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課后三點(diǎn)半不應(yīng)該成為家長的負(fù)擔(dān) 這個(gè)局面該如何破解?
破解“課后三點(diǎn)半”難題 九成家長支持學(xué)校主動擔(dān)責(zé)
解決“課后三點(diǎn)半”難題,市教委昨日出臺指導(dǎo)意見,明確本市將普遍建立彈性離校制度,以學(xué)校豐富多彩的課外活動為基礎(chǔ),以提供課后托管服務(wù)為基本內(nèi)容;原則上,學(xué)校每天在完成規(guī)定課時(shí)之后提供課后服務(wù),時(shí)間到下午5時(shí)30分。
各校可在這段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育課外活動計(jì)劃,組織學(xué)校勞動實(shí)踐活動、社團(tuán)及興趣小組活動,組織學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)等展演活動,組織觀影觀演觀賽等活動;也可提供課后托管服務(wù),通過開放教育資源、提供場地條件和管理服務(wù),由學(xué)生自主安排戶外活動、校內(nèi)閱讀、自習(xí)、做作業(yè)等活動。市教委表示,堅(jiān)決禁止學(xué)校借課后服務(wù)的名義組織學(xué)生集體補(bǔ)課、集體教學(xué);堅(jiān)決禁止以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。
課后服務(wù)由誰提供?市教委介紹,在堅(jiān)持教師自愿的前提下,充分調(diào)動教師參與課后服務(wù)工作的積極性和主動性;同時(shí),引入具有一定資質(zhì)和良好社會聲譽(yù)、滿足中小學(xué)發(fā)展需求、服務(wù)供給能力強(qiáng)且入校人員具有專業(yè)資質(zhì)或?qū)iL的社會力量參與課后服務(wù)。此外,各校還可以積極動員家長委員會、校外教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)、關(guān)工委、志愿者團(tuán)體、公益組織等方面的力量,聯(lián)合開展課后服務(wù)工作。
市教委表示,課后服務(wù)并不“一刀切”,而是堅(jiān)持“自主自愿”和“因地制宜”。學(xué)校在提供課后服務(wù)時(shí),要充分尊重學(xué)生和家長的意愿,學(xué)生和家長可根據(jù)學(xué)校提供的課后服務(wù)安排,自主自愿選擇是否參加以及參加的內(nèi)容、形式和時(shí)間等。同時(shí),各??山Y(jié)合區(qū)域和學(xué)校資源的條件、服務(wù)能力等實(shí)際情況,組織開展課后服務(wù)。
為確保安全,市教委要求各學(xué)校要加強(qiáng)課后服務(wù)校園安全管理,按照學(xué)生自愿、家長申請、班級確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的原則細(xì)化課后服務(wù)工作流程,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。此外,學(xué)校還要制定完善課后服務(wù)應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處置流程,加強(qiáng)硬件設(shè)施設(shè)備的規(guī)劃、建設(shè)和維護(hù),確保場地設(shè)施安全。對于引進(jìn)的校外資源,要完善校外人員入校身份核查和登記制度。學(xué)校還要與家長簽訂協(xié)議,約定雙方責(zé)任權(quán)利,探索建立課后服務(wù)家校合作制度。
按照要求,區(qū)教委要結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H研究制定切實(shí)可行的實(shí)施意見,并報(bào)市教委備案;學(xué)校要科學(xué)合理制定課后服務(wù)實(shí)施方案,并報(bào)區(qū)教委備案。市教委將適時(shí)開展課后服務(wù)工作檢查和督查,確保中小學(xué)生課后服務(wù)持續(xù)有效開展。
馬上就訪
部分學(xué)校已公布課后服務(wù)方案
記者了解到,不少學(xué)校經(jīng)過前期摸底后,已經(jīng)先后制定了本校的課后服務(wù)方案。
比如,和平里第四小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源帶在致家長的一封信中表示,學(xué)校將在課后服務(wù)中,通過豐富的文藝、科技、體育等群體性活動,提升學(xué)生人文、藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng),強(qiáng)健學(xué)生體魄,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本著普惠性、自愿性、公益性原則,課外服務(wù)課程及托管服務(wù)所需經(jīng)費(fèi)全部由*統(tǒng)籌,不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。在具體的活動安排上,每周一至周五下午三點(diǎn)半到五點(diǎn)半,將安排藝術(shù)類、科技類、體育類等服務(wù)課程及托管服務(wù)。
海淀區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)將每周一、周三、周四的課后服務(wù)分為兩項(xiàng)內(nèi)容:前一個(gè)小時(shí)為課外活動,后一個(gè)小時(shí)為校內(nèi)托管;周二、周五則為校內(nèi)托管。依據(jù)自愿原則,家長可根據(jù)孩子自身情況自愿報(bào)名參加。
西城區(qū)育翔小學(xué)則為學(xué)生提供了豐富的“課外課程”學(xué)習(xí)單。以三年級為例,孩子們可以選擇1至4個(gè)課外課程的學(xué)習(xí),有的課程每周學(xué)習(xí)多次。記者注意到,課外課程學(xué)習(xí)單內(nèi)容豐富,涵蓋了英語戲劇、陽光合唱團(tuán)、拉丁舞蹈團(tuán)、田徑、武術(shù)、美術(shù)、圍棋等音體美各個(gè)學(xué)科。
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