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在云南省德宏州梁河縣遮島小學(xué),下午六點半,作為中南財經(jīng)政法大學(xué)研究生支教團的一員,鐘開煒結(jié)束了一天的教學(xué)工作任務(wù),來不及吃晚飯,就急匆匆地鉆進了三年級的一間教室里,一邊打開電腦開始下載之前從武漢傳過來的資料,一邊在各種電線和插頭中摸索,調(diào)試一體機對這個二十出頭的小伙子來說也是頭一回。一個小時后,這間教室將坐滿60多名學(xué)生,借助鐘開煒用自己的支教補貼購*的攝像頭與高清轉(zhuǎn)換線,孩子們將看到一個前所未見的世界。
與此同時,在中南財經(jīng)政法大學(xué),來自勞動與社會保障1601班的方丹結(jié)束了一天的課程學(xué)習(xí),下了課一頭扎進寢室,打開電腦、登錄QQ、準備視頻,反復(fù)看著手中的資料,一個小時后,她將首次以線上老師的身份面對60多名三、四年級的孩子,看著時間一點點接近,坐在寢室里的她有些緊張起來。
分處云南、武漢兩地的鐘開煒和方丹在同一時間,為同一群人,準備著同一件事——遠程支教。這是由鐘開煒于2020年10月17日正式發(fā)起的一個“云嶺小學(xué)堂”公益項目,是全國首個利用遠程在線支教來為西部“扶智+扶志”作出長遠貢獻的大學(xué)生公益項目,旨在通過遠程視頻實現(xiàn)開拓學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生放眼世界,更了解祖國、更熱愛家鄉(xiāng)?!霸茙X小學(xué)堂”目前試運行階段已經(jīng)圓滿結(jié)束,共開設(shè)了五次課程,利用學(xué)生晚自習(xí)的時間,從晚上七點半到八點半進行視頻教學(xué)。
晚上七點半,攝像頭的紅燈一亮,一位可愛的大姐姐就出現(xiàn)在孩子們面前,60多個孩子興奮地睜大了眼睛,從鏡頭前看到這么多學(xué)生,方丹也有些緊張。在鐘開煒的配合下,一幅幅中南大的校園風光展現(xiàn)在孩子們面前,坐在后排的孩子努力地斜著身子向前傾著。從文明習(xí)慣到學(xué)習(xí)的意義,從工作理想到家鄉(xiāng)情懷,方丹用大學(xué)生的方式為還未曾走出大山的這群孩子,展現(xiàn)了一個不一樣的世界。
方丹僅是“云嶺小學(xué)堂”志愿者里普通的一員,在試運行階段,鐘開煒以個人名義共尋找了八位志愿者,課程內(nèi)容從新疆、云南、武漢等地的風景名勝到法國、澳大利亞的人文風情,從一點一滴的文明禮儀到方寸之間的鄉(xiāng)愁留戀?!傲汉涌h是國家級貧困縣,這里的孩子在教育資源、視野廣度上與城市里的孩子都有明顯的差距,我希望能通過這種方式,激發(fā)孩子們的上進心,讓他們將來能有更好的工作和更高的平臺?!辩婇_煒一直稱這些孩子為“小寶寶”,他希望能為這些“小寶寶”做更多的事。在采訪中他也說出了更長遠的考慮:“我希望讓這些孩子以他們的方式回報家鄉(xiāng),西部也需要人才?!茙X小學(xué)堂’的最終落腳點在于熱愛家鄉(xiāng),當這些孩子成才、走出去了,有心能為梁河帶來更多的資源,甚至用自己的學(xué)識扎扎實實發(fā)展梁河,這里才能真正改變。”
“經(jīng)過這段時間的試運行,我發(fā)現(xiàn)了“云嶺小學(xué)堂”在課程設(shè)置、志愿者講授質(zhì)量等方面還有待提高,接下來我會總結(jié)反饋意見,做出一份更詳細的規(guī)劃,結(jié)合不同學(xué)校的實際需求來設(shè)置相關(guān)課程。在我的計劃中,這個公益項目會覆蓋到梁河縣每一所學(xué)校?!辩婇_煒說道,“事不算大,盡心更要盡力,總能改變些什么?!泵撠毠詰?zhàn)在全國打響,在扶志和扶智相輔相成的這條路上,鐘開煒以他的“云嶺小學(xué)堂”開拓了遠程支教新模式,扎扎實實地將脫貧落到實處。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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