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廣東高職院校校風(fēng)哪個(gè)好 三、惠州城市職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

更新:2023年01月14日 14:39 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藦V東高職院校校風(fēng)哪個(gè)好 三、惠州城市職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!廣東高職院校校風(fēng)哪個(gè)好 
  三、惠州城市職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)...

一、羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū) 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院只有一個(gè)校區(qū)

二、羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址:廣東省羅定市西門崗5號(hào)
三、羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2001年5月,其前身是創(chuàng)建于1928年的羅定師范學(xué)校,由云浮市人民*主辦。學(xué)校位于廣東省云浮市轄羅定市城區(qū),設(shè)立有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、廣東省博士工作站,建立了云浮市云計(jì)算大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)基地、云浮市電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心和云浮市南江文化研究中心,主辦有《羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢》(季刊),是共青團(tuán)中央青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、廣東省語言文字工作先進(jìn)單位、廣東省社會(huì)科學(xué)普及示范基地、廣東省中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地、廣東省農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)基地和云浮市文明單位。

學(xué)校下設(shè)馬克思主義學(xué)院、社區(qū)教育學(xué)院、機(jī)電工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、教育系、外語系和藝術(shù)體育系8個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)有裝備*大類、電子與信息大類、教育與體育大類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類、能源動(dòng)力與材料大類、食品藥品與糧食大類、交通運(yùn)輸大類、旅游大類共八大職業(yè)門類專業(yè),共36個(gè)招生專業(yè),學(xué)院建設(shè)有中央財(cái)政支持服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個(gè)、教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心4個(gè)、省級(jí)以上實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)、省級(jí)精品資源共享與開放課程4門、‘1+X’證書建設(shè)項(xiàng)目5個(gè),與嶺南師范學(xué)院廣東石油化工學(xué)院建立了三二分段專升本育人試點(diǎn)項(xiàng)目”。學(xué)校與中山大學(xué)華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)等聯(lián)合開設(shè)專升本自考(函授)溝通班,共有15個(gè)專業(yè),學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可同時(shí)兼修,按要求修滿所需學(xué)分可獲所選修院校的本科畢業(yè)證書。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生12000多人,成人教育學(xué)生1200多人。

辦學(xué)以來,學(xué)校按“為山區(qū)基礎(chǔ)教育和中小企業(yè)培養(yǎng)一專多能的創(chuàng)新型技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位,秉承“為全體學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,大力弘揚(yáng)“誠(chéng)樸勤學(xué)、礪能求索”的校訓(xùn)文化,積極傳播“崇德向善、見賢思齊”的校風(fēng),全面踐行“學(xué)高為師、身正為范”的教風(fēng),著力倡導(dǎo)“追求卓越、精益求精”的學(xué)風(fēng),遵循高職教育規(guī)律,堅(jiān)持立德樹人,不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合,大力實(shí)施校企精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)育人,與云浮、佛山、廣州、東莞、深圳等地方的企事業(yè)單位建立了協(xié)同育人友好合作關(guān)系,培養(yǎng)了一大批創(chuàng)新型技術(shù)技能人才,先后為社會(huì)輸送了35900多名畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)狀況好,總體就業(yè)率超過98%。

******,學(xué)校大力倡導(dǎo)“政治辦學(xué)治校、安全辦學(xué)治校、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)治校、特色辦學(xué)治校、綠色辦學(xué)治?!保凑铡把a(bǔ)短板、建內(nèi)涵、樹品牌、創(chuàng)一流”的工作思路,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,積極創(chuàng)建“師范傳統(tǒng),工科特色”的區(qū)域高水平高職院校。 ;

職高院校值得考慮嗎,哪里教學(xué)質(zhì)量好?

上個(gè)高職院校,值得嗎?答案是:當(dāng)然值得!因?yàn)樵S多大城市高級(jí)技工都很難找到。一技難求,使高技能人才成了就業(yè)市場(chǎng)上的“香餑餑”!高職院校在院校數(shù)量上甚至要多于本科。

高職院校有三種類型:

  1. 本科院校的高職專業(yè)。這其中一部分是“211”重點(diǎn)本科院校,也有一部分是市屬高校。

2.公辦高職院校。這些院校招生數(shù)量大,高職辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng),在職業(yè)教育與就業(yè)上有一定優(yōu)勢(shì)。

3.民辦高職院校,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,不過學(xué)費(fèi)較高。

報(bào)考高職高專院校要考慮以下四點(diǎn):

  1. 大城市。與中小城市相比,大城市的信息量更充分,就業(yè)機(jī)會(huì)也更多,上學(xué)的目的就是要擴(kuò)大視野。在大城市中也有區(qū)分,比如,廣東、浙江的產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá),北京、上海的服務(wù)業(yè)相對(duì)更集中。

  2. 規(guī)模。一萬人左右的中等規(guī)模可能是相對(duì)適宜的。從教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度而言,一個(gè)大學(xué),從社會(huì)經(jīng)濟(jì)角度出發(fā)的最優(yōu)規(guī)模是不超過1萬人。規(guī)模太大了,就業(yè)很麻煩。不同于本科院校,高職對(duì)教學(xué)設(shè)備的要求非常高,沒有合格的教學(xué)設(shè)備,難以培養(yǎng)出合格的技能人才。老師也是一個(gè)關(guān)鍵因素。學(xué)??梢哉泻芏鄬W(xué)生,如果老師和設(shè)備跟不上,難以保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。而且,學(xué)校規(guī)模過大,在管理上也會(huì)存在一定的問題。同時(shí),如果學(xué)校規(guī)模過小,比如只有一兩千人,也有其他的問題存在,一定要慎重考慮。

  3. 興趣??忌谔顖?bào)普通本科志愿的時(shí)候,專家都建議要以興趣為主。同樣是高等教育的一個(gè)組成部分,學(xué)生報(bào)考高職志愿的時(shí)候,也要講興趣。如果沒有興趣,學(xué)生一樣會(huì)學(xué)不好。不論什么層次,興趣都是最好的老師。

  4. 寬口徑。高職學(xué)生和普通本科學(xué)生一樣,上大學(xué)所學(xué)的專業(yè)未必是一輩子的職業(yè),很可能隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要轉(zhuǎn)向其他的行業(yè)。如果專業(yè)過于狹窄,不具備轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ),也不具備可持續(xù)發(fā)展的能力。所以一定要看所選的專業(yè)有沒有一個(gè)職業(yè)群為背景,有沒有一定的職業(yè)適應(yīng)性。另外,挑選專業(yè)也要看得“深”一些。

那么我們?cè)趺茨軌蛱暨x一個(gè)適合自己的好學(xué)校呢?

  • 首先我們需要看這個(gè)學(xué)校是不是出現(xiàn)在各省區(qū)市招辦印發(fā)的招生學(xué)校名單,可以登錄教育部網(wǎng)站進(jìn)入相關(guān)頁面,驗(yàn)證這所學(xué)校是否具備資格。接下來需要詳細(xì)考察。大家都想上個(gè)好的高職院校。什么是好學(xué)校呢?一個(gè)最直觀的判斷標(biāo)準(zhǔn)就是看是否列入國(guó)家首批100所高職示范校的名單,這個(gè)名單被形象地稱為高職的“211”院校。進(jìn)入這個(gè)名單的學(xué)校,在師資、設(shè)備、教學(xué)水平方面都在國(guó)內(nèi)處于不錯(cuò)的水平。

  • 建議有條件的考生可以上網(wǎng)或者*咨詢高職院校的歷史。有一批高職院校是從中專升格而來的,過去一批老中專,尤其是國(guó)家重點(diǎn)中專的底子相當(dāng)不錯(cuò),曾經(jīng)為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)一批高水平的技能人才。這些中專轉(zhuǎn)為高職后,它的職業(yè)培訓(xùn)力量還是很強(qiáng)的。而有些民辦的高職院校開辦歷史比較早,經(jīng)驗(yàn)豐富,已經(jīng)適應(yīng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化需求,在就業(yè)市場(chǎng)有很高的口碑。

  • 條件更好一些的考生,建議可以去做實(shí)地考察。如果考生有自己心儀的學(xué)校,還是眼見為實(shí)的好。我們不能排除有些學(xué)校在宣傳的時(shí)候有夸張的成分??忌?shí)地一定要看看學(xué)校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備怎么樣。在一定程度上,這是高職院校的一塊試金石。

  • 職業(yè)教育以就業(yè)為目的,就業(yè)情況肯定是考生必須考慮的問題。如果學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理,畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率就會(huì)高,畢業(yè)后的就業(yè)機(jī)會(huì)也會(huì)更高。目前,高職院校的就業(yè)情況還不錯(cuò),這幾年一直是上升勢(shì)頭。但是也不排除就業(yè)率摻假的可能性。

  • 如果有辦法,盡量找在讀的或者畢業(yè)的學(xué)生了解真實(shí)的情況。必須提醒考生的是,與普通本科相比,高職的收費(fèi)并不低。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生來說,報(bào)考高職還要注意這個(gè)學(xué)校能否提供獎(jiǎng)學(xué)金,能否申請(qǐng)助學(xué)貸款。因?yàn)橛行┿y行不向一些民辦的高職院校提供助學(xué)貸款服務(wù)。

廣州城市職業(yè)學(xué)院 怎么樣,

廣州城市職業(yè)學(xué)院是一所很好的高職類院校, 無論從學(xué)校環(huán)境、師資力量、專業(yè)建設(shè)等方面表現(xiàn)的都不錯(cuò),具體為:

1、學(xué)校環(huán)境。學(xué)校有廣園南、廣園北、海珠、濱江、越秀、花都共6個(gè)校區(qū),均分布在中心市區(qū)。主校區(qū)廣園南、廣園北校區(qū)坐落于風(fēng)景秀麗的白云山下、麓湖之畔。

2、師資力量。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理的專兼結(jié)合高素質(zhì)教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工636人,其中專任教師422人,具有高級(jí)職稱的146人,雙師素質(zhì)教師339人。

3、專業(yè)建設(shè)。學(xué)校建有國(guó)家骨干專業(yè)2個(gè)、中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)、省高職教育重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省示范校重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、省二類品牌專業(yè)4個(gè)、省高水平專業(yè)群4個(gè)等省市級(jí)以上專業(yè)29個(gè)。

廣州城市職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介。

廣州城市職業(yè)學(xué)院為2005年3月經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,由廣州市人民*舉辦的廣東省示范性高職院校。2009年5月,廣州市*批準(zhǔn)學(xué)校加掛“廣州社區(qū)學(xué)院”牌子。

學(xué)校辦學(xué)歷史最早可以追溯至1962年,50多年來為社會(huì)各界培養(yǎng)了30多萬人才,受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。2009年12月,學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)通過教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估。2020年4月被廣東省教育廳確定為廣東省示范性高等職業(yè)院校。

以上內(nèi)容參考 廣州城市職業(yè)學(xué)院――學(xué)校簡(jiǎn)介

二、惠州城市職業(yè)學(xué)院哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

惠州城市職業(yè)學(xué)院地址:廣東省惠州市惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)福長(zhǎng)嶺明德路1號(hào)

三、惠州城市職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

惠州城市職業(yè)學(xué)院(英文全稱:City College of Huizhou)于2014年3月經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)成立,是廣東省教育廳主管的一所公辦全日制普通高等院校(學(xué)校代碼:14510,高考錄取批次:??婆巍⒏呗殹?+證書”、學(xué)業(yè)水平考試、自主招生、高職專業(yè)學(xué)院、五年一貫制、現(xiàn)代學(xué)徒制、高職擴(kuò)招等)。 在2020年度高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強(qiáng)校”考核評(píng)審中,獲得B類高職院校第五名。校址位于惠州市惠城區(qū)惠南大道明德路,交通便利。占地面積30萬平方米,校舍建筑面積20.2萬平方米,校園具有"人文校園、生態(tài)校園、智慧校園、職業(yè)校園"的濃郁山水特色和現(xiàn)代風(fēng)格。

1.歷史沿革。學(xué)院前身為惠州商貿(mào)旅游高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,該校系由惠州商業(yè)學(xué)校、惠州外貿(mào)學(xué)校、惠州旅游學(xué)校三所公辦中專學(xué)校于2011年合并成立,辦學(xué)歷史已超過半個(gè)世紀(jì)。

惠州商業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1965年8月,創(chuàng)辦時(shí)校名為惠陽地區(qū)商業(yè)學(xué)校。1974年9月,校名為惠陽地區(qū)商業(yè)學(xué)校。1988年2月,校名為惠州市商業(yè)學(xué)校。2004年4月,被認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校?;葜萃赓Q(mào)學(xué)校創(chuàng)辦于1964年9月,創(chuàng)辦時(shí)校名為惠陽專區(qū)糧食學(xué)校。1974年9月,校名為惠陽地區(qū)糧食學(xué)校。1992年1月,校名為廣東省惠州糧食學(xué)校。2003年7月,更名為廣東省惠州外貿(mào)學(xué)校。2006年12月,校名規(guī)范為惠州外貿(mào)學(xué)校。2007年4月,被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校?;葜萋糜螌W(xué)校創(chuàng)辦于1964年,創(chuàng)辦時(shí)校名為惠陽地區(qū)供銷學(xué)校。1988年,更名為惠州供銷學(xué)校。2000年4月,更名為惠州市旅游學(xué)校。2006年4月,被評(píng)為廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

2.辦學(xué)理念。學(xué)院以“明德力行,成己達(dá)人”為校訓(xùn),以“為了每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展和自由成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,以“崇德尚能,力行創(chuàng)新”為校風(fēng)、“立德樹人,敬業(yè)愛生”為教風(fēng)、“守正求實(shí),樂學(xué)篤行”為學(xué)風(fēng),以“培養(yǎng)具有中國(guó)情懷和國(guó)際視野的高素質(zhì)高技能現(xiàn)代職業(yè)人才”為育人目標(biāo)。學(xué)院以服務(wù)城市發(fā)展、對(duì)接特色產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)為宗旨,面向先進(jìn)*業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)辦學(xué),努力培養(yǎng)高素質(zhì)高級(jí)技術(shù)技能人才,為現(xiàn)代城市建設(shè)和發(fā)展提供服務(wù)和人力資源保障。

3.辦學(xué)規(guī)模?;葜莩鞘新殬I(yè)學(xué)院現(xiàn)有教職工670多人,其中專任教師500多人。學(xué)校分中專、大專兩個(gè)學(xué)段,全日制在校生規(guī)模為14,580人,其中高職學(xué)生10,343人,占71%;中職學(xué)生4,237人,占29%。是我市辦學(xué)規(guī)模最大的職業(yè)院校。

4.機(jī)構(gòu)設(shè)置。學(xué)院(校)內(nèi)設(shè)黨政管理11個(gè)、教學(xué)機(jī)構(gòu)16個(gè)、教輔機(jī)構(gòu)4個(gè)、科研機(jī)構(gòu)1個(gè)。

5.專業(yè)學(xué)院。下設(shè)財(cái)經(jīng)學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、信息學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、民生學(xué)院、教育學(xué)院、國(guó)際學(xué)院等8個(gè)二級(jí)實(shí)體學(xué)院;設(shè)有馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院等5個(gè)二級(jí)功能學(xué)院;在各二級(jí)學(xué)院設(shè)有19個(gè)教研室。2020年開設(shè)30個(gè)專業(yè):財(cái)經(jīng)學(xué)院――會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息管理;商務(wù)學(xué)院――國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、電子商務(wù)、商務(wù)英語、跨境電子商務(wù)、物流工程技術(shù);教育學(xué)院――社會(huì)工作、學(xué)前教育、老年服務(wù)與管理;民生學(xué)院――酒店管理、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、休閑服務(wù)與管理;藝術(shù)學(xué)院――建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫*技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì);信息學(xué)院――計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù);機(jī)電學(xué)院――新能源汽車技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品開發(fā)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、安全技術(shù)與管理。還在此基礎(chǔ)上與境外高校開展五個(gè)專業(yè)方向的中外合作辦學(xué),包括:機(jī)電學(xué)院--智能產(chǎn)品開發(fā)(電子芯片方向臺(tái)灣班),國(guó)際學(xué)院(中澳國(guó)際合作項(xiàng)目)――會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。目前已形成6大專業(yè)集群:以智能*為核心的機(jī)電一體化專業(yè)集群(機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、安全技術(shù)管理)、以新能源汽車技術(shù)為主干的新能源汽車專業(yè)群(新能源汽車技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā))、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的物流管理專業(yè)群(物流管理技術(shù)、物流工程技術(shù)、電子商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等)、以民生福祉為核心的酒店管理專業(yè)群(酒店管理、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、休閑服務(wù)與管理等)、以數(shù)字智能為核心的信息技術(shù)專業(yè)集群(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)等)、以本土文化藝術(shù)為核心的工藝美術(shù)專業(yè)集群(建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫*技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì))。

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一、惠州城市職業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

惠州城市職業(yè)學(xué)院只有一個(gè)校區(qū)

惠州城市職業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)...

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