延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于延安棗園革命舊址西側(cè)，是2005年組建成立的一所全日制普通高職院校，其前身是毛主席親自命名、中國*1937年創(chuàng)立的第一所師范學(xué)?！棒斞笌煼秾W(xué)校”。學(xué)院占地830畝，建筑面積34萬平方米?，F(xiàn)開設(shè)涵蓋石油、化工、機(jī)電、經(jīng)管、師范、藝術(shù)、農(nóng)林、建筑、醫(yī)學(xué)及航運(yùn)10個(gè)領(lǐng)域的38個(gè)專業(yè)，各類在籍學(xué)生13499人，其中全日制在校生8972人，非全日制本科和?？茖W(xué)歷教育學(xué)生4527人。累計(jì)輸送畢業(yè)生兩萬多名，就業(yè)率連年保持90%以上。

近年來，學(xué)校秉承魯迅師范學(xué)校的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“延安精神立院、德能并重育人”的辦學(xué)使命和“授人以漁、敏行誠樸”的校訓(xùn)，以“服務(wù)轉(zhuǎn)型、助力發(fā)展”為辦學(xué)定位，以“創(chuàng)新、開放、務(wù)實(shí)”為發(fā)展理念，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，思政教育走在全省前列；不斷深化教育教學(xué)改革，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展，師生技能大賽取得顯著成績，辦學(xué)特色不斷清晰，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)，學(xué)校的美譽(yù)度和吸引力日益提高。目前，學(xué)校為陜西省示范性高職院校，海軍、空軍、武警部隊(duì)定向培養(yǎng)士官院校，交通運(yùn)輸部海事局西部海員培養(yǎng)基地、共青團(tuán)中央青少年教育培訓(xùn)基地。全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范學(xué)校、陜西省軍民融合示范基地、陜西省平安校園等。

校訓(xùn)：誠實(shí)敬業(yè)

“誠實(shí)”被中華民族視為行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，誠實(shí)是為人之道，是處事之本，是齊家之要，是交友之基，是為政之法?！蹲髠鳌吩疲骸靶牛瑖畬氁?。”指出誠實(shí)守信是治國的根本法寶?？鬃釉凇白闶场?、“足兵”、“民信”三者中，寧肯“去兵”、“去食”，也不去“民信”。正如王安石所言：“自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕”。 “敬業(yè)”是事業(yè)成功的關(guān)鍵。勤奮、刻苦、謹(jǐn)慎的作風(fēng)，是敬業(yè)思想在實(shí)踐中的具體體現(xiàn)。敬，原是儒家哲學(xué)的一個(gè)基本范疇，孔子就主張人在一生中始終要勤奮、刻苦，為事業(yè)盡心盡力。他說過“執(zhí)事敬”、“事思敬”、“修己以敬”。北宋程頤更進(jìn)一步說：“所謂敬者，主之一謂敬；所謂一者，無適（心不外向）之謂一?！笨梢?，敬是思想專一而不渙散的精神狀態(tài)。 誠實(shí)敬業(yè)作為校訓(xùn)就是要求師生將誠實(shí)當(dāng)做最基本，也是最高的訓(xùn)誡，時(shí)時(shí)處處牢記心中，老老實(shí)實(shí)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人；以敬業(yè)為價(jià)值取向，認(rèn)真對待自己的崗位，恪盡職守，負(fù)責(zé)到底，無論什么時(shí)候、何種情況，都不推諉、不懈怠、不敷衍，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩。

校風(fēng)：一塵不染 一絲不茍

“一塵不染”原指佛教徒修行時(shí)，排除物欲，保持心地潔凈。現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響。也用來形容環(huán)境非常清潔、干凈。宋·張耒《臘月小雪后圃梅開》：“一塵不染香到骨，姑射仙人風(fēng)露身?！?“一絲不茍”，指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。茍：茍且，馬虎。清·吳敬梓《儒林外史》第四回：“上司訪知，見世叔一絲不茍，升遷就在指日?！?一個(gè)工作環(huán)境，一個(gè)工作態(tài)度，基本反映了一個(gè)單位的風(fēng)氣。履行“授人以漁”使命，“做大做強(qiáng)做美”學(xué)院，須有良好的校風(fēng)做保障。我們需要形成這樣的學(xué)校風(fēng)氣：廣大師生樂意并善于創(chuàng)造“一塵不染”的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，教師教書育人一絲不茍，管理人員服務(wù)師生一絲不茍，學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐一絲不茍。