門(mén)頭溝小學(xué)開(kāi)展“朗讀者”活動(dòng) 顯著提高了學(xué)生閱讀和表達(dá)能力

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了門(mén)頭溝小學(xué)開(kāi)展“朗讀者”活動(dòng) 顯著提高了學(xué)生閱讀和表達(dá)能力相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

“任老師工作非常忙，沒(méi)有時(shí)間去尋找春天。我要幫任老師去找春天。”日前，在門(mén)頭溝區(qū)教委小教科、門(mén)頭溝區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的全區(qū)小學(xué)“師生朗讀者”活動(dòng)展演上，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)永定分校三年級(jí)學(xué)生李虹凝和同學(xué)一起朗讀自己的原創(chuàng)作品《幫任老師找春天》，鈴鐺般的童聲傳遞出的美好情感收獲一片掌聲。在現(xiàn)場(chǎng)，門(mén)頭溝24所小學(xué)的近500名師生擔(dān)當(dāng)小學(xué)生版“朗讀者”的觀眾，一起感受朗讀之美。

據(jù)了解，本次活動(dòng)共收到各學(xué)校報(bào)送節(jié)目36個(gè)，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)審，評(píng)選出一等獎(jiǎng)8個(gè)、二等獎(jiǎng)21個(gè)、三等獎(jiǎng)7個(gè)，并從中選出15個(gè)優(yōu)秀節(jié)目代表全區(qū)小學(xué)參加展演。記者發(fā)現(xiàn)，有不少朗讀篇目是小學(xué)生的原創(chuàng)作品。在北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)永定分校的朗讀作品《心語(yǔ)》中，五篇短內(nèi)容有四篇出自小學(xué)生之筆。“我讀二年級(jí)時(shí)，班主任老師任老師說(shuō)自己太忙了，都沒(méi)時(shí)間去看看春天的美景，我和爸爸爸媽媽到公園春游時(shí)，我就想給任老師寫(xiě)篇關(guān)于春天的文章?！崩詈缒χf(shuō)，她特別開(kāi)心能參加“師生朗讀者”活動(dòng)，向大家朗讀自己寫(xiě)的文章十分自豪。

“門(mén)頭溝區(qū)自2020年啟動(dòng)中小學(xué)閱讀素養(yǎng)提升工程以來(lái)，學(xué)生的閱讀、表達(dá)能力都大大提升，對(duì)文本的情感掌握度也更好。”付家臺(tái)小學(xué)校長(zhǎng)鞏景茹說(shuō)，“尤其是我們山里的孩子，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)還能展現(xiàn)自己，增加自信，我們準(zhǔn)備回校后策劃一個(gè)校園演講活動(dòng)?！?/p>以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的門(mén)頭溝小學(xué)開(kāi)展“朗讀者”活動(dòng) 顯著提高了學(xué)生閱讀和表達(dá)能力，希望能幫助到廣大考生！