當(dāng)前位置:大學(xué)路 > >正文
記者從省*法制辦獲悉,《山東省學(xué)校安全條例》(草案征求意見稿)已發(fā)布,現(xiàn)向社會公開征求意見。學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行校內(nèi)安全工作主體責(zé)任,建立健全安全工作制度,預(yù)防安全事故發(fā)生。校園安全實行校長負(fù)責(zé)制??h級以上人民*應(yīng)當(dāng)建立健全激勵制度,對在學(xué)校安全工作中成績顯著或者做出突出貢獻(xiàn)的單位和個人按照有關(guān)規(guī)定給予表揚、獎勵。
在安全保障與風(fēng)險防范方面,《條例》指出,縣級以上人民*應(yīng)當(dāng)將學(xué)校安全工作經(jīng)費列入本級財政預(yù)算。民辦學(xué)校的舉辦者應(yīng)當(dāng)保障學(xué)校安全工作所需經(jīng)費,縣級以上人民*可以給予適當(dāng)支持??h級以上人民*對學(xué)校的規(guī)劃、選址應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定,避開可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害、環(huán)境污染等危險的區(qū)域,保證學(xué)校選址安全。
縣級以上人民*應(yīng)當(dāng)為公辦中小學(xué)和公辦幼兒園配專職保安
學(xué)校建設(shè)應(yīng)當(dāng)符合規(guī)劃、選址要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),確保學(xué)生和教職工安全。已建學(xué)校存在重大安全隱患的,應(yīng)當(dāng)采取有效防范措施或者遷址??h級以上人民*應(yīng)當(dāng)為公辦中小學(xué)和公辦幼兒園配備專職保安員。民辦中小學(xué)和民辦幼兒園舉辦者應(yīng)當(dāng)參照公辦中小學(xué)和公辦幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),配備專職保安員。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定開設(shè)安全課程
學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定各項安全管理制度,建立健全安全預(yù)警、風(fēng)險防范、安全應(yīng)急、矛盾糾紛排查化解等機制,加強校內(nèi)日常安全管理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定開設(shè)安全課程,加強對學(xué)生的安全教育,根據(jù)學(xué)生群體和年齡特點,開展禁毒、防詐騙、防溺水、反欺凌、反暴力、反恐怖以及交通安全、食品安全等專題教育,對組織的集體活動、實習(xí)等加強專項安全教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定安全事故處置預(yù)案,定期組織應(yīng)對地震、火災(zāi)、擁擠踩踏等災(zāi)害、事故的應(yīng)急演練。幼兒園應(yīng)當(dāng)對幼兒保育過程進(jìn)行監(jiān)管,并采取必要措施,防止虐待和傷害幼兒行為的發(fā)生。
低年級學(xué)生幼兒實行接送交接制度
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生考勤制度,加強學(xué)生到校、離校管理;發(fā)現(xiàn)或者獲知學(xué)生未按時到校、擅自離校、失去聯(lián)系等異常情況,及時通知學(xué)生父母或者其他監(jiān)護人,并采取應(yīng)急處置措施。小學(xué)、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立健全低年級學(xué)生、幼兒接送的交接制度,不得將低年級學(xué)生、幼兒交給監(jiān)護人或者其委托的人以外的其他人。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校門口設(shè)置硬質(zhì)防沖撞設(shè)施
學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校門口設(shè)置硬質(zhì)防沖撞設(shè)施,對進(jìn)入學(xué)校的外來人員、車輛,學(xué)校安全保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)逐一登記身份、車輛等信息以及進(jìn)校、離校時間。中小學(xué)、幼兒園在學(xué)生、幼兒在校期間應(yīng)當(dāng)對校園實行封閉化管理,防止人員、車輛等非法進(jìn)入。
中小學(xué)應(yīng)當(dāng)在容易發(fā)生擁擠時段安排專人疏導(dǎo)
學(xué)校應(yīng)當(dāng)在通道、樓梯、出入口等容易發(fā)生人員擁擠的場所設(shè)置疏導(dǎo)標(biāo)識,合理安排通行順序和疏散時間。中小學(xué)、幼兒園應(yīng)當(dāng)在容易發(fā)生擁擠的時段安排專人疏導(dǎo),防止發(fā)生*。
發(fā)生學(xué)生人身傷害事故 學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即救護受傷害學(xué)生
在校內(nèi)以及學(xué)校組織的校外活動中發(fā)生安全事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即組織搶險、救助和防護,并在規(guī)定時間內(nèi)報告縣級以上人民*教育行政部門、人力資源社會保障部門和其他有關(guān)部門;發(fā)生學(xué)生人身傷害事故的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即救護受傷害學(xué)生,保護事故現(xiàn)場,保全相關(guān)證據(jù),向公安機關(guān)報案,并通知受傷害學(xué)生父母或者其他監(jiān)護人。
違反本條例,學(xué)校不履行安全管理職責(zé),有下列情形之一的,由縣級以上人民*教育行政部門、人力資源社會保障部門或者其他有關(guān)部門給予警告,責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人可以處一萬元以上三萬元以下罰款并依法給予處分;造成人身傷害或者財產(chǎn)損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任:
(一)未建立健全安全管理制度和安全預(yù)警、風(fēng)險防范、安全應(yīng)急、矛盾糾紛排查化解等機制的;
?。ǘ┪撮_設(shè)安全教育課程或者開展安全專題教育的;
(三)未制定安全事故處置預(yù)案,定期組織應(yīng)急演練的;
?。ㄋ模┪醇皶r制止、調(diào)查處理學(xué)生欺凌和暴力行為的;
?。ㄎ澹┏霈F(xiàn)學(xué)生未按時到校、擅自離校、失去聯(lián)系等異常情況,未及時采取應(yīng)急處置措施的;
?。┪疵鞔_負(fù)責(zé)安全管理工作的機構(gòu),配備必要的安全防護器材的;
?。ㄆ撸┪炊ㄆ诮M織對校內(nèi)建筑物、構(gòu)筑物、懸掛物、設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安全檢查的;
?。ò耍W(xué)校校舍、場地設(shè)施違反規(guī)定存儲易燃、易爆、有毒、有害等危險品,或者用于開展危害學(xué)校安全的生產(chǎn)、經(jīng)營等活動的;
?。ň牛┪唇⒔∪⒂行?zhí)行學(xué)校教學(xué)實驗室安全管理制度的;
?。ㄊ┪唇⒔∪⒂行?zhí)行食品安全管理制度的;
?。ㄊ唬┪唇⒔∪珜W(xué)生實習(xí)安全管理制度和安全評估機制、組織學(xué)生實習(xí)不符合規(guī)定的;
?。ㄊ┢渌麘?yīng)當(dāng)追究責(zé)任的情形。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日《中國農(nóng)村教育發(fā)展報告2019》:我國鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)成效明顯
時間:2021年09月01日“學(xué)院”為什么熱衷于改成“大學(xué)”?叫“大學(xué)”就會比“”學(xué)院“好嗎?
時間:2020年07月08日支教老師相同的“夢”:帶給孩子另一個“可能”
時間:2020年07月07日班主任因腿受傷在班級最后一排辦公:看到了班級的另一種“風(fēng)景”
時間:2020年07月07日古詩詞讀音究竟怎么定?名牌大學(xué)生教孩子古詩犯愁
時間:2020年07月07日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品