今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/14958.html" title="隴東學(xué)院">隴東學(xué)院招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
隴東學(xué)院是一所全日制綜合性省屬普通本科院校,地處甘肅省慶陽市,前身是1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的慶陽師范高等專科學(xué)校,其辦學(xué)歷史可追溯到1939年成立的國(guó)立慶陽師范學(xué)校。2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立隴東學(xué)院。
學(xué)?,F(xiàn)占地面積1400余畝,校舍建筑面積55萬平方米。固定資產(chǎn)總值8.3億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.1億元。館藏圖書150萬冊(cè)?,F(xiàn)有全日制在校生15233人,面向全國(guó)24個(gè)省市區(qū)招生?,F(xiàn)有教職工1046人,其中教授、副教授372人;博士、碩士學(xué)位教師558人;國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人,省優(yōu)秀專家、領(lǐng)軍人才、人才工程、“園丁獎(jiǎng)”和“成才獎(jiǎng)”獲得者53人,慶陽市科技功臣、領(lǐng)軍人才6人;兼任兄弟院校博士生導(dǎo)師1人、碩士生導(dǎo)師13人。
學(xué)校設(shè)文學(xué)、歷史與地理、外國(guó)語、教育、政法、經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)、生命科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)林科技、音樂、美術(shù)、體育、電氣工程、化學(xué)化工、信息工程、土木工程、能源工程、機(jī)械工程、醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院20個(gè)二級(jí)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院,62個(gè)本科專業(yè),涉及文、理、教、工、農(nóng)、管、法、醫(yī)等11個(gè)學(xué)科門類。
學(xué)?,F(xiàn)有生物科學(xué)國(guó)家級(jí)特色專業(yè),正寧中灣林場(chǎng)國(guó)家級(jí)理科實(shí)踐教育基地,土木工程、小學(xué)教育、農(nóng)學(xué)、生物科學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、石油工程、物理學(xué)8個(gè)省級(jí)特色專業(yè),有機(jī)化學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、中國(guó)近現(xiàn)代史、文藝學(xué)4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),化學(xué)化工、土木工程、動(dòng)物生物學(xué)、電氣工程、信息工程、農(nóng)林科技6個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,23門省級(jí)精品課程,省級(jí)教學(xué)名師3人。
學(xué)校建有作物遺傳育種省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,應(yīng)用化學(xué)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科,甘肅省旱地冬小麥種質(zhì)創(chuàng)新與應(yīng)用省級(jí)工程研究中心,隴東生物資源保護(hù)與利用實(shí)驗(yàn)室、黃土的工程性質(zhì)及其工程應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室2個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,省體育人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè),隴東歷史文化研究中心、農(nóng)耕文化與隴東民俗文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)研究中心2個(gè)省高校人文社科重點(diǎn)研究基地,與慶陽市共建隴東冬小麥工程研究中心、隴東蘋果工程研究中心、抗疏力工程研究中心、荒漠化研究與治理中心4個(gè)工程技術(shù)研究中心,組建有工業(yè)表面活性劑協(xié)同創(chuàng)新中心。
學(xué)校被省委、省*授予“全省文明單位”,“隴東大講堂”榮獲“全省宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”,大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)多次受到教育部等部委表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在第一屆全國(guó)大學(xué)生傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得金牌數(shù)、獎(jiǎng)牌數(shù)和團(tuán)體總分第二的好成績(jī),成功承辦了甘肅省第三屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校與美國(guó)北亞利桑那大學(xué)、意大利圖西亞大學(xué)等17所院校建立了校際合作交流關(guān)系,加入了《1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》項(xiàng)目,先后派出學(xué)生到美國(guó)、白俄羅斯、烏克蘭、羅馬尼亞、波蘭等國(guó)留學(xué)。與蘭州大學(xué)、西北政法大學(xué)、臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)、臺(tái)灣昆山科技大學(xué)等院校簽署了校際合作協(xié)議,每年選送優(yōu)秀學(xué)生到蘭州大學(xué)、西北政法大學(xué)學(xué)習(xí)。與微軟IT學(xué)院合作開展學(xué)生培養(yǎng)工作,與深圳艾比森光電股份有限公司組建“艾比森班”,共同培養(yǎng)學(xué)生。
“十三五”期間,學(xué)校將認(rèn)真貫徹教育部、國(guó)家發(fā)展改革委員會(huì)、財(cái)政部《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》,圍繞深度轉(zhuǎn)型發(fā)展主題,抓住產(chǎn)教融合、校企合作主線,堅(jiān)持“面向需求,轉(zhuǎn)變方式,突出特色,提高質(zhì)量”的工作方針,實(shí)現(xiàn)學(xué)科專業(yè)體系、培養(yǎng)過程、體制機(jī)制“三個(gè)優(yōu)化”,促進(jìn)辦學(xué)方式、培養(yǎng)方式“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,力爭(zhēng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承“四個(gè)提升”,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良性互動(dòng)的應(yīng)用型大學(xué)。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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