中國人民大學(xué)錄取規(guī)則怎么樣 中國人民大學(xué)就業(yè)狀況如何

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/86.html" title="中國人民大學(xué)">中國人民大學(xué)錄取規(guī)則怎么樣 中國人民大學(xué)就業(yè)狀況如何，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、中國人民大學(xué)錄取規(guī)則：

　　錄取批次的安排

　　對藝術(shù)類招生的錄取辦法

　　按招生章程、招生計劃和藝術(shù)類招生簡章執(zhí)行

　　加分政策

　　提檔時均予以承認(rèn)各省市加分政策，但分值最高不超過20分，各項加分不能累計，按考生實際考分進(jìn)行錄退和分配專業(yè)。

　　對少數(shù)民族考生的特殊政策

　　對往屆生的錄取政策

　　轉(zhuǎn)專業(yè)的實施辦法

　　第一是本科生若具有某方面的特長，在所學(xué)的專業(yè)不能得以充分發(fā)揮，如在其他專業(yè)更有利于他的成長，那么，在學(xué)校規(guī)定的轉(zhuǎn)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)條件范圍內(nèi)，可以申請轉(zhuǎn)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)。每學(xué)年，學(xué)校所有學(xué)院都會確定一部分名額，面向全校一、二年級的學(xué)生公開選拔。學(xué)生在校期間只能調(diào)整一次專業(yè)。

　　轉(zhuǎn)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的程序為：首先，學(xué)生本人向所在學(xué)院提出申請，單位同意，由主管領(lǐng)導(dǎo)提出推薦意見，接受方學(xué)員對申請轉(zhuǎn)入的學(xué)生進(jìn)行全面考核后同意，由教務(wù)處審批，學(xué)生處辦理轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)。本科生轉(zhuǎn)專業(yè)時間為第二或第四學(xué)期。

　　第二是學(xué)生在校期間可以申請副修第二學(xué)位或第二專業(yè)。即在主修專業(yè)學(xué)位的同時，以副修方式獲得其它學(xué)科類的學(xué)士學(xué)位或完成其它專業(yè)的學(xué)習(xí)。主修課程成績優(yōu)良、學(xué)有余力的學(xué)生可申請副修。申請副修的學(xué)生經(jīng)接收學(xué)院的審查、考核同意后，即可進(jìn)行副修。

　　第三是學(xué)生可以通過選修等途徑，學(xué)習(xí)自己喜歡的課程，或通過考研適當(dāng)?shù)卣{(diào)整專業(yè)。

二、中國人民大學(xué)就業(yè)狀況：

知識回報社會青春奉獻(xiàn)祖國――中國人民大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況

畢業(yè)生就業(yè)狀況是評價一所學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育目標(biāo)實現(xiàn)程度的重要指標(biāo)之一。中國人民大學(xué)作為一所以人文社會科學(xué)為主的綜合性研究型全國重點大學(xué)，經(jīng)過70年的不懈努力，不僅在教學(xué)、科研上形成了鮮明的特色，而且在畢業(yè)生就業(yè)方面也獨具優(yōu)勢。中國人民大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的基本狀況為：

社會需求充分我校始終堅持以社會需求為導(dǎo)向，為我國經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展培養(yǎng)人才，畢業(yè)生深受社會各界歡迎。我校大部分專業(yè)在國內(nèi)居于領(lǐng)先地位，得到了用人單位的廣泛認(rèn)可。隨著我國哲學(xué)、社會科學(xué)的進(jìn)一步繁榮和發(fā)展，社會主義精神文明和政治文明建設(shè)的全面展開，人文、社會科學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生的需求量將持續(xù)增長。近年來，伴隨著我校建設(shè)“人民滿意，世界一流”大學(xué)工程的逐步展開，我校畢業(yè)生就業(yè)市場不斷擴大，2006年我校畢業(yè)生就業(yè)供需比（畢業(yè)生總?cè)藬?shù)：用人單位招聘職位數(shù)）達(dá)到1∶6.7，很多專業(yè)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀況。

就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V我校學(xué)科完備、專業(yè)門類齊全、文理滲透、基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科并重、長線專業(yè)與短線專業(yè)兼?zhèn)?，畢業(yè)生面向全國各地區(qū)、各行業(yè)就業(yè)，就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛，并且在國內(nèi)各個地區(qū)、各個領(lǐng)域都有著極強的競爭力。從地區(qū)上看，我校畢業(yè)生就業(yè)主要分布在經(jīng)濟文化發(fā)達(dá)的地區(qū)，其中在北京、上海、廣州、深圳就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)就占到了就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的85%以上；從行業(yè)上看，我校畢業(yè)生就業(yè)主要集中在國有大中型企業(yè)、各級黨政機關(guān)及其事業(yè)單位、三資企業(yè)、金融機構(gòu)等行業(yè)，并且畢業(yè)生大多數(shù)都從事管理工作，很多人迅速走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。我校每年都有一批優(yōu)秀的畢業(yè)生在學(xué)校的鼓勵下，響應(yīng)黨和*的號召參加西部地區(qū)重點項目建設(shè)和到基層建功立業(yè)，充分體現(xiàn)了我校為社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高層次合格人才的辦學(xué)特色。

發(fā)展后勁充足我校畢業(yè)生以較高的政治素質(zhì)、高尚的道德品質(zhì)、扎實的專業(yè)功底、踏實的工作作風(fēng)及愛崗敬業(yè)的精神贏得了社會各界的廣泛贊譽。建校至今，中國人民大學(xué)已為國家建設(shè)輸送了逾十八萬名各類畢業(yè)生。

就業(yè)指導(dǎo)完備中國人民大學(xué)重視為學(xué)生提供全方位的就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校形成了一套較為成熟、完整的就業(yè)指導(dǎo)體系。這套體系依托校內(nèi)優(yōu)勢學(xué)術(shù)力量，以職業(yè)素質(zhì)測評為起點，以各種職業(yè)生涯規(guī)劃及求職技巧講座、就業(yè)信息服務(wù)、就業(yè)政策咨詢和就業(yè)意向調(diào)查為主要手段，以《就業(yè)指導(dǎo)報》、就業(yè)指導(dǎo)課為陣地，輔助以個性化咨詢、心理輔導(dǎo)等，不斷滿足我校學(xué)生對于全程化就業(yè)指導(dǎo)的需求，不斷增強我校畢業(yè)生競爭力。同時，還配備了一支精干高效的就業(yè)輔導(dǎo)員隊伍，為我校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)服務(wù)。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的日益完善，中國人民大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢將會更加凸顯，學(xué)校悠久的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)和深遠(yuǎn)的社會影響以及適應(yīng)時代需要的專業(yè)設(shè)置與教學(xué)改革，必將為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造一流的環(huán)境。

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