大學路小編推薦:
安徽省將建設(shè)中小學智慧校園,作業(yè)測評系統(tǒng)自動批改作業(yè)!對此你怎么看?
“這是科學作業(yè),寫錯字為什么要扣分?”科學老師批改作業(yè)愛改錯別字
山東省五部門近日聯(lián)合開展專項行動,切實為中小學生“減負”。根據(jù)相關(guān)方案,今后山東中小學生作業(yè)批改必須由教師完成,不得讓家長批改作業(yè),所有義務(wù)教育學校一律免試招生入學。
據(jù)了解,《山東省切實減輕中小學生課外負擔專項行動實施方案》由山東省教育廳、山東省公安廳、山東省民政廳、山東省人力資源和社會保障廳、山東省工商局聯(lián)合印發(fā),旨在從校內(nèi)校外兩方面著力,堅持標本兼治、內(nèi)外監(jiān)管、綜合施策,持續(xù)優(yōu)化中小學生受教育環(huán)境,切實減輕中小學生課外負擔,回歸素質(zhì)教育本質(zhì)。
依據(jù)方案,將規(guī)范校內(nèi)課程開設(shè),堅持“零起點”教學,嚴格執(zhí)行教學計劃,嚴禁“超綱教學”“提前教學”。
作為學生課外負擔治標的一項基本舉措,方案要求嚴控學生作業(yè)量。小學一二年級不布置書面課后作業(yè),小學三年級及以上課后作業(yè)按照相關(guān)要求嚴格控制。提倡分層布置作業(yè),不布置機械重復(fù)、死記硬背型作業(yè)。作業(yè)批改必須由教師完成,不得讓家長批改作業(yè)。
方案要求,所有義務(wù)教育學校一律免試招生入學。禁止所有小學、初中通過考試、面試、面談、考查等任何方式或擅自附加條件招生。
以上就是大學路為大家?guī)淼纳綎|嚴禁委托家長批改中小學生作業(yè)!,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補啊?”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日怎么將圖片壓縮到指定體積?1個方法小白也能上手
時間:2024年02月27日電腦如何把png改成jpg格式?修改圖片格式的方法
時間:2024年02月27日如何把圖片kb變?。侩娔X上調(diào)整照片大小kb
時間:2024年02月27日怎樣把照片處理成需要的大???圖片壓縮指定大小的方法
時間:2024年02月27日視頻做成二維碼查看?多格式視頻二維碼生成器的使用方法
時間:2024年02月27日2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品