咸職院校和楊職哪個(gè)好 咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院和寶雞職業(yè)技術(shù)...

專升本，這個(gè)主要看自己報(bào)考哪個(gè)學(xué)校，例如咸陽(yáng)師范，陜西師范大學(xué)。

陜西師范大學(xué)截至2021年8月，學(xué)校長(zhǎng)安、雁塔兩個(gè)校區(qū)占地2800余畝，設(shè)有研究生院和21個(gè)學(xué)院，開辦70個(gè)本科專業(yè)；擁有18個(gè)博士后科研流動(dòng)站，23個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，36個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，19個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)；專任教師1980余人，雙聘院士8人；有全日制本科生17766人，研究生20233人（其中全日制研究生9609人，非全日制研究生10624人），各類留學(xué)生808人。

師資力量

截至2021年3月，學(xué)校有教師1980人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的95%，其中具有博士學(xué)位的占75.6%，教師中有教授590余人，副教授810余人。雙聘院士8人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家6人，國(guó)家級(jí)特聘教授15人，國(guó)家百千萬人才工程入選者8人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人。

國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者3人，文化名家暨“四個(gè)一批”人才4人，“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者42人，陜西省“三秦學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”3個(gè)，陜西省“三秦學(xué)者”1人，陜西省有突出貢獻(xiàn)專家、省“三五”人才、省重點(diǎn)領(lǐng)域頂尖人才。

省宣傳思想文化系統(tǒng)“六個(gè)一批”、省級(jí)教學(xué)名師、省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等人才計(jì)劃入選者61人，省科技新星、省高校人文社會(huì)科學(xué)青年英才支持計(jì)劃、省百名青年文學(xué)藝術(shù)家扶持計(jì)劃、省普通高校青年杰出人才支持計(jì)劃等人才計(jì)劃入選者54人。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

以上內(nèi)容參考 百度百科――陜西師范大學(xué)

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院，簡(jiǎn)稱“咸職”

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年4月經(jīng)湖北省人民*批準(zhǔn)，由原咸寧教育學(xué)院、咸寧應(yīng)用科技學(xué)校、湖北省咸寧財(cái)貿(mào)工商管理學(xué)校和咸寧財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校合并而成。辦學(xué)歷史始于成立咸寧專區(qū)的1965年。原咸寧教育學(xué)院的前身華中農(nóng)學(xué)院咸寧分院創(chuàng)辦于1976年，1984年被省人民*確定為“湖北省中職師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，1999年被省人民*確定為“湖北省首批高等職業(yè)教育試點(diǎn)院校”。在40多年的辦學(xué)過程中，學(xué)院培養(yǎng)了近10萬名各級(jí)各類專門人才，其中高職高專畢業(yè)生23800余名。

中文名： 咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院
校訓(xùn)： 建設(shè)一流環(huán)境、造就一流人才、創(chuàng)辦一流高職
創(chuàng)辦時(shí)間： 1965年
類別： 公辦普通高等?？茖W(xué)校
現(xiàn)任校長(zhǎng)： 戴國(guó)強(qiáng)
所屬地區(qū)： 湖北咸寧
主要院系： 管理系、財(cái)經(jīng)系、文法系、機(jī)械系 、電子系、生物系
主管部門： 湖北省教育廳
學(xué)校類型： 工科

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院更好。

學(xué)院組建于2004年9月，2005年9月掛牌，由咸陽(yáng)市代管，陜西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。主要培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技能型、應(yīng)用型、服務(wù)型人才，開展各種職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。2017年8月，學(xué)院入選為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

教學(xué)理念：

教學(xué)上大力推行"先學(xué)后講課課練"課堂教學(xué)模式，即教師先提本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，給學(xué)生一定時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材，后讓學(xué)生做老師經(jīng)過精選的練習(xí)題；然后再引導(dǎo)學(xué)生研討解決暴露出的問題，老師只作評(píng)定、補(bǔ)充、更正；最后當(dāng)堂布置作業(yè)，當(dāng)堂練習(xí)。堅(jiān)持科研興校、科研促教，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念。

以上內(nèi)容參考 百度百科――咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院