?沒錯,人生的確需要競爭,走向社會后,沒有競爭意識的人會很快被淘汰。但是,孩子根本還算不上一個“社會人”啊,所以他真的需要競爭意識嗎?
在童年階段,小孩子的主要任務(wù)是積蓄能量,然后慢慢長大。但很多父母卻打破了孩子的“生態(tài)環(huán)境”,從小就打著讓孩子“贏在起跑線上”的旗號,向孩子灌輸“你不能輸給別人”的競爭意識。而一旦孩子被過早地培養(yǎng)了競爭意識,他就不得不花大量精力去“攀比”,去“競爭”,而被競爭意識消耗了大部分能量的孩子,又怎么再用力成長呢?
一次,在表姐家吃完晚飯,孩子們都去做作業(yè)了,我們幾個大人就坐在客廳聊天。聊了一會兒,孩子就跑過來偷偷告訴我們,哥哥在房間里面哭呢。聽完,我們趕緊去孩子房間看看,發(fā)現(xiàn)樂樂正對著一張試卷哭泣。
原本以為是孩子考試沒考好,可走近一看,99分呢,差一分就滿分了。我趕緊安慰孩子道:“樂樂好厲害啊,考了99分呢。樂樂真棒。”
可樂樂卻流著淚回答我說:“可是不是100分,班里有好幾個同學(xué)得了滿分呢。老師只喜歡那些考試得了滿分的人,我得超過其他人,老師才會喜歡我?!?/p>
沒想到,樂樂這么在意自己與同學(xué)在老師心中的位置,而且竟然想到用分數(shù)去討好老師。
表姐也忙著安慰孩子道:“兒子,媽媽覺得你已經(jīng)很棒了,得不得100分都沒關(guān)系,重要的是過程你努力了就好?!?/p>
樂樂雖然當時被勸住,不再哭了,但當他繼續(xù)寫作業(yè)的時候,我們明顯看得出,孩子還是很傷心,一副無精打采的樣子,根本沒辦法集中注意力去好好寫作業(yè)。
任何一件事情,都要耗費人的精力去做,競爭也不例外。就像樂樂這樣,他把本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的心思,卻放在了和同學(xué)競爭老師更喜歡誰上面。這樣一來,學(xué)習(xí)的精力不就被分散了嗎?也許,樂樂差的那一分,就是他不正確的競爭意識給害的。
曾經(jīng)跟一位家長朋友聊天,說他前陣子托關(guān)系給孩子找到了當?shù)刈詈玫囊患矣變簣@,但也不是有關(guān)系就能進的,還是要通過入園考試才行。
于是,他就提前跟孩子苦口婆心的說:“寶寶,這段時間你就好好的學(xué)點東西,等考試通過了,你可就能上全市最好的幼兒園了,多少小朋友想上都進不去呢。”
孩子雖小,但很聽媽媽的話。準備了一段時間后,孩子還是沒能通過考試。沒辦法,他只能給孩子選一家普通幼兒園了。
可聽到自己不能再去最好的幼兒園,3歲的小孩子居然嚎啕大哭起來,說什么也不想去上學(xué)。還說什么“普通幼兒園太普通了,我不要跟他們一樣?!?/p>
朋友也曾試圖強行將孩子送進幼兒園,可孩子不僅去上學(xué)之前大鬧一番,在幼兒園里也不聽老師的話,就是哭鬧著不要上學(xué),后來連幼兒園老師都勸朋友,還是讓孩子晚點再來吧。沒辦法,朋友只好把孩子接回家,放棄了今年讓孩子入園的打算。
大人想要給孩子最好的想法可以理解,可是當大人把自己的競爭意識灌輸給孩子后,在他們那個并不適合競爭的年齡,一定會被大人搞得心理失衡。孩子都還沒來得及接受教育,就先接受了家長這種不正確的價值觀,這根本就不是在幫助孩子,而是害他在充滿競爭的焦慮環(huán)境下成長啊。
一旦孩子有了爭和比的念頭,就意味著他不會再想要和對方合作,而是要爭出個高下。有的小朋友甚至在玩耍時,都只想在游戲中爭名次,而忽略了游戲本身帶給他們的快樂。還有很多學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),不愿意給成績不如自己的同學(xué)講題,因為怕他們學(xué)會了就會超越自己,把自己給比下去了。
可是,在當今社會,一個人的合作能力是很重要的,可以說是核心競爭力之一啊。如果孩子過早的產(chǎn)生競爭意識,破壞了合作能力,那又何談他將來的競爭能力呢?
孩子被過早的培養(yǎng)競爭意識,從小就會表現(xiàn)出極強的好勝欲,做事情不再以開心為主,而是考慮利益得失,那童年樂趣在哪里?
而且,孩子開始在意別人的評價,有時甚至?xí)艞壸约簝?nèi)心真正的想法,而違心地去迎合別人的看法,以外界評價作為價值判斷。這樣子成長起來的孩子,很沒有自我,一輩子都可能活在壓抑之中,痛苦不堪。
作為一個孩子,它最主要的任務(wù)就是快快樂樂長大,而不是內(nèi)心背負著太多壓力。壓力積攢多了,會給孩子心理造成不必要的影響,而心理問題也會慢慢影響到身體健康。
等孩子上了學(xué),面對學(xué)校里的成績排名,很多家長再也無法淡定了,開始給孩子報各種輔導(dǎo)班,隔三差五的給孩子施壓,不斷地警告孩子:“你要是學(xué)習(xí)不好,被別人比下去了,你這輩子就完了……”于是,孩子心里便無形中種下了競爭的種子,催壓著他去努力,而帶著壓力成長的孩子,注定與幸福失調(diào)吧。
如果一個孩子有著優(yōu)秀的品格,健康的心理,平和的心態(tài),開朗的性格,那么,哪怕他沒有競爭意識,而這樣一個優(yōu)秀的人,又怕什么競爭對手呢?
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