高校與職業(yè)院校哪個好就業(yè) 高職和大專哪個好就業(yè)

1技校更好，職高是重點培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，在學文化課的時候，還會學部分技術，介于高中和技校之間。技校都知道以學習技術為主，培養(yǎng)純技能人才，由人力資源與社會保障部頒發(fā)職業(yè)資格證書，相比較職高而言，更受企業(yè)歡迎。因此職高和技校相比，職高文化課學習比不上高中，技術方面比不上技校，因此屬于高不成低不就局面。技校若要獲得相關學歷，可以走成考形式獲得大專學歷，也是可以的。2職高和技校的區(qū)別技校是以專業(yè)技能培訓為主體，職高側重于文化(語、數、外)和專業(yè)。技校是以學習技術為主，注重培養(yǎng)專業(yè)技術人才，能發(fā)相關技能證書，職高則不能。職高和技校都屬于我國中等職業(yè)技術教育范疇，只是管理部門不同。中專、職高統(tǒng)一屬于教育部主管，而技校屬于國家人力資源和社會保障部主管。一、建立目的不同1、職高：在改革教育結構的基礎上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校，大部分由普通中學改建而成，是高中的一部分，職高要求知識性和技術性并重；而普高則要求文化性重要。2、技校：技校屬于人社部門或勞動部門主管，發(fā)技工證和技工學校畢業(yè)證書，不是教育部門頒發(fā)的學歷文憑，在學信網上無法查詢到學歷信息，只能在人力資源與社會保障部官網進行查詢。二、培養(yǎng)目標不同1、職高：重點培養(yǎng)中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)。2、技校：屬于中等教育，是培養(yǎng)中等技術工人，層次上相當于高中，但學歷是中技，中級技工。三、學制不同1、職高：全日制中等職業(yè)學校學歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年，畢業(yè)頒發(fā)中職畢業(yè)證，參加對口高考后學生們可以根據成績在招收對口高考的普通高校中自主擇校。2、技校：開設的專業(yè)學制一般分：一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養(yǎng)學員更注重勞動技能的提高，培養(yǎng)的一般為實用型勞動者。

高職更好，其實高職?？谱畲蟮膬?yōu)勢是相對于本科生來說，高職專科性價比高，尤其是相對于普通本科（雙非來說）比較接地氣，不會高不成低不就。

在教育行業(yè)，?？片F在能夠獲得的只有幼兒園教師資格和小學教師資格。但是發(fā)達地區(qū)的小學是不要大專學歷的老師的，只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)或偏遠地區(qū)會要，可是隨著本科的擴招，這些地方也都開始提高門檻，要本科學歷了。

一些特殊行業(yè)的企業(yè)，比如公路行業(yè)，鐵路行業(yè)，電力行業(yè)，石*業(yè)等，這些一般都是國企，需要技術崗位比較多，這對重視理論教育的本科生干不下來，高職專科生相對來說更能勝任。

擴展資料

一些中小公司的白領崗位，需要大量受過高等教育的工作者。這些地方，一般本科，?？贫家?。由于?？频恼n程相對偏實用，輕理論，甚至部分?？茖W校會跟一些市場化的培訓機構合作，出來的學生相對來說比本科生技能更加熟練，性價比更高，所以這個時候?？票缺究聘佑懈偁幜?。

如果不想復讀再來一次高三的“煎熬”，那么高職也算是非常劃算，實在想升學也可以畢業(yè)的時候考專升本，不想升也更能匹配職場。