名,山西省職業(yè)教育“教學(xué)名師”2人,面向全國18個(gè)省市自治區(qū)招生。
山西藥科職業(yè)學(xué)院學(xué)校規(guī)模
學(xué)院占地445畝,建筑面積12萬平方米,建有專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心10個(gè),仿真型GMP實(shí)訓(xùn)車間1個(gè),多媒體教室13個(gè),語音室6個(gè),以及藥用植物標(biāo)本園、太原藥材種植場、中藥標(biāo)本廳、太原晉陽制藥廠、山西華陽藥業(yè)有限公司、附屬中醫(yī)院等基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)訓(xùn)室86個(gè)。教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值2600多萬余元,圖書館藏書25萬余冊。
山西藥科職業(yè)學(xué)院師資力量
學(xué)院現(xiàn)有在校生5522人,教職工309人,專任教師216人,其中教授8人、副高級職稱教師56人,具有碩士學(xué)位人員44人,省委聯(lián)系的高級專家2人,省級“雙師型”教學(xué)名師3人,省級“雙師型”優(yōu)秀教師5人,省級職業(yè)教育教學(xué)名師2人,中級職稱57人,“雙師型”教師101人,建有國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),客座教授10人。
學(xué)院設(shè)立中國藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)本專科函授站和沈陽藥科大學(xué)在職研究生班、山西省職業(yè)技能鑒定所以及山西省執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn)中心、山西省執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心。此外,還設(shè)有全國計(jì)算機(jī)等級考試站點(diǎn)及全國公共英語等級考試站點(diǎn)。
山西藥科職業(yè)學(xué)院教育理念
面對快速發(fā)展的高等職業(yè)教育,全院上下正在深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,科學(xué)制定和謀劃學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃,全力實(shí)施“質(zhì)量、特色、就業(yè)、聲譽(yù)”四大工程,朝著“建設(shè)高水平、有特色的醫(yī)藥類高職院?!钡膴^斗目標(biāo)昂首邁進(jìn)。
堅(jiān)持樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路;堅(jiān)持以人為本,以德育人,培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才;堅(jiān)持改革與發(fā)展并舉,規(guī)模與結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào),質(zhì)量與效益并重,力爭在四年時(shí)間,把該院建成省內(nèi)一流、同行業(yè)領(lǐng)先、充滿生機(jī)和活力的醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,力爭成為全國高等職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)院。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
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2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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