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山西省哪個美術(shù)院校好 山西省太原市最好的高中有哪些?要很詳細。

更新:2023年01月25日 03:39 大學(xué)路

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山西省太原市最好的高中有哪些?要很詳細。

先給你官方的答案:
1.太原五中
太原市第五中學(xué)[1],簡稱“太原五中”,學(xué)校創(chuàng)辦于1906年,坐落在太原市經(jīng)濟文化最繁華的迎澤區(qū)青年路中段,與風(fēng)光綺麗、景色宜人的迎澤公園相鄰。學(xué)校占地面積4.3萬平方米,總建筑面積4萬余平方米。是山西省首批重點中學(xué)。
太原五中是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。早期*人高君宇及王振翼、賀昌、王瀛、張友清、張叔平和老一輩無產(chǎn)階級革命家彭真,都曾在該校就讀;太原社會主義青年團,中國*山西省第一個黨小組、第一個黨支部,都在該校誕生。社會主義青年團太原地方執(zhí)行委員會、中國*臨時省委機關(guān)、中國*太原市南部委員會,也在該校創(chuàng)建。
該校也是一所英才輩出的學(xué)校。為祖國培養(yǎng)和造就了不少出色的專家和學(xué)者。著名的社會科學(xué)家、馬克思主義理論家范若愚,著名的美籍華人物理學(xué)家任之恭,著名的歷史學(xué)家梁園東、許予甲,國家教育部副部長趙沁平,中國工程院院士、國防科技大學(xué)校長郭桂蓉,《人民日報》副總編張虎生,被稱為“近年來中國樂壇上最活躍、最有成就的青年指揮家”曹丁,語言學(xué)家賀凱,藝術(shù)教育家趙延緒,農(nóng)業(yè)科學(xué)家王綬、郝欽銘,社會科學(xué)家王守賢,醫(yī)學(xué)家李元恪等人都從該校起步。
該校還是一所在改革中不斷前進的學(xué)校。該校擁有一個團結(jié)合作、勇于開拓的教育教學(xué)管理集體,他們在時代的浪潮中不斷前進。擁有一支在改革中銳意進取、敬業(yè)精業(yè)的教師隊伍。學(xué)校開設(shè)46個教學(xué)班,在校學(xué)生2600余名。該校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。服務(wù)于教學(xué)、管理的校園網(wǎng)絡(luò),高標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗室,環(huán)境優(yōu)雅的圖書閱覽室,現(xiàn)代化的電腦室,高質(zhì)量的塑膠操場,以及服務(wù)于師生學(xué)習(xí)生活的現(xiàn)代化的直飲水、衛(wèi)生達到A級標(biāo)準(zhǔn)的食堂、高標(biāo)準(zhǔn)的宿舍等。
該校更擁有驕人的成績。自國家高考制度恢復(fù)以來,學(xué)校每年的升學(xué)率在全省都名列前茅。前后走出了十幾位金榜題名的高考狀元和單科狀元。在2003-2007年的高考當(dāng)中位列全省前20名的同學(xué)達到40多位。曾被評為2007年度中國百強中學(xué)之一。
太原五中主要設(shè)施,全校占地面積4.3萬平方米;擁有標(biāo)準(zhǔn)教室36間;階梯教室(大會議室)各一間,會議室一間,運動場地1.75萬平方米;另外還有音、體、美教學(xué)樓一幢。
太原五中有一支熱愛教育事業(yè)、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識視野開闊、理論研究深刻、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。2008年,全校在職教師183名,全部達到本科以上學(xué)歷,其中碩士研究生7名;在崗特級教師7名,高級教師71名;國家級骨干教師3名,省、市骨干教師34名,省級學(xué)科帶頭人15 人,市級學(xué)科帶頭人10人;被列入太原市名師培養(yǎng)對象18人。是山西省師資力量最雄厚的一所中學(xué)。

2.實中
山西省實驗中學(xué)是直屬山西省教育廳管理的唯一一所省級重點中學(xué),位于太原市中心,解放路235號,地理位置優(yōu)越、環(huán)境優(yōu)雅、交通便利,學(xué)校占地50余畝,擁有建筑面積為22000平米的綜合教學(xué)大樓,建筑面積為12000平米的學(xué)生公寓大樓,建筑面積為18000平米的教師宿舍大樓,以及教學(xué)實驗樓、綜合體育館、綜合藝術(shù)樓及校園廣場。學(xué)校規(guī)劃在2003年建成一座塑膠跑道體育場,使其整體面貌更加功能齊備、宏偉壯觀??傂,F(xiàn)有高中年級教學(xué)班38個、初中年級教學(xué)班32個,在校學(xué)生4000余人,教職工230人,其中專職教師158人,省特級教師11人,省學(xué)科帶頭人11人,國家級課題組成員25人,高級教師68人,其特級教師、省市學(xué)科帶頭人、高級教師、國家級課題組成員人數(shù)均居山西省各中學(xué)首位。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量處于全省領(lǐng)先水平,在全省、全國同類學(xué)校中享有較高的聲譽,是我國20多所省級實驗中學(xué)聯(lián)合體的創(chuàng)辦校及理事校,同清華大學(xué)北京大學(xué)、漸江大學(xué)等多所名牌大學(xué)保持友好關(guān)系,同北京大學(xué)附中結(jié)為友好學(xué)校,同清華大學(xué)附中、人民大學(xué)附中、上海向明中學(xué)、南京師大附中、華東師大附中、華南師大附中等多所名牌中學(xué)保持友好關(guān)系,同美國諾夫克學(xué)苑、英國愛丁堡泰爾福德學(xué)院等外國學(xué)校保持良好的關(guān)系和交往,被譽為“山西第一?!?。 從1986年改名為山西省實驗中學(xué)起,學(xué)校共為國家高等院校輸送品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生5000余人,其升學(xué)率、名牌大學(xué)錄取率均居山西省前茅,多年來高考、中考成績和全省、全國和國際競賽成績均名列全省前茅,多次產(chǎn)生全省理工類、文史類、外語類總分第一名、單科第一名,尤其是清華大學(xué)、北京大學(xué)等一批國家級名牌大學(xué),其錄取率和入學(xué)人數(shù)始終保持在山西省前列,塑造了山西省名牌中學(xué)的良好形象,為我國未來軍政界、工商界、科技界、文教界一流人才的成長奠定基礎(chǔ)。

3.山大附中
山西大學(xué)附屬中學(xué)是山西省首批省重點中學(xué),正式成立于1955年。她的前身是太行軍區(qū)和太岳軍區(qū)干部子弟學(xué)校遷到太原合并而成的山西省干部子弟學(xué)校,1963年被確定為省重點中學(xué)。
學(xué)校現(xiàn)有面積8萬平米,位處山西省高校、科研單位最集中的太原市塢城地區(qū),人文地理環(huán)境優(yōu)越。充滿綠色和人文關(guān)懷的校園,優(yōu)美宜人;網(wǎng)絡(luò)和多媒體環(huán)境下的數(shù)字化校園,現(xiàn)代開放。
在長期的辦學(xué)實踐中,山西大學(xué)附中逐步形成了“以人為本、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想和“科學(xué)與人文交融、厚德與博學(xué)并舉”的育人理念,構(gòu)建了富有特色的校本課程,形成了極具個性的學(xué)校文化及辦學(xué)特色,創(chuàng)建了學(xué)生“自主發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展”的育人模式,為師生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展提供了優(yōu)良的環(huán)境和廣闊的空間,為社會提供了優(yōu)質(zhì)教育,培養(yǎng)了一批批國家級和省級拔尖學(xué)生。在一年一度的全國學(xué)科競賽和高考中,山大附中每年有40余人被北大清華錄取,80%以上的學(xué)生升入全國重點大學(xué),高考一本、二本達線率穩(wěn)居全省最前列。
山大附中以其先進的辦學(xué)理念、一流的辦學(xué)業(yè)績、鮮明的辦學(xué)特色、獨特的學(xué)校文化,成為享譽三晉、聞名全國的大學(xué)附中,山西省對外交流的窗口學(xué)校,先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國民族團結(jié)進步模范集體”、“國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)?!?、“全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)?!?、“全國中小學(xué)民族團結(jié)教育先進集體”、“山西省五一勞動獎狀”、“山西省具有特色的優(yōu)秀學(xué)?!薄ⅰ吧轿魇〉掠痉秾W(xué)?!?、“山西省文明學(xué)?!?、“太原市教育教學(xué)質(zhì)量綜合優(yōu)勝獎”、“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子獎”、“太原市培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生突出貢獻獎”等榮譽稱號,先后被確定為“中國科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”、“山西省基礎(chǔ)教育課程改革實驗基地”、“山西省中學(xué)教師培訓(xùn)中心教學(xué)觀摩基地”和全國著名高校的“生源基地”。
少年強則國強,少年興則國興。面對世紀(jì)的挑戰(zhàn),山大附中正在努力實踐“現(xiàn)代化創(chuàng)新型示范性高中”建設(shè)方案,積極構(gòu)建具有山大附中特色的現(xiàn)代教育育人模式,將繼續(xù)遵循教育必須“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的方針,不斷進行教育教學(xué)改革,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為把山大附中辦成“具有國際水平、全國一流、省內(nèi)領(lǐng)先的大學(xué)附中,國家級示范高中”繼續(xù)奮斗,與時俱進,開創(chuàng)未來!
山西大學(xué)附中位處山西省高校、科研單位最集中的太原市塢城地區(qū),山大附中的東面與山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院 、南面與電子工業(yè)部33研究所、西面與原63集團軍軍部及北與山西省建筑職業(yè)學(xué)院相鄰,人文地理環(huán)境優(yōu)越。充滿綠色和人文關(guān)懷的校園,優(yōu)美宜人;網(wǎng)絡(luò)和多媒體環(huán)境下的數(shù)字化校園,開放現(xiàn)代。
學(xué)校占地120多畝,校園寬闊、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美。擁有全國一流的理、化、生實驗室和科技活動室;一流的多媒體教室、建筑面積3000平米的高標(biāo)準(zhǔn)圖書館。新落成的教學(xué)大樓每個教室配備了64英寸精顯背投、實物投影、環(huán)保微塵黑板、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、雙向多媒體系統(tǒng)、音視頻廣播系統(tǒng),真正實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體教學(xué)。
山大附中的教師年富力強、愛崗敬業(yè),用自身的人格和學(xué)術(shù)魅力培養(yǎng)著一批批的學(xué)子。學(xué)?,F(xiàn)有教職工242人,教師隊伍整齊,教學(xué)科研能力強,其中特級教師13人,高級教師56人,國家級骨干教師5人,省市學(xué)科帶頭人12人,省市骨干教師20余人,省市教學(xué)能手30多人。

4.成成
太原成成中學(xué),是山西省首批示范高中。學(xué)校創(chuàng)建于一九二四年九月,是由晉籍北平師范大學(xué)畢業(yè)的進步學(xué)生取《中庸.自成》中“成己成人”之意為辦學(xué)宗旨而創(chuàng)辦的。建校初期,它就以自力勤儉、師資雄厚、管理嚴(yán)格、教學(xué)精良而蜚聲三晉。二十年代末,學(xué)校誕生了成中第一個*學(xué)生支部,成為閻錫山統(tǒng)治下由中國*人掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的唯一學(xué)校;抗日戰(zhàn)爭初期,一度成為*北方局、八路軍駐晉辦事處、*山西工委的所在地,黨的高級干部周恩來、朱德、*等同志都曾在這里居住、工作過,當(dāng)時的成中實際上已成為中國*在華北抗日前線的指揮部?!捌咂摺笔伦兒?,廣大師生響應(yīng)黨的號召,舉校從戎,共赴國難,組成六百人的“師生抗日游擊隊”,轉(zhuǎn)戰(zhàn)晉西北,血沃大青山,用鮮血和生命譜寫了成中歷史上最光輝的篇章,被譽為是全國“青年運動的一面旗幟”。抗日戰(zhàn)爭勝利后,學(xué)校一度在文水復(fù)校,并增設(shè)大學(xué)部改名為“成成學(xué)院”,為全國解放培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀干部。新中國成立后,成中在太原復(fù)校,定名為山西省立成成中學(xué)。1953年,學(xué)校與云山中學(xué)合并更名為“太原第三中學(xué)”。1992年,為了繼承并發(fā)揚成中革命傳統(tǒng),為了永遠紀(jì)念成中師生抗日游擊隊的偉大壯舉,在原成中老校友的倡議下,學(xué)校再次恢復(fù)“成成中學(xué)”校名。1999年,根據(jù)市教委提出的以強帶弱、優(yōu)勢互補原則,學(xué)校又與原17中合并,形成高、初中分設(shè),共同發(fā)展的聯(lián)合辦學(xué)模式,為成中向全國一流重點中學(xué)邁進打下堅實的基礎(chǔ)。
目前,學(xué)校有70個教學(xué)班,學(xué)生4000余人,擁有專*教師300人,其中學(xué)科帶頭人26人,骨干教師41人,特級教師12人。高級教師69人,校園占地60余畝,建筑面積近3.5萬平方米。擁有現(xiàn)代化的化學(xué)、物理實驗室各4個,2個生物實驗室,1個生物標(biāo)本室;新建了近百平方米的多媒體語音教室,裝備了2個60座計算機網(wǎng)絡(luò)教室、教師多媒體*室、電子閱覽室;雙向閉路電視演播系統(tǒng)和千兆校園網(wǎng);投資40余萬元興建了近300平方米的教工多功能活動室和校園快餐廳、5100平方米的體育館及塑膠操場,它代表了太原市中小學(xué)教學(xué)設(shè)備的新潮流。
改革開放二十多年來,成成中學(xué)始終堅持社會主義辦學(xué)方向,依法治校,不斷深化教育教學(xué)改革,形成了具有成中特色的“全員管理、全面管理、全程管理”的三全德育管理模式?!昂竦虏┲钡霓k學(xué)理念,“愛國愛校,求知求是”的校風(fēng),“明德明理,成己成人”的校訓(xùn),“講真講善、育才育志”的教風(fēng),“習(xí)文習(xí)理,勤學(xué)勤思”的學(xué)風(fēng),時時激勵著每一位成中師生奮發(fā)向上,開拓進取。
先進的辦法理念、科學(xué)的管理方法帶來的是教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校工作的全面發(fā)展?;謴?fù)高考以來,成成中學(xué)4次奪得山西省高考文科、理科狀元,高考一次性達線率成績突出,文科達線率穩(wěn)居太原市榜首,被太原市*授予“高中教學(xué)質(zhì)量綜合優(yōu)勝獎”。學(xué)校還先后被評為“全國德育先進學(xué)校”、“山西省德育示范學(xué)校”、“山西省文明單位”、“太原市文明單位標(biāo)兵”;被國家教委確定為“全國現(xiàn)代教育實驗學(xué)?!薄PD谢@、女排不僅在省市比賽中連年奪冠,而且在華北地區(qū)女子排球賽、全國中學(xué)生排球賽中披荊斬棘,榮獲第三名和第六名的驕人佳績。學(xué)校被國家體育總局、國家教育部和國家體委命名為“全國群眾體育先進學(xué)校”、“國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)?!?、“全國培養(yǎng)體育后備人才先進學(xué)?!薄ⅰ吧轿魇√厣珜W(xué)?!钡取?
在新課程改革的今天,成成中學(xué)將以更加嶄新的姿態(tài)迎接新一輪挑戰(zhàn),朝著全國一流學(xué)校的目標(biāo)努力奮進!

5.一外
太原市外國語學(xué)校位于汾河之濱國家級示范小區(qū)漪汾苑,是山西唯一在國家教委備案具有外語特色的首批重點中學(xué),是2001年被國家教育部確定為具有20%高校保送生資格的全國13所外國語學(xué)校之一。其前身太原女師創(chuàng)建于1909年,1962年改建為十八中初級中學(xué),1971年改為太原市第十八中學(xué)(完全中學(xué)),1979年被列為市重點中學(xué),1984年經(jīng)太原市人民*批準(zhǔn),定名為太原市外國語學(xué)校。黨的十一屆三中全會以來,學(xué)校堅持“以成人為基礎(chǔ) ,成才為主線,全面實施素質(zhì)教育”的辦學(xué)宗旨,大力優(yōu)化育人環(huán)境,提高素質(zhì)教育,構(gòu)建課堂教學(xué)的創(chuàng)新模式,作為太原市首批教職工全員崗位聘任制的試點學(xué)校成功地在校內(nèi)實行了雙向選擇,優(yōu)化組合,競爭上崗,動態(tài)管理,建立良好有效的學(xué)校運行激勵機制。對新世紀(jì)教育發(fā)展的方向,面對學(xué)校提出適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的辦學(xué)思想,即:在打好學(xué)生身心健康的基礎(chǔ)、打好學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、打好學(xué)生步入社會的基礎(chǔ)三個基礎(chǔ)的前提下,堅持以體制改革為先導(dǎo),師資建設(shè)為重點、教學(xué)科研為先行、科學(xué)管理為保證、課堂教學(xué)為中心、教育質(zhì)量為根本;堅持以成人為基礎(chǔ),成才為主線,成功為宗旨,育人為目的;堅持“三個面向”,突出外語特色、夯實文化基礎(chǔ),探索教改新路、提供外語教學(xué)經(jīng)驗,輻射全省外語教學(xué),服務(wù)市場經(jīng)濟,發(fā)揮示范作用,接軌國際教育,實現(xiàn)文理雙贏,創(chuàng)辦全省一流,全國先進的外語學(xué)校,早日跨入全國千所示范中學(xué)行列。隨著各項辦 學(xué)條件日益完善,學(xué)校以科學(xué)的管理體制、雄厚的師資隊伍、先進的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量享譽三晉大地。
太原市外國語學(xué)校為完全中學(xué),實行初、高中六六軌制,初中面向全市提前單獨招生,實行六年一貫制。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生3000余人,有設(shè)施完善、管理現(xiàn)代化的公寓供遠途學(xué)生寄宿。 開設(shè)英、日、俄、德四個語種,全部實行小班教學(xué)。學(xué)校占地面積29畝,教學(xué)主樓面積9228.5m2,配備一流的多媒體學(xué)生電腦室、多媒體語音室, 開通了校園局域網(wǎng)并外接國際互聯(lián)網(wǎng),安裝了衛(wèi)星接受裝置,使學(xué)生能夠更快捷、便利地接受遠程教育。而總投資1500萬元面積7400m2的逸夫綜合樓已于2000年10月正式建成并投入使用,綜合樓內(nèi)部配備管理現(xiàn)代,寬敞明亮的餐廳、風(fēng)雨操場、環(huán)境幽雅的圖書閱覽室(擁有藏書7萬余冊),隨時接入國際互聯(lián)網(wǎng)功能完善的多媒體集體備課室,可以使教師更迅及、廣泛地接收全新的教育信息和更先進的教育理念。2009年9月,新的教學(xué)樓將投入使用。學(xué)校教師隊伍建設(shè)成績顯著:全校180名教師中97%以上本科畢業(yè),現(xiàn)有特級教師4人,高級教師39人,一級教師63人,山西省學(xué)科帶頭人8人,山西省骨干教師4人,山西省教學(xué)能手10人,太原市學(xué)科帶頭人10人,太原市骨干教師35人,教師業(yè)務(wù)水平在全市名列前茅并不斷提高。 僅90年以來,先后有20余人在市級以上單位組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎,有近400篇教學(xué)論文在省級以上報刊發(fā)表,先后為國家輸送各類優(yōu)秀人才2000余人。在歷屆會考、中考、高考和各級各類競賽中,均取得了優(yōu)異成績, 被譽為“輸送外語類人才最多的學(xué)?!保B續(xù)九年獲太原市“文明單位”稱號,1997年獲太原市“模范單位”稱號,并榮記“五一”表彰集體二等功,同年獲太原市“文明單位標(biāo)兵”稱號,被市*授予“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”和“高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?!?。1998年被評為山西省“文明學(xué)校”、山西省“德育示范學(xué)?!?,同年獲 “高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”、省“高中課改試教工作先進單位”。1999年被評為太原市“98-99年度教育教學(xué)工作模范單位” 、山西省“文明單位”。2000年獲全國“兩省一市普通高中新課程方案試驗工作先進單位”、2002年4月分別獲太原市2000―2001年度精神文明單位標(biāo)兵、太原市“十佳集體”、 太原市勞動模范單位,2002年7月獲山西省“巾幗文明示范崗”,2002年11月榮獲2002年度普通高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合優(yōu)勝獎 、2002年度普通高中學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子獎、2002年度初中教育教學(xué)質(zhì)量特別獎、2002年度初中教育教學(xué)質(zhì)量特別獎。2003年3月榮獲全國“巾幗文明示范崗”,同年4月獲太原市2001―2002年度精神文明單位標(biāo)兵。
在二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟時代,經(jīng)歷近百年發(fā)展歷程的太原市外國語學(xué)校,在黨政一班人的帶領(lǐng)下,團結(jié)一致,振奮精神,開拓進取,朝著“辦一流加特色學(xué)校,育全面加強特長人才”的方向進一步發(fā)展,向國內(nèi)先進水平和一流外國語學(xué)校的目標(biāo)邁進,在新的世紀(jì)創(chuàng)造外國語學(xué)校更為輝煌的明天。

6.十二中
太原市第十二中學(xué)校始建于1956年,1985年被山西省教育廳確立為省首批重點中學(xué)。學(xué)校一校兩址,分為初中部和高中部,均位于美麗的汾河之濱。占地面積約480000平方米,有88個教學(xué)班,學(xué)生約5000余人。學(xué)校整體布局合理,設(shè)施齊全,有寬敞明亮的圖書閱覽室,富有藝術(shù)感染力的美術(shù)、音樂活動室,多媒體教學(xué)走進課堂, 計算機教室、語音室、實驗室及教室的多媒體配置都達到了較高標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校還有可容納1000名學(xué)生就餐的標(biāo)準(zhǔn)化餐廳,溫馨、舒適的學(xué)生公寓,300米跑道的運動場,300人的多功能報告廳及千人禮堂。學(xué)校的綠化、美化也幾近完善。
全校現(xiàn)有在職教職工328人,其中專任教師286人,特級教師2 人,高級教師69人。近年來有100余人分別成為國家、省、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師。有30余人獲省、市教學(xué)能手稱號。
近50年的發(fā)展歷程,在幾代十二中人的共同努力下,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,培養(yǎng)了大批合格人才,為社會的進步、 國家的經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。特別是近幾年,學(xué)校全面實施素質(zhì)教育, 以德育為先,以育人為本,以提高教學(xué)質(zhì)量、深化教育改革創(chuàng)新為重點,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力,廣泛開展形式多樣的科技文化活動,使學(xué)生既學(xué)到了知識,又開闊了視野,陶冶了情操。學(xué)校在教育教學(xué)實踐中,逐步形成了“一切為了學(xué)生的成長”的辦學(xué)理念,“厚 德、博學(xué)、慎思、篤信”的校訓(xùn),“團結(jié)勤奮、文明活潑”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、求實創(chuàng)新”的教風(fēng),“勤學(xué)好問,善思多練”的學(xué)風(fēng)。全校師生員工團結(jié)一心,求實創(chuàng)新,追求卓越,以十二中的發(fā)展為己任,開創(chuàng)了各項工作的新局面,并且結(jié)出了豐碩的成果。2004年11月,該校又被評為太原市首批“普通示范高中”。
從2001年至今,學(xué)校先后被評為:“山西省文明學(xué)校”、“太原市文明單位標(biāo)兵”、“太原市模范單位”、“太原市先進基層黨組織”、“山 西省創(chuàng)新實驗示范學(xué)?!?、“山西省科技教育模范學(xué)?!薄ⅰ疤械掠痉秾W(xué)校”、“全國中小學(xué)生素質(zhì)拓展試點學(xué)?!?、“全國學(xué)生軍事訓(xùn)練 工作先進單位”、“太原市依法治校先進單位”、“太原市健康、衛(wèi)生、 安全學(xué)?!?、“國家級綠色學(xué)?!薄疤小逅?紅旗團委”、“太原市師資培訓(xùn)工作先進集體”、“太原市大面積提高教學(xué)質(zhì)量實驗先進學(xué)校”、 “太原市高中教育教學(xué)特色獎”、“太原市普通高中畢業(yè)會考優(yōu)勝獎”、 “太原市普通高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”、“太原市初中教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量一等獎”、“太原市學(xué)校藝術(shù)教育活動先進集體”等多項榮譽稱號。
高考本科一次達線:2000年122人,2001年163人, 2002年136人。2003年168人。2004年201人。杜強同學(xué)榮獲2003年太原市理科狀元稱號。
中考達該校錄取分?jǐn)?shù)線:2002年80人,2003年102人,2004年160人;達本市重點高中錄取線:2002年168人,2003年194人, 2004年311人;張婷同學(xué)榮獲2004年太原市中考狀元稱號。
2008年,太原市第十二中學(xué)高考成績再創(chuàng)新高!一本二本達線人數(shù)447人。其中理科202人,文科245人。理科第一名李孟光:651分,文科第一名王偉薔:613分。張夏同學(xué),高考作文為滿分。

再給你個人體驗和意見:
1.太原五中
我自己現(xiàn)在是五中的學(xué)生,覺得自己還是比較了解的.五中學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好,老師的話,有很經(jīng)典的,但是也有剛工作的年輕老師,但是大多在高一鍛煉.實驗班和普通班師資有差距,但不會差特別多,很多實驗班的老師都是帶一個實驗班帶一個普通班.五中自習(xí)不少,比起有的學(xué)校來說課不會太多.設(shè)施的話還不錯,校園綠化也很好.學(xué)生活動很多的,社團,學(xué)生會之類,每年運動會就兩個.五中一般一個年級2個文科班,有時候例外3個,學(xué)理的占大多數(shù),但是不是不重視文,自己覺得文科老師有很多經(jīng)典的神仙級人物.
2.實中
設(shè)備永遠都是最先進的,那個生物實驗室~實中理科成績更好一些. 不過抓的不是特別嚴(yán)的樣子.
3.山大附中
競賽實力很強,每年競賽保送的人不少.校長很會管理的,自習(xí)時間相對少一些,學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好,學(xué)校環(huán)境也不錯.學(xué)理的大多數(shù),一般文科班1~2個,但是文科成績也不差.
4.成成
文科老牌學(xué)校了,不過文理科班常常一半一半.老師好的也不少,但是據(jù)說要運氣碰一下.很多人說成成這樣那樣的問題,但是我認(rèn)為還是自己的態(tài)度決定一切吧.
5.十二中
抓的很嚴(yán)啊,但是教師節(jié)婦女節(jié)之類都會放假,給老師的福利~五中就不放~理科比較多.
6.外國語
有保送生資格,很重視語言,但是不是進去就必須學(xué)小語種之類.每次考試英語除了太原市的卷子還有自己學(xué)校的卷子.

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