四川師范大學文理學院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

今天，大學路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/14822.html" title="四川師范大學">四川師范大學文理學院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄），希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、四川師范大學文理學院招生專業(yè)：

二、四川師范大學文理學院簡介：

　　成都文理學院（原四川師范大學文理學院）始建于2004年，由1999年建立的四川師范大學文化傳播學院和四川師范大學國際商學院合并而成，2004年經(jīng)教育部批準設(shè)置為獨立學院。2014年初，順應(yīng)國家要求，經(jīng)專家考察、教育部批準，學校轉(zhuǎn)設(shè)為獨立建制的普通高等本科學校，更名為成都文理學院。現(xiàn)有金堂、洪河兩個校區(qū)，占地面積1678畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備齊全，是一所現(xiàn)代化的園林式大學。

　　學校把“實施全人教育，締造常青學府，化育幸福人生”作為發(fā)展愿景。秉承“博文、明理、弘毅、篤行”的校訓(xùn)和“文以養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時俱進”的辦學理念；奉行“創(chuàng)辦學生滿意的學校，培養(yǎng)社會滿意的學生”的辦學宗旨；恪守“是否有利于學生全面發(fā)展，是否有利于學生個性特長發(fā)展，是否有利于學生可持續(xù)發(fā)展”的教育教學評價標準；以陶行知先生的格言“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守”為教職員工的行為規(guī)范；通過自主自治的管理機制、唯才是舉的用人機制、以生為本的評價機制、自上而下的服務(wù)機制、先支持后規(guī)范的創(chuàng)新激勵機制、引進與培養(yǎng)相結(jié)合的教師成長機制、同發(fā)展共分享的可持續(xù)發(fā)展機制等七大創(chuàng)新機制建立和完善現(xiàn)代大學制度，以浸潤式人文養(yǎng)成模式為依托，借鑒吸收國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)辦學資源，培養(yǎng)文理會通、思想自由、求真向善、德才兼?zhèn)?、開放包容，具有幸福感的現(xiàn)代化高素質(zhì)應(yīng)用型人才。經(jīng)過多年辦學探索和實踐，學校形成了“全人教育”的辦學特色，走出了一條“面向?qū)W生、面向社會、面向世界、面向未來”的優(yōu)質(zhì)辦學道路。

　　學校師資力量雄厚，擁有一支學者型、專家型、雙師型的教師隊伍。在1203名專任教師中，高級職稱占32.25%,具有研究生學歷的教師占64%。近五年來，學校先后承擔了教育部課題、全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題、省廳級課題等各級各類課題141項，出版專（譯）著、教材60部，發(fā)表學術(shù)論文500余篇，獲科研成果獎58項。四川省哲學社會科學普及基地——“書法藝術(shù)社科普及基地”落戶學校。

　　學校緊密結(jié)合四川省乃至西部經(jīng)濟發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求，努力培養(yǎng)科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)并舉，知識、能力、素質(zhì)同步提升，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。學校已形成本科、專科兩個辦學層次，63個專業(yè)，以本科為主，涵蓋文、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教8大學科門類，另外兩個新的學科門類——農(nóng)學和醫(yī)學正在形成。學校設(shè)有18個教學單位和8個科研機構(gòu)，建有1個四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1項卓越工程師教育培養(yǎng)計劃，有3門省級精品課程、2個省級教學團隊、3個省級應(yīng)用型示范專業(yè)、5項省級專業(yè)綜合改革項目、6個省級特色專業(yè)、2個省級實驗教學示范中心、3個省級大學生校外實踐教育基地、7項省級教育教學改革項目。學校在“跨界合作”人才培養(yǎng)模式探索上取得了一定成效。學校與包括“惠普（HP）”、“中國工商銀行（Industrial&CommercialBankOfChina）”、“中糧集團有限公司（COFCO）”、“中國移動通信集團公司（ChinaMobileCommunications）”等10余家世界500強企業(yè)在內(nèi)的國內(nèi)外企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，簽訂了深度校企合作戰(zhàn)略協(xié)議。與包括中央電視臺、峨嵋電影集團等在內(nèi)的多家文化傳媒單位建立合作辦學關(guān)系，共同探討傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)的道路。與《星星》詩刊、四川人民藝術(shù)劇院、四川省作家協(xié)會、美術(shù)家協(xié)會、書法家協(xié)會，以及各中小學等長期合作。與“思科公司（CISCOSYSTEMS）”、“可口可樂公司（COCA-COLA）”、普華永道（PWC）、“四川省知識產(chǎn)權(quán)局”、花園酒店等共建了人才培養(yǎng)基地，推動了學校“校地合作”、“校企合作”、“工學結(jié)合”、“前店后校”人才培養(yǎng)模式的形成。

　　學校承擔了四川省教育綜合改革試點項目，全面實施素質(zhì)教育。一是以學生成長發(fā)展為核心，突出思想引領(lǐng)和價值引領(lǐng)。構(gòu)建“1+6+N”黨內(nèi)教育培訓(xùn)體系，發(fā)揮黨建育人功能，把絕大多數(shù)學生凝聚在黨旗下，提升師生思想政治素質(zhì)。學校黨建工作創(chuàng)新成果先后三次獲得全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果獎。學校黨委先后獲得全國高校干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作優(yōu)秀組織單位、四川省高等學校先進基層黨組織、四川省高等學校優(yōu)秀服務(wù)型黨組織、四川省大學生思想政治教育先進集體等榮譽稱號。二是以校園文化建設(shè)為抓手，實施素質(zhì)教育。學校建有學生社團114個，通過構(gòu)建校園科技文化、社團文化、美育文化、文學藝術(shù)文化、媒介文化、生活和生態(tài)文化等多渠道、多層次地創(chuàng)建了學校環(huán)境文化體系。三是構(gòu)建素質(zhì)教育教學體系，以課程建設(shè)為突破，推進素質(zhì)教育。學校編寫了素質(zhì)教育教材《大學生科學技術(shù)通論》、《中西文化概論》、《大學生職業(yè)素養(yǎng)與人生規(guī)劃》、《經(jīng)典選讀》，其中，《大學生科學技術(shù)通論》、《中西文化概論》評為四川省高校“十二五規(guī)劃教材”，推薦申報全國規(guī)劃教材。

　　學校招生、就業(yè)工作呈現(xiàn)“進口旺”、“出口暢”的良好局面。多年來，學校普通招生類的錄取分數(shù)線位居四川省同類院校前列。學生就業(yè)率始終保持在95%以上，并多次榮獲教育廳就業(yè)工作先進單位稱號。

　　目前，學校正以昂揚的姿態(tài)、實干的精神，為把學校建設(shè)成為以全人教育為鮮明特色的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學而努力奮斗！

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