當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 教學(xué)理念 >正文

推廣普通話 教育扶貧的助推器!

更新:2020年07月06日 13:39 大學(xué)路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了推廣普通話 教育扶貧的助推器!相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧推廣普通話 教育扶貧的助推器!

大學(xué)路小編推薦:

援疆教師陳霜:掀起學(xué)普通話的熱潮

扶貧先扶智扶智先通語 讓少數(shù)民族學(xué)會普通話

  扶貧先扶智,扶智先通語。語言是人類最基本的生存要素之一,學(xué)習(xí)國家通用語言文字,是人們進(jìn)行溝通和交流的基本前提。對于扶貧工作而言,推廣普通話是教育扶貧的重要舉措。
  
  日前,受教育部語言文字應(yīng)用管理司委托,語文出版社組織編寫的《普通話1000句》一書與廣大讀者見面。該書也是落實(shí)日前印發(fā)的《*中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動的指導(dǎo)意見》中“加大貧困地區(qū)推廣普及國家通用語言文字工作力度,開展民族地區(qū)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)普通話行動”要求的實(shí)際舉措。
  
  為提升貧困地區(qū)“造血”能力打好語言基礎(chǔ)
  
  我國幅員遼闊,人口眾多,具有多民族、多語言、多方言、多文種等特點(diǎn)。推廣普及國家通用語言文字,是增進(jìn)民族間、地區(qū)間交往,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的必要條件。
  
  為充分發(fā)揮普通話在提高勞動力基本素質(zhì)、促進(jìn)職業(yè)技能提升、增強(qiáng)就業(yè)能力等方面的重要作用,今年2月發(fā)布的《推普脫貧攻堅(jiān)行動計劃(2020—2020年)》明確提出,“到2020年,貧困家庭新增勞動力人口應(yīng)全部具有國家通用語言文字溝通交流和應(yīng)用能力,現(xiàn)有貧困地區(qū)青壯年勞動力具備基本的普通話交流能力,當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捚占奥拭黠@提升,初步具備普通話交流的語言環(huán)境,為提升‘造血’能力打好語言基礎(chǔ)?!?br/>  
  “在我國直接由原始社會跨越至當(dāng)代社會的民族和人口較少民族地區(qū),語言障礙制約著人們的認(rèn)知水平、生產(chǎn)能力和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,扶貧先扶智,扶智先通語已經(jīng)成為共識。推廣普及普通話,就是以普通話為黏合劑,加強(qiáng)各民族交往、交流、交融,促進(jìn)各民族‘像石榴籽一樣緊緊抱在一起’。就是以普通話為橋梁,激發(fā)貧困人口的內(nèi)生動力,幫助他們穩(wěn)步走出大山,走向外界,追求和創(chuàng)造美好的生活。”語文出版社社長谷新礦介紹。
  
  部分農(nóng)村和民族地區(qū)的普通話普及率有待提高
  
  雖然國家“推普”工作已經(jīng)取得了相當(dāng)大的進(jìn)展,但部分農(nóng)村和民族地區(qū)的普通話普及率仍較低,交流上的障礙仍在一定程度制約著扶貧工作的開展。據(jù)了解,現(xiàn)在,我國已有大約73%的國民具備普通話應(yīng)用能力,95%以上的識字人口使用規(guī)范漢字,68%的國民掌握了漢語拼音。但東西部之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展仍不平衡,西部與東部有20個百分點(diǎn)的差距。
  
  為有效促進(jìn)貧困地區(qū)普通話推廣,助力推普脫貧攻堅(jiān)工作,一系列推普脫貧攻堅(jiān)行動陸續(xù)展開。今年暑假,教育部語言文字應(yīng)用管理司聯(lián)合共青團(tuán)中央學(xué)校部啟動“推普脫貧攻堅(jiān)”全國大學(xué)生暑期社會實(shí)踐專項(xiàng)活動。全國語言類院校、師范類院校和綜合類院校的語言文學(xué)類相關(guān)專業(yè)學(xué)生組成的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)依照“返鄉(xiāng)開展、就近施教”的實(shí)踐原則,深入中西部地區(qū)、少數(shù)民族聚居區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū),結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要,深入開展推普脫貧攻堅(jiān)活動。通過開展普通話口語培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語言文字游戲設(shè)計等活動,提高貧困落后地區(qū)人民群眾特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。
  
  據(jù)《普通話1000句》編寫組介紹,這本書同步研發(fā)了多終端配套數(shù)字化資源和服務(wù)系統(tǒng),讀者掃一下封底的二維碼,就可以跟隨中央人民廣播電臺知名播音員一起學(xué)習(xí)書中的千句普通話。下一步,出版社還將推出少數(shù)民族語對照版等系列圖書,更好地為推廣普及國家通用語言文字服務(wù),助力推普脫貧攻堅(jiān)。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼耐茝V普通話 教育扶貧的助推器!,希望能幫助到廣大考生!
免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請及時聯(lián)系刪除。

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品