東北師范大學(xué)人文學(xué)院怎么樣 東北師范大學(xué)人文學(xué)院簡介

東北師范大學(xué)人文學(xué)院創(chuàng)建于1988年，前身是吉林省對外語言文化交流中心。2004年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，正式建立東北師范大學(xué)人文學(xué)院，是一所本科層次的民辦高等學(xué)校。全國優(yōu)秀教育工作者穆樹源教授為學(xué)院董事長，博士生導(dǎo)師呂英華教授為院長。??

學(xué)院坐落在長春凈月國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園占地面積600多畝，設(shè)有東、西兩個(gè)校區(qū)，建筑面積26萬多平方米。設(shè)有12個(gè)基層院系，48個(gè)本科專業(yè)，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。2009年起，先后與東北師范大學(xué)、長春理工大學(xué)等6所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。在校本科生、研究生11300余人。??

學(xué)院以建設(shè)應(yīng)用型、國際化、多學(xué)科、具有鮮明特色的現(xiàn)代高水平民辦大學(xué)為辦學(xué)目標(biāo);以堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，培養(yǎng)社會責(zé)任感強(qiáng)、創(chuàng)新精神強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，確立了以“人人皆能成功”為核心內(nèi)涵的“成功教育”理念，形成了“勤奮開拓自強(qiáng)育才”的校訓(xùn)。??

學(xué)院形成了一支以高學(xué)歷、高職稱教師為主體的專任教師隊(duì)伍。在600余名專任教師中，教授、副教授的比例達(dá)到42%，具有碩士、博士學(xué)位教師的比例達(dá)到70%。在教師隊(duì)伍中，有國務(wù)院*津貼獲得者、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、吉林省教學(xué)名師、吉林省跨世紀(jì)人才、吉林省高?？蒲写好缛瞬拧⒉┦可鷮?dǎo)師;有40余名教師被聘為*碩士研究生導(dǎo)師;一批外籍教師常年在校任教。??

學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，專業(yè)實(shí)力強(qiáng)。專業(yè)平臺建設(shè)成果顯著，現(xiàn)有國家特色專業(yè)、國家精品視頻公開課、省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)等方面取得了可喜成績。國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級特色專業(yè)3個(gè)，省級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級精品課10門，省級優(yōu)秀課26門，省級教學(xué)改革建設(shè)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，省級教學(xué)名師2人，省級教學(xué)新秀1人。擁有“十二五”立項(xiàng)建設(shè)的省級高校工程研究中心1個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)，省級高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)3個(gè)，省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)，首批吉林特色新型高校智庫1個(gè)，省級科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，吉林省社會科學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)域研究基地2個(gè)，吉林省社會科學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)域研究基地4個(gè)，吉林省高等教育研究基地2個(gè)。??

近4年來，公開出版學(xué)術(shù)著作100余部;在省級以上刊物公開發(fā)表論文1000余篇，其中在CSSCI來源期刊、全國中文核心期刊和國際會議檢索等期刊發(fā)表論文250篇;承擔(dān)國家和省級等各類課題200多項(xiàng)。??

學(xué)院被吉林省教育廳認(rèn)定為“國家中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目承擔(dān)院校，是全省惟一承擔(dān)“國培計(jì)劃”的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校開創(chuàng)了福祉教育先河。面對中國快速步入老齡化社會，急需社會福祉人才的現(xiàn)狀，2008年，中國社會化養(yǎng)老東北教育基地落戶學(xué)校。2010年，學(xué)校率先在全國成立福祉學(xué)院，開設(shè)了福祉方向本科教育，投資修建了設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的福祉實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院制訂了《創(chuàng)建福祉事業(yè)規(guī)劃綱要》，構(gòu)建了福祉本科教育、福祉研究、社會化養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)基地、福祉從業(yè)人員培訓(xùn)基地、社會化養(yǎng)老培訓(xùn)中心“五位一體”的養(yǎng)老事業(yè)模式。??

學(xué)院堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，人才培養(yǎng)成果明顯。近年來，每年有千余名學(xué)生獲得全國和省級獎勵(lì)。其中，有國際旅游小姐大賽世界季軍，世界小姐吉林賽區(qū)比賽冠軍，長春凈月潭瓦薩國際滑雪節(jié)冰雪天使。有的學(xué)生成為奧運(yùn)會、亞運(yùn)會志愿者和“感動吉林”十大人物、吉林省感動校園優(yōu)秀大學(xué)生、“最美吉林人”、“長春好人”和長春市文明大學(xué)生。2006年以來，應(yīng)屆畢業(yè)生考取研究生的比例一直位于全省同類高校前列，2008年以來，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)93.28%。建院30年來，3萬多名學(xué)子畢業(yè)走出校園，這些優(yōu)秀學(xué)子遍布祖國的大江南北、世界各地，許多畢業(yè)生成為所在單位的骨干力量，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)著聰明和才智。??

學(xué)院國際交流合作不斷擴(kuò)大。先后與日本、韓國、新加坡、泰國、俄羅斯、丹麥、德國、愛沙尼亞、美國、加拿大、澳大利亞等國家一批高校建立了合作關(guān)系，以“2+2”、“3+1”、本科后讀研等方式開展合作辦學(xué)。2008年以來，共接待來自世界各國高校團(tuán)(組)220多個(gè)、500余人次，組織20多個(gè)團(tuán)(組)出國考察、訪問、交流，聘請外籍專家學(xué)者和專*教師200余人次來校講學(xué)或任教。2005年以來，有1000余名美國教師和留學(xué)生來校學(xué)習(xí)漢語。2006年，中國教育學(xué)會、中育國際漢語教育(長春)基地正式在學(xué)校設(shè)立。學(xué)校是吉林省惟一具有出國留學(xué)服務(wù)資格的民辦高校。??

學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量得到社會廣泛認(rèn)可。2005年，學(xué)校榮獲陳香梅教科文獎辦公室、中國成人教育協(xié)會頒發(fā)的中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎。2007—2010年，學(xué)校被*長春市委、市*評為精神文明建設(shè)先進(jìn)單位。2011年，學(xué)校參加全省社會組織綜合評估，名列最高等級5A級社會組織榜首;學(xué)校被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會評為“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?！?。被吉林省教育廳評為“十二五”期間吉林省教育科研工作先進(jìn)單位。學(xué)校黨委先后兩次被評為吉林省高校先進(jìn)基層黨組織。2012年學(xué)校被*長春市委、市*評為創(chuàng)建全國文明城市先進(jìn)單位。2011—2014年被*長春市委、市*評為文明單位。2017年9月，榮獲長春市“模范集體”榮譽(yù)稱號。在全國獨(dú)立學(xué)院100強(qiáng)排行榜中，始終位居?xùn)|北四省區(qū)前列。??

學(xué)院創(chuàng)始人、董事長穆樹源教授作為全國優(yōu)秀教育工作者，他以敢為人先的精神，傾心打造高水平民辦大學(xué)，先后獲得中國成人教育協(xié)會民辦高等教育委員會授予的“民辦高等教育創(chuàng)業(yè)獎”，被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會評為中國民辦高等教育先進(jìn)個(gè)人、被中國老教授協(xié)會評為“開拓進(jìn)取為人師表先進(jìn)個(gè)人”，多次獲得全省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、吉林省創(chuàng)業(yè)先鋒、吉林省優(yōu)秀*員、吉林省高校優(yōu)秀*員標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。