今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了文化旅游專業(yè)院校排名榜 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)在中國(guó)大學(xué)排名。,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
越來(lái)越多學(xué)藝術(shù)的國(guó)人選擇出國(guó)這條道路,但是卻不知道該選擇哪個(gè)國(guó)家、哪所學(xué)校。下面小編為大家詳細(xì)介紹國(guó)外景觀設(shè)計(jì)排名前5名的學(xué)校。
1.德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院(UT Austin College of Architecture)
德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學(xué)院,即競(jìng)爭(zhēng)、設(shè)計(jì)未來(lái),建筑學(xué)院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護(hù)及室內(nèi)設(shè)計(jì)及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)專業(yè)。
德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生項(xiàng)目成立于2002年。 2003年5月首次接收學(xué)生, 次年的9月開(kāi)始景觀建筑專業(yè)學(xué)位授予計(jì)劃的申請(qǐng)。2006年1月我們的項(xiàng)目通過(guò)了景觀建筑認(rèn)證委員會(huì)的認(rèn)證。認(rèn)證過(guò)程,其中包括一個(gè)獨(dú)立的LAAB評(píng)估, 以求確保項(xiàng)目的研究及專業(yè)學(xué)位符合行業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)。
2.謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)院(School of Architecture in Sheffield University)
謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)院是英國(guó)成立時(shí)間最早的也是最大且實(shí)力最強(qiáng)的建筑學(xué)院之一,研究與教學(xué)并重是該學(xué)院的重要特色,其特別關(guān)注建筑與社會(huì)、文化的密切關(guān)系,突出體現(xiàn)在課程設(shè)置方面。該學(xué)院教學(xué)水平和研究水平在國(guó)內(nèi)和國(guó)際學(xué)術(shù)界都享有很高的聲譽(yù),教學(xué)水平獲得全英國(guó)最佳,研究水平得到5分。
英國(guó)謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè),英國(guó)謝菲爾德大學(xué)景觀系是英國(guó)最大的經(jīng)管系,其景觀碩士課程于1968年設(shè)立,是目前英國(guó)景觀教育的先驅(qū),景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的本科階段實(shí)行“4+1”模式,其中一年在企業(yè)實(shí)習(xí)工作。
英國(guó)謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計(jì)碩士專業(yè):一年制的碩士課程(1Year MA in Landscape Studies)
一年制的碩士課程(1Year MA in Landscape Studies)進(jìn)行的是景觀學(xué)習(xí),景觀研究,畢業(yè)后可從事城市規(guī)劃、公園設(shè)計(jì)等職業(yè)。
英國(guó)謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計(jì)碩士專業(yè):兩年制的碩士課程(2 Year MA in Landscape Architecture)
兩年制的碩士課程(2 Year MA in Landscape Architecture)主要學(xué)習(xí)景觀建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃、管理。在英國(guó),設(shè)有景觀設(shè)計(jì)的證書(shū),分為1-4級(jí),4級(jí)為最高。完成兩年制的碩士課程可達(dá)到3級(jí)水平,有兩年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)后,才能進(jìn)行4級(jí)考試。
3.紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)建筑、規(guī)劃與景觀學(xué)院(School of Architecture, Planning and Landscape)
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)建筑、規(guī)劃與景觀學(xué)院(SAPL)是歐洲同類型學(xué)院中規(guī)模最大而且最有活力的學(xué)院之一,目前是許多在本國(guó)和國(guó)際上都享有盛譽(yù)的著名學(xué)者的工作和生活的家園。學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是發(fā)展有創(chuàng)新性的,融合多領(lǐng)域的教學(xué)和研究,涉及建筑、規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)和景觀建筑的各個(gè)方面。
4.曼徹斯特建筑學(xué)院(Manchester School of Architecture)
曼徹斯特建筑學(xué)院簡(jiǎn)稱MSA,成立于1996年,是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的一項(xiàng)創(chuàng)新協(xié)作,由兩間學(xué)校超過(guò)一百年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生英國(guó)最大的一所建筑學(xué)校。曼徹斯特建筑學(xué)院的學(xué)生能得到這兩所大學(xué)的文憑并能使用這兩所大學(xué)的設(shè)備資源,諸如圖書(shū)館、電腦、媒體工作室或更多。
5.田納西大學(xué)諾克斯維爾分校建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院(University of Tennessee-Knoxville College of Architecture and Design)
田納西大學(xué)諾克斯維爾分校建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院的使命是教育未來(lái)的設(shè)計(jì)人才。致力于提供和促進(jìn)建立在尊重、樂(lè)觀、合作、協(xié)作、勵(lì)志學(xué)習(xí)、參與、創(chuàng)新的特質(zhì)文化。
景觀設(shè)計(jì)(Landscape Architecture)專業(yè)研究生階段開(kāi)設(shè)有以下學(xué)位項(xiàng)目:MLA I、MLA II、MSLA、MALA。以上項(xiàng)目要求申請(qǐng)者已擁有學(xué)士學(xué)位,不限專業(yè)領(lǐng)域,且本科GPA在3.0以上,如低于3.0也可考慮錄取,前提是申請(qǐng)材料輔以有創(chuàng)意的,有說(shuō)服力的個(gè)人作品、工作經(jīng)驗(yàn)或其他能夠說(shuō)明該申請(qǐng)者有足夠的潛質(zhì)完成該項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。
如申請(qǐng)者已擁有景觀設(shè)計(jì)、建筑學(xué)專業(yè),或城市設(shè)計(jì)專業(yè)背景,可申請(qǐng)入讀“Advanced Standing”,必須遞交個(gè)人的設(shè)計(jì)作品。
MLA I是為本科未修讀過(guò)任何景觀設(shè)計(jì)課程,計(jì)劃攻讀景觀設(shè)計(jì)的研究生專業(yè)學(xué)位的學(xué)生開(kāi)設(shè)。
MSLA/MALA是為本科未修讀過(guò)景觀設(shè)計(jì)課程,也不計(jì)劃攻讀專業(yè)學(xué)位,僅對(duì)景觀設(shè)計(jì)感興趣,其今后的工作可能從該項(xiàng)目中學(xué)習(xí)的知識(shí)獲益,如景觀設(shè)計(jì)概念、思維方式和其相關(guān)領(lǐng)域如生態(tài)系統(tǒng)管理、可持續(xù)發(fā)展、綠化設(shè)施或其他。
MLA II是為已擁有本科景觀設(shè)計(jì)專業(yè)背景,且已獲得BLA或BSLA學(xué)位的學(xué)生開(kāi)設(shè)。
以上就是為大家介紹的國(guó)外景觀設(shè)計(jì)大學(xué)的排名,希望對(duì)大家有所幫助。
我是華中地區(qū)一所211高校的旅游管理專業(yè)在讀本科生,由于有志于讀研,更多的關(guān)注了一本高校的旅游管理專業(yè)實(shí)力。我對(duì)國(guó)內(nèi)旅游管理專業(yè)好的高校的認(rèn)知也經(jīng)歷了一個(gè)變化。
剛?cè)胄r(shí),在985高校中老師提得最多的便是中山大學(xué)與南開(kāi)大學(xué),不僅學(xué)??诒?,在就業(yè)市場(chǎng)中拿得出手,專業(yè)實(shí)力也很強(qiáng),具有專門(mén)開(kāi)設(shè)的旅游學(xué)院。我個(gè)人認(rèn)為,若一個(gè)高校的旅游系能作為獨(dú)立的旅游學(xué)院, 師資力量、學(xué)習(xí)氛圍、平臺(tái)資源 都會(huì)更加集中和豐富。其中,南開(kāi)大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)中最早開(kāi)辦旅游本科教育的學(xué)校。此外,四川大學(xué)也擁有規(guī)模較大的旅游學(xué)院,但仍與歷史文化學(xué)院聯(lián)系較密切。
此外,答主主要對(duì)華中地區(qū)的了解較多。湖北大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華中師范大學(xué)等高校的旅游管理發(fā)展勢(shì)頭也十分不錯(cuò)。湖大的馬勇教授任湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地――湖北省旅游開(kāi)發(fā)與管理研究中心主任,華師的胡靜教授任中國(guó)旅游研究院武漢分院院長(zhǎng)。 好的學(xué)術(shù)帶頭人 也一定程度上能夠吸引更優(yōu)質(zhì)、有活力的教師,比如我們學(xué)校前幾年從中科院引入的教師深受大家的喜愛(ài)。
入校幾年后,發(fā)現(xiàn)有很多其他高校,比如東南大學(xué)、華東師范大學(xué)、武漢大學(xué)也在旅游研究的某一個(gè)方向,如地理、經(jīng)濟(jì)、行為等方面卓有建樹(shù),網(wǎng)上的許多“旅游管理高校排名”也并不是很準(zhǔn)確。相信題主能根據(jù)自己對(duì)地區(qū)、學(xué)校、專業(yè)和就業(yè)目標(biāo)的綜合考慮,廣泛搜集信息,確定合適的學(xué)校就讀~
如圖 公辦本科大學(xué)表演專業(yè)排名
榜首 中央戲劇學(xué)院
第二名 北京電影學(xué)院
第三名 上海戲劇學(xué)院
第四名 *藝術(shù)學(xué)院
第五名 中國(guó)傳媒大學(xué)
第六名 重慶大學(xué)美視電影學(xué)院
第七名 中國(guó)戲曲學(xué)院
第八名 山東藝術(shù)學(xué)院
第九名 浙江傳媒大學(xué)
第十名 南京藝術(shù)學(xué)院
擴(kuò)展資料
表演專業(yè)屬于一級(jí)藝術(shù)學(xué)科,表演專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng),并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧,能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨(dú)立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級(jí)專門(mén)人才。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂(lè)等方面表演藝術(shù)基本知識(shí)、基本理論和基本技能,接受有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
表演專業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò),畢業(yè)生可在全國(guó)各電視臺(tái)、電視劇*中心、各影視*公司、劇組、文藝表演團(tuán)體、教研單位、各單位黨政共團(tuán)、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。
表演專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)生就業(yè)去向?yàn)椋何乃噲F(tuán)體、電視臺(tái)、電影廠、影視*公司、文化管理機(jī)構(gòu)、宣傳文教部及大型企事業(yè)單位從事表演、編導(dǎo)、公共關(guān)系以及在藝術(shù)院校從事教學(xué)科研。
表演專業(yè)就業(yè)就業(yè)崗位包括:幼兒教師、茶藝師、講師、主持人、幼兒 小學(xué)教師、叁維動(dòng)畫(huà)師、maya動(dòng)畫(huà)師、少兒英語(yǔ)教師、幼師、幼兒教材*代理商、英語(yǔ)教師、動(dòng)畫(huà)師等等。
參考資料
百度百科-表演院校
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