教育部印發(fā)預防中小學生沉迷網絡通知 家長要做些什么？

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　　近日，教育部印發(fā)了《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，教育部基礎教育司負責人就相關問題回答了記者提問。
　　
　　問：教育部為什么印發(fā)這個緊急通知？
　　
　　答：隨著互聯(lián)網和*終端發(fā)展，成癮性網絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網賭博等不斷出現，造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康，近一時期，甚至出現人身傷亡、違法犯罪等惡性事件。為切實做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，教育部印發(fā)了這份緊急通知，要求各地充分認識預防中小學生沉迷網絡的極端重要性和現實緊迫性，同時對各地教育行政部門和各中小學提出了明確要求。
　　
　　問：做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作有哪些主要舉措？
　　
　　答：一是各地教育行政部門要組織中小學校迅速開展一次全面排查，會同相關部門采取針對性措施予以整治。二是各地教育行政部門要積極會同當地宣傳部門以及新聞媒體集中組織開展專題教育，使學生自覺*網絡不良信息和不法行為。三是各地教育行政部門要研究制定預防學生沉迷網絡工作制度，將預防沉迷網絡工作責任落實到每個管理環(huán)節(jié)。四是各地各校要一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，及時發(fā)現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為。
　　
　　問：做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，學校要做些什么？
　　
　　答：為做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，學校一要積極配合當地教育行政部門，迅速落實相關工作;二要在重點時段播放預防中小學生沉迷網絡提醒，及時向家長推送防范知識;三要通過課堂教學、主題班會、板報廣播、校園網站、案例教學、專家講座、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導學生自覺*網絡不良信息和不法行為。四要明確各崗位教職工的育人責任，將預防沉迷網絡工作責任落實到每個管理環(huán)節(jié);五要及時發(fā)放教育部研制的預防中小學生沉迷網絡的教師、家長和學生手冊及致家長的一封信，組織收看專題警示片;六要推動家長履行監(jiān)護職責，提醒家長加強與孩子的溝通交流。
　　
　　問：做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，家長要做些什么？
　　
　　答：為有效預防中小學生沉迷網絡，營造良好家庭環(huán)境，促進中小學生健康成長，家庭要發(fā)揮好第一個課堂作用，父母要承擔起第一任老師職責，希望廣大家長做到“五要”。一要教育引導，履行家長監(jiān)護職責;二要以身作則，提高自身網絡素養(yǎng);三要注重陪伴，營造良好家庭氛圍;四要疏導心理，不將網絡當作精神寄托;五要配合學校，引導孩子合理安排上網時段時長。
　　
　　問：做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，社會各界要做些什么？
　　
　　答：網絡精神毒品對整個社會帶來的負面影響是嚴重的，需要相關部門共同施策、齊抓共管、綜合治理。各地教育行政部門對排查中發(fā)現的涉及中小學生的網絡違法違規(guī)行為，以及宣揚賭博、暴力、色情等內容的網絡文化產品，要及時向當地文旅、公安、網信等部門報告，希望相關部門支持配合，采取針對性措施予以整治。同時希望各地宣傳部門以及新聞媒體支持學校開展專題教育，集中在開學后、放假前等重點時段播放預防中小學生沉迷網絡提醒，及時向家長推送防范知識。努力形成學校、家庭、社會良性互動的教育合力。
　　
　　問：為何這次印發(fā)緊急通知的同時還致全國中小學生家長一封信？
　　
　　答：預防中小學生網絡沉迷需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。為有效預防中小學生沉迷網絡，營造良好家庭環(huán)境，促進中小學生健康成長，家庭要發(fā)揮好第一個課堂作用，父母要承擔起第一任老師職責。在印發(fā)緊急通知的同時還附“致全國中小學生家長一封信”，引導家長積極、快速行動起來。因此，爭取家長的支持與配合，有利于形成育人合力，增強育人實效。信的內容主要闡述家長要做到“五要”，即教育引導、以身作則、注重陪伴、疏導心理、配合學校等。該信另附“防迷網三字文”，朗朗上口，便于記憶。

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