長安大學興華學院院系有哪些 長安大學興華學院院系設(shè)置

今天，大學路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1958.html" title="長安大學">長安大學興華學院院系有哪些 長安大學興華學院院系設(shè)置，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、長安大學興華學院院系設(shè)置：

阜陽職業(yè)技術(shù)學院是一所經(jīng)省*批準，國家教育部審定備案，在原阜陽教育學院基礎(chǔ)上創(chuàng)建的全日制公辦普通高等學校。? 學院于1956年建校，自1978年招收首屆普通專科班以來，迄今已有?30?多年舉辦高等教育的歷史。1981年經(jīng)安徽省人民*批準為獨立設(shè)置的成人高校阜陽教育學院。1998年，開始舉辦高等職業(yè)教育，是安徽省起步較早的兩所高職院校之一。2008年，被授予安徽省首批6所省級示范性職業(yè)技術(shù)學院之一。2010年列入國家百所骨干高職院校建設(shè)單位。?學校占地面積?413畝，校舍建筑面積22.1多萬平方米，教學儀器設(shè)備總值4570多萬元，館藏圖書67萬冊，電子圖書6500GB，建有各類實驗室及實訓場所82個，有食用菌生產(chǎn)基地、智能化溫室、金工實習車間、鉗工實習車間、數(shù)控實訓車間、電子工藝實訓室、網(wǎng)絡(luò)實訓室等校內(nèi)實訓基地，并建立了116個校外實習實訓基地。經(jīng)批準設(shè)立的國家職業(yè)技能鑒定所，開展數(shù)控車床工、數(shù)控銑床工、汽車維修工、花卉園藝工、農(nóng)藝工、車工、電工、家電維修工、裝飾工、計算機系統(tǒng)操作工等19個工種的中、高級工的職業(yè)技能鑒定和培訓工作。?學校還是中央財政支持的國家級數(shù)控實訓基地、國家三維 CAD 教育培訓基地、美國微軟 IT 認證教育基地、計算機應用與軟件技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、機電高技能人才培訓基地、全國計算機應用技術(shù) (NIT 項目 ) 培訓基地、安徽省碧桂園“雨露計劃”扶貧培訓基地、安徽省教育管理干部培訓基地。

學?，F(xiàn)有全日制高職在校生9200余人，專任教師271人，校外*教師270人，其中具有教授、副教授、高級工程師、高級實驗師、高級會計師等高級職稱的占29.9％，具有講師、工程師、經(jīng)濟師、律師、會計師等中級職稱的占32.5％，雙師型教師86.7％，2位教師榮獲*教育基金獎，18位教師榮獲國家和省級以上表彰，近兩年出版各類教材40多部，公開發(fā)表各類教科研論文1000余篇。嚴格的教學管理，優(yōu)秀的師資隊伍，完善的教學設(shè)施，嚴謹?shù)慕田L學風，優(yōu)美的校園文化環(huán)境，為人才成長提供了可靠保證。 ?　 學校以培養(yǎng)應用型、復合型專門人才為目標，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，突出動手能力和崗位技能，全面實施素質(zhì)教育，積極推行雙證制。近年來，我校學生在全國、全省技能大賽中屢獲佳績，20多名選手躋身大賽前三名；在2009年安徽省第三屆全省數(shù)控大賽中，模具專業(yè)白計賓同學榮獲全省鉗工組第一名。在2008年安徽省“我與奧運”大學生演講比賽中，外語系周倩同學奪得皖北賽區(qū)冠軍，并在全省決賽中榮獲第二名。畢業(yè)生就業(yè)率連年超過95％，居全省同類院校前列。許多畢業(yè)生深受用人單位的好評，成為行業(yè)、企業(yè)骨干；一些優(yōu)秀畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，取得了驕人成績。2008年安徽省教育廳、省勞動和社會保障廳、共青團安徽省委聯(lián)合授予23位優(yōu)秀畢業(yè)生“安徽省大學生創(chuàng)業(yè)校外輔導員”稱號，我校2名畢業(yè)生同時獲此殊榮。2010年，我校學生高曉曉入選為上海世博會安徽形象大使。

學校環(huán)境優(yōu)美，四季常青，是阜陽市文明單位、紅旗單位、社會治安治理先進單位、城市造林綠化先進單位，阜陽市首批7家“園林式”單位和安徽省首批 50 家“花園式”單位之一。

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一、招生專業(yè)簡介

（一）、工程科技學院（*：0558-2179033?? 2179073）

1.機電一體化技術(shù)（省級教學改革試點專業(yè)）--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握機電一體化技術(shù)必需的基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)應用能力，能夠從事機電一體化設(shè)備、數(shù)控加工設(shè)備或生產(chǎn)線等的開發(fā)、安裝、調(diào)試、檢測、運行、維修與管理等工作，并具有良好職業(yè)道德及敬業(yè)精神的高級技術(shù)應用型人才。主要課程： 機械*基礎(chǔ)、機械制圖與AUTOCAD、公差配合與測量技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)、機床電控設(shè)備與PLC、單片機原理與接口技術(shù)、電機拖動與控制、金屬切削機床與刀具、數(shù)控技術(shù)與編程、電工學。職業(yè)資格證書：學生畢業(yè)前應參加中級工或高級工職業(yè)技能鑒定,在下列工種中選考1－2種并獲得職業(yè)資格證書：維修電工、家用電器產(chǎn)品維修工、車工、鉗工、數(shù)控車床工、數(shù)控銑床工操作工。

2.應用電子技術(shù)--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握電子電路分析設(shè)計以及電氣設(shè)備基本維護的知識與能力，能夠從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)*、故障檢測與維修、家用電器的菅銷與售后服務(wù)等工作的高等技術(shù)應用型人才。主要課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子設(shè)計、無線電裝接、電工學、電機及拖動基礎(chǔ)、電視原理及維修、家用電器原理及維修、變頻技術(shù)原理及應用、可編程控制器。職業(yè)資格證書：學生畢業(yè)前參加中級工或高級工職業(yè)技能鑒定,可獲無線電裝接工、家用電器產(chǎn)品維修工、家用電器裝配工、電子儀器表裝配工、無線電調(diào)試工等職業(yè)資格證書。

3.模具設(shè)計與*--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握模具設(shè)計和*必需的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識與最新技術(shù)，有較強的實踐能力，能從事模具設(shè)計與*工作和適應*業(yè)的生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高級技術(shù)應用型人才。主要課程：機械制圖與AutoCAD、公差配合與測量技術(shù)、機械材料與熱處理、機械*技術(shù)、冷沖壓工藝及模具設(shè)計、塑壓工藝及模具設(shè)計、模具CAD/CAM、模具*技術(shù)、模具電加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、壓鑄工藝及模具設(shè)計。職業(yè)資格證書：學生畢業(yè)前參加中級工或高級工職業(yè)技能鑒定,可獲模型工、裝配鉗工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工等職業(yè)資格證書。

4.數(shù)控技術(shù)（安徽省特色專業(yè)）--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握數(shù)控技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，能從事數(shù)控機床加工操作、編程與日常維護工作，并能適應現(xiàn)代*業(yè)的生產(chǎn)、管理第一線需要的高級技術(shù)應用型人才。主要課程：機械制圖與CAD、計算機輔助設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械工程材料與熱處理、數(shù)控特種加工技術(shù)、金屬切削原理與刀具、CAD/CAM應用、數(shù)控機床故障診斷及維修、數(shù)控原理及應用、數(shù)控車床編程與操作、數(shù)控銑床（加工中心）編程與操作、數(shù)控加工工藝與檢測技術(shù)。職業(yè)技能證書：學生畢業(yè)前參加中級工或高級工職業(yè)技能鑒定,可獲數(shù)控車床工、數(shù)控銑床工操作工、數(shù)控加工中心操作工等職業(yè)資格證書。

5.機械*與自動化--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化機械*及自動化基礎(chǔ)理論知識，從事現(xiàn)代機械加工設(shè)備的設(shè)計*、控制與技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。主要課程： 機械制圖、AUTOCAD、機械*、公差配合與測量、計算機輔助設(shè)計、機床電氣控制、電機拖動與控制、數(shù)控技術(shù)、機電傳動控制、PLC控制技術(shù)。職業(yè)資格證書：學生畢業(yè)前參加中級工或高級工職業(yè)技能鑒定,可獲車工、鉗工、數(shù)控車床工、數(shù)控銑床工操作工等職業(yè)資格證書。

6.汽車檢測與維修技術(shù)--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有汽車等各類機動車的檢測、運行、維修與技術(shù)管理能力的高級技術(shù)應用性專門人才。主要課程：機械基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣構(gòu)造與維修、汽車養(yǎng)護、汽車性能與檢測、汽車營銷。職業(yè)資格證書：學生畢業(yè)前參加中級工或高級工職業(yè)技能鑒定,可獲汽車維修工、汽車(拖拉機)裝配工等職業(yè)資格證書。

7.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機軟硬件和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)基本知識和基本原理，具有較強的實際操作技能，能直接從事各種計算機網(wǎng)絡(luò)軟硬件系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維護，熟練進行網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計實施、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)工程安裝與技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理的高級實用型人才。主要課程：C程序設(shè)計、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁設(shè)計*、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、計算機圖像處理、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)及綜合布線。職業(yè)資格證書：學生畢業(yè)前參加高級工職業(yè)技能鑒定,可獲計算機網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員等職業(yè)資格證書。

8.計算機應用技術(shù)（國家級教學改革試點專業(yè)）--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握計算機小型控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識與最新技術(shù)，能從事計算機產(chǎn)業(yè)技術(shù)應用工作和適應企事業(yè)單位生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的技術(shù)應用型技術(shù)人才。主要課程：計算機組裝與維護、C程序設(shè)計、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)、辦公自動化、網(wǎng)頁設(shè)計及*、數(shù)據(jù)庫及其應用、多媒體技術(shù)及作品*、計算機圖像處理、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)及綜合布線技術(shù)、實用軟件、微機系統(tǒng)安裝、配置和管理。職業(yè)資格證書：學生畢業(yè)前參加高級工職業(yè)技能鑒定,可獲計算機操作員、計算機程序設(shè)計員、多媒體作品*員等職業(yè)資格證書。

9.工程造價--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國工程造價計價要求，掌握工程造價相關(guān)專業(yè)知識和技能的高等技術(shù)應用性專門人才。主要課程： 建筑法規(guī)、建筑構(gòu)造與識圖、房屋建筑學、建筑材料、建筑企業(yè)會計、裝飾工程、建筑施工技術(shù)與組織、建筑工程定額與預算、安裝工程定額與預算、裝飾工程定額與預算、工程招投標與合同管理、建筑工程項目管理、工程質(zhì)量檢驗與評定。職業(yè)資格證書：學生畢業(yè)前參加職業(yè)技能鑒定,可獲房地產(chǎn)策劃師、智能樓宇管理師等職業(yè)資格證書。

10.建筑工程管理--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握建筑工程管理專業(yè)知識，熟悉經(jīng)濟管理、房地產(chǎn)與建筑工程管理相關(guān)內(nèi)容和專業(yè)技能，能適應建筑生產(chǎn)一線的施工與管理要求的高級技術(shù)應用型人才。主要課程：建筑構(gòu)造、建筑材料、建筑工程測量、工程項目招投標與合同管理、建筑工程計量與計價、建筑工程項目管理、建筑施工組織、工程建設(shè)監(jiān)理概論、建筑工程事故分析與處理、工程成本分析

11、建筑工程技術(shù)--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國建筑工程技術(shù)要求的，掌握建筑工程技術(shù)相關(guān)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)等一線需要的,具有綜合職業(yè)能力的高技能專門人才。

主要課程： 建筑法規(guī)、建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、房屋建筑學、建筑材料、地基與基礎(chǔ)、建筑設(shè)備、建筑企業(yè)會計、裝飾工程概論、工程經(jīng)濟、建筑工程定額與預算、安裝工程定額與預算、裝飾工程定額與預算、工程招投標與合同管理

職業(yè)資格證書：學生畢業(yè)前應參加中級工或高級工職業(yè)技能鑒定,在下列工種中選考2種并獲得職業(yè)資格證書：測量放線工、混凝土工、鋼筋工、建材實驗工。

12、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有汽車技術(shù)服務(wù)、汽車*、綜合管理、人際溝通與協(xié)調(diào)能力，在汽車售后技術(shù)服務(wù)和汽車*等行業(yè)從事汽車*、售后技術(shù)服務(wù)、營銷策劃與管理工作的高技能人才。主要課程： 汽車機械基礎(chǔ)、機械制圖與CAD、汽車材料與金屬加工、經(jīng)濟法、汽車營銷技術(shù)、汽車電控技術(shù)、機動車保險學與索賠、汽車*、汽車服務(wù)工程、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車維修接待、汽車配件與物流管理、汽車構(gòu)造。職業(yè)資格證書：學生畢業(yè)前應參加中級工或高級工職業(yè)技能鑒定,在下列工種中選考2種并獲得職業(yè)資格證書：汽車駕駛證、汽車維修等級證、汽車營銷師資格證。

（二）生化工程學院（聯(lián)系*：0558---2179039? 2176430）?

1.園藝技術(shù)（省級教學改革試點專業(yè)）--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠在園林規(guī)劃、園林工程設(shè)計、花卉盆景工藝領(lǐng)域從事技術(shù)、管理和貿(mào)易的應用型人才。 主要課程：植物學、植物生理、觀賞樹木學、花卉園藝學、草坪學、盆景學、插花藝術(shù)、現(xiàn)代溫室技術(shù)、園林植物保護、電腦制圖Autocad、園林制圖、園林規(guī)劃設(shè)計、組織培養(yǎng)等。

2.園林工程技術(shù)--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的應用型人才。 主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)、植物學、觀賞樹木學、花卉學、草坪建植、電腦制圖Autocad、電腦制圖3DMAX、測量技術(shù)、園林制圖、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計、植物造型設(shè)計、園林工程造價等。

3.微生物技術(shù)及應用（省級重點建設(shè)專業(yè)）--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事工業(yè)微生物菌種培養(yǎng)、發(fā)酵工藝技術(shù)操作和質(zhì)量控制、生化反應器應用、發(fā)酵產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗等工作的應用型技術(shù)人才。主要課程：無機與分析、有機、生化、化工原理、微生物學、發(fā)酵工業(yè)概論、發(fā)酵設(shè)備、酒精與蒸餾酒工藝、釀造酒工藝、工業(yè)發(fā)酵分析、生物制藥、食品檢驗、檸檬酸和氨基酸工藝等。

4.護理--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌握護理專業(yè)必需的基本理論和專業(yè)技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和保健等工作的高等技術(shù)應用型護理人才。該專業(yè)由學院和安徽醫(yī)科大學、阜陽市第一、第二人民醫(yī)院等聯(lián)合培養(yǎng)，聘請全國教學名師陳曉蓉教授、賈雪梅教授等一流教師授課。目前該專業(yè)已建立校外實習基地50多個。2009年我院護理專業(yè)畢業(yè)生獲護士資格證通過率已超過90%，居全省同類院校前列。主要課程： 人體解剖學、病理學、診斷學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦科護理學、護理管理學、健康評估等。

5.食品營養(yǎng)與檢測--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事食品質(zhì)量檢測、食品質(zhì)量與安全控制、食品貿(mào)易等方面的應用型技術(shù)人才。主要課程：普通生物學、無機與分析、有機化學、食品生化、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、儀器分析、食品微生物學、食品質(zhì)量與安全控制、食品檢測技術(shù)、食品工藝學、食品毒理學等。

6.醫(yī)學檢驗技術(shù)--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基礎(chǔ)理論知識和基本能力，能獨立操作常用檢驗儀器，能在各級醫(yī)院、血站及防疫站等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、生理學、病理學、儀器分析、臨床醫(yī)學概論、臨床檢驗基礎(chǔ)、生物化學檢驗、微生物檢驗、免疫學檢驗、寄生蟲檢驗、血液學檢驗、分子生物學檢驗技術(shù)等。

7、康復治療技術(shù)--培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學基本理論和基本技能的應用型高技能康復治療人才。主要課程：人體解剖學、人體發(fā)育學、臨床醫(yī)學概論、康復功能評定技術(shù)、運動療法技術(shù)、作業(yè)療法技術(shù)、言語治療技術(shù)、臨床康復學、社區(qū)康復學、中醫(yī)傳統(tǒng)康復學等。

(三)經(jīng)濟貿(mào)易系（聯(lián)系*：0558---2179037? 2179057）

1、酒店管理 （省級特色專業(yè)、學制三年、2＋0.5+0.5”模式）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以服務(wù)為宗旨、以能力為本位、以就業(yè)為導向、以工學交替、學用一體為途徑，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應現(xiàn)代酒店服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，掌握酒店管理基本理論和基本知識,綜合素質(zhì)高,實踐技能強,富有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德,能勝任四星級以上酒店經(jīng)營管理和接待服務(wù)的高級技術(shù)應用型人才。

主要課程：旅游地理、旅游經(jīng)濟學、客源國概論、會計學、飲食文化概論、酒店管理概論、酒店英語、酒店禮儀、酒店服務(wù)心理學、前廳客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、酒店市場營銷學、酒店財務(wù)管理、酒店人力資源管理、酒水與酒吧管理、康樂服務(wù)與管理等。

從業(yè)證書：計算機等級證書、英語等級證書、高校?？飘厴I(yè)證書、酒店管理與技能等級證書等。

?就業(yè)崗位：可在四星級以上酒店服務(wù)企業(yè)的前廳、客房、餐飲、康樂、酒水酒吧、市場營銷、人力資源、酒店財務(wù)等崗位從事服務(wù)與管理工作，也可到旅行社等相關(guān)行業(yè)從事服務(wù)與管理工作，該專業(yè)學生就業(yè)前景廣闊，社會人才需求旺盛。

溫馨提示：根據(jù)高檔酒店服務(wù)企業(yè)崗位用人需求，建議報考酒店管理專業(yè)的學生男生身高在1.70米以上、女生身高在1.60米以上。

2、物流管理（院級重點建設(shè)專業(yè)、學制三年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握國家方針政策、法律法規(guī)，具有良好的物流管理基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)技能，在專業(yè)物流企業(yè)、連鎖企業(yè)配送中心、現(xiàn)代貨運企業(yè)、運輸企業(yè)和現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)從事物流管理工作的高級技術(shù)應用型人才。

主要課程：計算機應用、經(jīng)濟學、管理學、會計學、現(xiàn)代物流學、物流信息技術(shù)、物流地理、物流運輸管理、倉儲和配送管理、供應鏈管理、物流市場營銷、國際物流與貨運代理、物流電子商務(wù)、物流園區(qū)規(guī)劃與管理、物流英語等。

從業(yè)證書：計算機等級證書、英語等級證書、高校?？飘厴I(yè)證書、物流師三級證書、物流師二級證書等。

就業(yè)崗位：專業(yè)物流企業(yè)、連鎖企業(yè)配送中心、現(xiàn)代貨運企業(yè)、運輸企業(yè)和現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)從事店面管理、物流配送、倉儲、理貨、運輸組織管理等物流管理工作。

3、市場營銷 （院級重點建設(shè)專業(yè)、學制三年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握市場營銷專業(yè)基本理論，具備市場營銷職業(yè)崗位基本技能，從事營銷策劃、市場開發(fā)、*管理、廣告促銷、物流管理以及售后服務(wù)等業(yè)務(wù)的高級技術(shù)應用型專門人才。

主要課程：計算機應用、經(jīng)濟學、管理學、會計學、商品學、價格理論與實務(wù)、市場營銷學、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理、商務(wù)談判與推銷技巧、市場調(diào)查與市場預測、市場營銷策劃、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、公共關(guān)系學、商務(wù)禮儀等。

從業(yè)證書：計算機等級證書、英語等級證書、高校?？飘厴I(yè)證書、營銷師三級證書、營銷師二級證書等。

就業(yè)崗位：可在各類工商企業(yè)從事商品采購、*、運輸、儲存、商品推銷、市場調(diào)研、營銷策劃、以及商品定價、咨詢服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷等工作。

4、會計電算化 （院級重點建設(shè)專業(yè)、學制三年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握會計基礎(chǔ)理論和基本技能，熟悉會計準則、會計制度等法律法規(guī)，在社會中介機構(gòu)從事審計、會計咨詢和服務(wù)，在企事業(yè)單位從事會計核算及財務(wù)管理的高級技術(shù)應用型人才。

主要課程：計算機應用、經(jīng)濟學、基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法規(guī)、金融理論與實務(wù)、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本會計、預算會計、稅法、財務(wù)管理、財務(wù)分析、電算化會計、管理會計、審計學等。

從業(yè)證書：計算機等級證書、英語等級證書、高校?？飘厴I(yè)證書、會計從業(yè)資格證書、助理會計師證書等。

就業(yè)崗位：企事業(yè)單位的財務(wù)管理、出納會計、會計核算、會計軟件操作應用、會計審核分析及會計應用軟件維護等，也可滿足審計、財政、稅收、金融等部門工作需要。

（四）人文社科系（聯(lián)系*：0558---2179051? 2179035）?

1.文秘（商貿(mào)方向，省級精品專業(yè)）--培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、能適應社會主義市場經(jīng)濟需要，運用較為系統(tǒng)的現(xiàn)代文秘知識準確高效地處理經(jīng)濟生活中的具體事務(wù)，具有較高文化理論素養(yǎng)和較強商務(wù)交際與行政管理能力的高級商務(wù)文秘人才。主要課程：會計與統(tǒng)計基礎(chǔ)、市場營銷、商務(wù)交際舞蹈、公共關(guān)系理論與實務(wù)、商務(wù)談判與技巧、秘書理論與實務(wù)、檔案管理學、計算機速錄、辦公自動化、行政管理學、企業(yè)管理學、人力資源管理、電子商務(wù)、商務(wù)文書寫作等。

2.新聞采編與*（電視新聞方向）--培養(yǎng)目標：以阜陽電視臺技術(shù)設(shè)備和實訓平臺為支撐，培養(yǎng)具備扎實新聞學知識與技能，熟悉我國新聞、宣傳法規(guī)，具有良好職業(yè)道德及創(chuàng)新精神，熟練掌握攝影攝像、音視頻數(shù)字化*技術(shù)，能夠在新聞出版、宣傳部門、企事業(yè)單位、影視傳媒等單位從事新聞工作的高素質(zhì)技能型人才。主要課程：現(xiàn)代漢語、新聞心理學、新聞法規(guī)與職業(yè)道德、新聞采訪學、新聞寫作學、非線性編輯*、新聞攝影、電視策劃學、電視技術(shù)、電視采編、AE、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯實務(wù)等課程。

3.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計--培養(yǎng)目標：養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和現(xiàn)代審美意識、熟練掌握室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能，能夠在園林藝術(shù)公司、景觀設(shè)計公司、環(huán)境設(shè)計公司、裝飾裝潢公司、城市規(guī)劃與建設(shè)部門從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的高級應用型專門人才。主要課程：藝術(shù)概論、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、建筑基礎(chǔ)、建筑構(gòu)造、AutoCAD、3DMAX、建筑裝飾制圖與識圖、室內(nèi)設(shè)計原理、景觀設(shè)計原理、環(huán)境設(shè)計原理、工程預算與管理、園林景觀、環(huán)境小區(qū)設(shè)計、公共藝術(shù)雕塑等。

4.動漫設(shè)計與*--培養(yǎng)目標：為各級各類電視臺、影視節(jié)目*公司、廣告*公司、動畫、游戲公司、大中型企業(yè)等單位培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)、較高藝術(shù)修養(yǎng)和良好綜合素質(zhì)，能熟練掌握動畫*理論與技巧，掌握動畫*的現(xiàn)代技術(shù)手段，能對動漫作品進行整體設(shè)計和具體*的高級應用型專門人才。主要課程：藝術(shù)概論、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、角色設(shè)計、動畫運動規(guī)律、計算機輔助平面設(shè)計、動漫設(shè)計概論、場景設(shè)計、Maya基礎(chǔ)、Maya提高、二維動畫設(shè)計、動畫劇本創(chuàng)作、動漫專題*、攝影與攝像、Photoshop、Flash、PREMIERE 、動漫專題*、AFTER EFECTER等。

5.初等教育（中文與社會方向）--培養(yǎng)目標：為城鎮(zhèn)及農(nóng)村小學以及教育職能部門培養(yǎng)具有堅實的文化科學基礎(chǔ)，廣博的社會文化知識，扎實的語言文字功底，良好的文學理論修養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德、健康的身心素質(zhì)，并能較好掌握現(xiàn)代教育技能、具有改革創(chuàng)新意識和現(xiàn)代教育理念的新型的語文教師和教育行政管理人才。主要課程：基礎(chǔ)心理學、自然科學基礎(chǔ)、社會科學基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代漢語、兒童文學、古典文學、近現(xiàn)代中外文學、文藝概論、寫作、中外文明簡史、小學綜合實踐活動設(shè)計、中外影視作品賞析、古代漢語、文學概論、小學語文、歷史與社會教學與研究等。

（五）外語系（聯(lián)系*：0558--2179050）

1.應用英語（商貿(mào)方向）--培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)有英語專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和聽、說、讀、寫、譯技能，掌握商務(wù)管理與商務(wù)溝通的基本原理和實務(wù)操作方法；具有較強的涉外英語交際能力，對外貿(mào)易工作的能力及現(xiàn)代辦公設(shè)備操作能力綜合素質(zhì)較高的英語應用型人才。主要課程：綜合應用、英語閱讀、英語聽力、實用語法、英語口語、實用語法、商務(wù)英語、外貿(mào)函電、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、外貿(mào)單證、實用翻譯、涉外文秘和商務(wù)溝通與禮儀等專業(yè)課程。

2.英語教育--培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有扎實的英語語言基本功和語言基本技能，掌握教育教學理論和英語教學技能，了解中西方文化，具有良好的師德修養(yǎng)的能勝任中小學、雙語幼兒園和英語培訓機構(gòu)教學的合格英語教師。主要課程：綜合英語、英語閱讀、實用語法、英語語音、教育學、心理學、英語教學法和教學技能等課程。

二、聯(lián)系方式

學院地址：安徽省阜陽市阜南路465號???? ?????郵政編碼：236031

聯(lián)系*：0558―2182600? 2179015? 2198955? ?傳??? 真： 2179015????????? ????

學院網(wǎng)址： ??????????????郵?? 箱 ：fyzyzsb@126.com

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二、長安大學興華學院簡介：

長安大學興華學院創(chuàng)辦于2006年，是經(jīng)中華人民共和國教育部（教發(fā)函〔2006〕72號）批準，由國家“211工程”重點建設(shè)大學、“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校、“雙一流”建設(shè)學科院?！L安大學，按照新機制、新模式舉辦的全日制普通本科獨立學院。學院位于陜西省西安市雁塔區(qū)富魚路81號。

學院依托長安大學優(yōu)質(zhì)的學科資源，秉承長安大學的辦學特色，開設(shè)建筑學、土木工程（公路與橋梁、工業(yè)與民用建筑）、交通運輸、交通工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、市場營銷、電子信息工程、自動化、機械設(shè)計*及其自動化（車輛工程）、工程管理、電氣工程及其自動化、環(huán)境設(shè)計、會計學、行政管理和漢語國際教育等15個專業(yè)。

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