職業(yè)院?？祻?fù)專業(yè)哪個好 滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)醫(yī)療技術(shù)熱門嗎

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)醫(yī)療技術(shù)熱門，因為康復(fù)醫(yī)療技術(shù)是這個學(xué)校的王牌專業(yè)，而且就業(yè)率是100%?？祻?fù)治療技術(shù)是運動療法、中醫(yī)康復(fù)治療等治療。運動療法是康復(fù)訓(xùn)練中最重要的方法，能夠增強患肢的肌力、關(guān)節(jié)活動度等，有助于預(yù)防肌肉萎縮、肌肉粘連等情況。

兩個專業(yè)的從就業(yè)率來看差不多的，沒有說有些什么特別大的區(qū)別而且兩個專業(yè)的從業(yè)前景有一定的重合性，在兩個專業(yè)的選擇上更多是要看我們自己的選擇，根據(jù)目前人才缺口的統(tǒng)計來看，醫(yī)護與保健的人才缺口都是很大的，從疫情與社會人口老齡化這兩點中可見一斑，醫(yī)護的工作方向更多是偏向于醫(yī)院而保健則是各級的保健機構(gòu)，兩個專業(yè)的就業(yè)重疊點就在也養(yǎng)老保健，這個領(lǐng)域也是目前主流的市場風(fēng)口所以在個人的專業(yè)選擇中更多要注意我們主要希望發(fā)展的方向，如果是往醫(yī)療類發(fā)展的可以考慮護理專業(yè)，而更希望在常規(guī)保健發(fā)展的則可以重點考慮康復(fù)保健。 護理學(xué)和康復(fù)治療學(xué)都是屬于醫(yī)學(xué)大類的專業(yè)，但是再細分的話，護理學(xué)屬于護理學(xué)類，本科畢業(yè)后授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，康復(fù)治療學(xué)屬于醫(yī)學(xué)技術(shù)類，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)位看起來一樣，但是所學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。

1、康復(fù)治療學(xué)：

學(xué)習(xí)課程除了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論如生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)之外，主要的專業(yè)課程是：康復(fù)工程學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、康復(fù)護理學(xué)，甚至?xí)W(xué)習(xí)針灸學(xué)、推拿學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等；有的大學(xué)專業(yè)方向有一些區(qū)別，可能會偏向于呼吸治療、物理治療、作業(yè)治療。

開設(shè)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的大學(xué)也很多，如：中山大學(xué)、四川大學(xué)、同濟大學(xué)、吉林大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)等。

考研的方向，基本就是康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、針灸推拿學(xué)。

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2、護理學(xué)：

學(xué)習(xí)課程當(dāng)然也包括醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，專業(yè)課程則是：護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)外科護理、急重癥護理、婦兒科護理，都是圍繞護理開設(shè)的課程。

開設(shè)護理學(xué)專業(yè)的大學(xué)更多，如：北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)，還有很多的二本、三本院校也都有護理學(xué)專業(yè)。

考研的方向，只能是護理學(xué)。

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3、就業(yè)方向：

康復(fù)治療學(xué)畢業(yè)后的學(xué)生，很大一部分在各級各類醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科或康復(fù)治療科工作，就是人們所說的理療師或理療醫(yī)生；當(dāng)然也有去往康復(fù)治療中心、康復(fù)治療?？漆t(yī)院、療養(yǎng)院就業(yè)的。

護理學(xué)的就業(yè)方向大家都比較清楚，就是各級各類醫(yī)院。

4、發(fā)展前景：

從目前看，兩個專業(yè)對人才的需求都非常大。

據(jù)某醫(yī)學(xué)網(wǎng)站的一篇分析文章看，估計目前國內(nèi)需要的康復(fù)治療方面的人才約40-50萬人，而現(xiàn)有的康復(fù)治療方面的人才僅僅有3萬人左右，人才缺口很大，另外，可以看看各大醫(yī)院的理療科有多火爆就清楚了。

護理學(xué)同樣如此，在2020年即有權(quán)威人士指出，目前我國護士總?cè)藬?shù)雖然已經(jīng)達到445萬，但是平均千人中僅僅有3人，而發(fā)達國家最起碼是8人；那么按照每千人中缺5個護士來計算，還需要護士約700萬人。

因此說，學(xué)這2個專業(yè)的學(xué)生，就業(yè)應(yīng)該是不成問題的。

不過，從這2個專業(yè)的特點看，康復(fù)治療學(xué)的專業(yè)性、技術(shù)性更強，越老越吃香；護理學(xué)基本就是養(yǎng)小不養(yǎng)老，到40歲以后，在做護士，從精力方面已經(jīng)力不從心，職業(yè)倦怠感很強，只能轉(zhuǎn)到一些輔助崗位，被邊緣化，收入方面肯定受影響。

熱門。
1、滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)醫(yī)療技術(shù)師資力量也比較強，學(xué)科建設(shè)完善，在教學(xué)過程中注重與實踐相結(jié)合，對于廣大報考高職專科的考生來說是很好的報考選擇，是熱門的。
2、康復(fù)治療技術(shù)在滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是排名比較靠前的專業(yè)，是深受學(xué)生的喜愛的學(xué)科，是熱門的。

四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院單招康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)比較好。經(jīng)查詢四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)共有30人認(rèn)為四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6（滿分5.0）。世界衛(wèi)生組織把康復(fù)與保健、預(yù)防、治療并列，作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)體系中不可缺少的組成部分?？祻?fù)治療技術(shù)人才在康復(fù)治療中起著重要作用，目前我國康復(fù)治療技術(shù)人才存在一定需求。就業(yè)去向：綜合性醫(yī)院；各級醫(yī)療機構(gòu)；兒童康復(fù)機構(gòu)；輻射醫(yī)療相關(guān)機構(gòu)；社區(qū)；大、中專院?；蛱厥鈱W(xué)校(聾校、語訓(xùn)學(xué)校等)。

護理專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)、學(xué)前教育、資源綜合利用與管理、工程造價都是荊門職業(yè)學(xué)院比較好的專業(yè)。
護理專業(yè)是根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。主要課程包括人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理學(xué)、健康評估、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)等。畢業(yè)后主要在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研等工作。
康復(fù)治療技術(shù)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，以及適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智?技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。一般在各級各類醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、?？瓶祻?fù)醫(yī)院（中心）、工傷康復(fù)中心、療養(yǎng)院、兒童康復(fù)中心、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、殘疾人用品服務(wù)站、康復(fù)醫(yī)療器械公司等從事康復(fù)治療技術(shù)工作、康復(fù)管理工作、康復(fù)醫(yī)療與保健類相關(guān)產(chǎn)品營銷工作。
學(xué)前教育，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備系統(tǒng)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在托幼機構(gòu)從事保教工作、研究工作和管理工作的專業(yè)人員，為學(xué)生將來成為學(xué)前教育的骨干教師、專家型教師和優(yōu)秀管理人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
工程造價主要學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)、施工技術(shù)、工程招投標(biāo)與合同管理、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價等課程。畢業(yè)后主要從事工程造價招標(biāo)代理、合同管理、工程預(yù)（決）算、工程監(jiān)理等崗位工作。
資源綜合利用與管理技術(shù)主要面向工業(yè)廢棄物資源化、生活垃圾資源化、再生資源開發(fā)與利用、水處理等循環(huán)經(jīng)濟行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事循環(huán)經(jīng)濟技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。