河北省中職教育院校排名 河北中職單招可以考的大學(xué)

河北中職單招可以考的大學(xué)有秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

職高考生考大學(xué)可以通過(guò)兩種，職業(yè)高中學(xué)生參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)線(xiàn)即可本專(zhuān)科皆可報(bào)名職業(yè)高中學(xué)生參加高職院校單獨(dú)招生簡(jiǎn)稱(chēng)高職單招

通過(guò)單獨(dú)招生被高職院校錄取后，就不用再參加高考了。

相關(guān)信息介紹：

學(xué)校是國(guó)家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位、第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)文明單位、秦皇島高校聯(lián)盟成員，全國(guó)“雙高計(jì)劃”中國(guó)特色高水平專(zhuān)業(yè)建設(shè)單位（C檔）。

截至2020年7月，學(xué)校占地面積1000余畝，建筑面積近25萬(wàn)平方米，館藏各類(lèi)圖書(shū)110多萬(wàn)冊(cè)；教職工600余人，其中教授53人、副教授208人、碩士以上學(xué)歷423人；設(shè)置8系3部1中心，開(kāi)設(shè)45個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，其中國(guó)家重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè)。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廊坊中專(zhuān)有：廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、廊坊市電子信息工程學(xué)校、廊坊技師學(xué)院、廊坊技術(shù)學(xué)院

1、廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Langfang Polytechnic Institute），位于河北省廊坊市，始建于1957年，現(xiàn)有東方大學(xué)城主校區(qū)和市區(qū)三個(gè)分校區(qū)，是經(jīng)河北省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的公立全日制普通高等學(xué)校，實(shí)施專(zhuān)科層次高等職業(yè)教育。

學(xué)院是教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、團(tuán)中央KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部會(huì)員單位，是河北省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位、河北省內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)建設(shè)院校、河北省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、廊坊市職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，是“一帶一路”暨金磚國(guó)家技能發(fā)展國(guó)際聯(lián)盟會(huì)員和“一帶一路”暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽優(yōu)秀競(jìng)賽基地。

2、廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院

廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院成立于1961年，經(jīng)河北省人民*批準(zhǔn)，天津楊柳青衛(wèi)生學(xué)校在天津西郊楊柳青鎮(zhèn)正式成立，這就是廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的前身――廊坊市衛(wèi)生學(xué)校。在經(jīng)歷了四遷校址、五易其名之后，2011年，經(jīng)省高校設(shè)置專(zhuān)家組評(píng)估通過(guò)、河北省人民*批準(zhǔn)和教育部備案，

學(xué)校正式升建為廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，學(xué)院為集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體的國(guó)辦普通高等醫(yī)學(xué)院校，能夠獨(dú)立舉辦高中起點(diǎn)普通專(zhuān)科和初中起點(diǎn)五年一貫制專(zhuān)科教育。學(xué)院共有護(hù)理系，康復(fù)治療系，藥學(xué)系，醫(yī)學(xué)技術(shù)系，公共衛(wèi)生系等8個(gè)系，涵蓋了護(hù)理、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、衛(wèi)生等基礎(chǔ)體系。

3、廊坊市電子信息工程學(xué)校

廊坊市電子信息工程學(xué)校（廊坊市職業(yè)技術(shù)教育中心），學(xué)校始建于1991年，是集普通中專(zhuān)、“3+2”大專(zhuān)和各類(lèi)短訓(xùn)班為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，河北省電子信息職業(yè)教育集團(tuán)牽頭學(xué)校，教育部信息化試點(diǎn)校，廊坊市首所國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范校。

截至2018年7月官網(wǎng)顯示，學(xué)?？傉嫉孛娣e110畝，建筑面積5萬(wàn)平米，現(xiàn)有中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)11個(gè)，大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)5個(gè)，教學(xué)班近百個(gè)，在校生4500余人，教職工198人。

4、廊坊技師學(xué)院

廊坊技師學(xué)院1978年經(jīng)省*批準(zhǔn)建立，批建規(guī)模600人，隸屬省市人力資源和社會(huì)保障部門(mén)雙重管轄。1998年經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障部認(rèn)定為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校；

1999年被勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為高級(jí)技工學(xué)校；2003年被省*批準(zhǔn)為技師學(xué)院；2006年經(jīng)廊坊市*批準(zhǔn)增掛廊坊市工程技術(shù)學(xué)校（中專(zhuān)）校牌，2007年財(cái)政體制劃歸廊坊。

5、廊坊技術(shù)學(xué)院

廊坊市技術(shù)學(xué)院（曾用名韶關(guān)市技工學(xué)校、韶關(guān)市第二技工學(xué)校）坐落于廣東省韶關(guān)市十里亭，位于武江河畔，黃崗山麓。是一所*主辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校。

擁有了大專(zhuān)、高技、中技、中專(zhuān)、勞動(dòng)預(yù)備培訓(xùn)等多層次、多專(zhuān)業(yè)的綜合職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練基地，成為了粵北地區(qū)教職工人數(shù)最多、占地面積最大、辦學(xué)規(guī)模最大、辦學(xué)層次最高的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校。

參考資料來(lái)源： 百度百科-廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考資料來(lái)源： 百度百科-廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院

參考資料來(lái)源： 百度百科-廊坊市電子信息工程學(xué)校

參考資料來(lái)源： 百度百科-廊坊技師學(xué)院

參考資料來(lái)源： 百度百科-廊坊技術(shù)學(xué)院

河北中職單招可以考的大學(xué)有秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

職高考生考大學(xué)可以通過(guò)兩種，職業(yè)高中學(xué)生參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)線(xiàn)即可本專(zhuān)科皆可報(bào)名職業(yè)高中學(xué)生參加高職院校單獨(dú)招生簡(jiǎn)稱(chēng)高職單招

通過(guò)單獨(dú)招生被高職院校錄取后，就不用再參加高考了。

相關(guān)信息介紹：

學(xué)校是國(guó)家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位、第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)文明單位、秦皇島高校聯(lián)盟成員，全國(guó)“雙高計(jì)劃”中國(guó)特色高水平專(zhuān)業(yè)建設(shè)單位（C檔）。

截至2020年7月，學(xué)校占地面積1000余畝，建筑面積近25萬(wàn)平方米，館藏各類(lèi)圖書(shū)110多萬(wàn)冊(cè)；教職工600余人，其中教授53人、副教授208人、碩士以上學(xué)歷423人；設(shè)置8系3部1中心，開(kāi)設(shè)45個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，其中國(guó)家重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè)。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院

河北保定動(dòng)力工程學(xué)校學(xué)校介紹
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學(xué)校介紹

保定動(dòng)力工程技術(shù)技工學(xué)校始建于1985年6月，是河北省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的全日制重點(diǎn)學(xué)校。目前已發(fā)展成為南、北、西三個(gè)校區(qū)，占地近200畝，建筑面積70000余平米?，F(xiàn)設(shè)有7個(gè)系（部）（互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、醫(yī)療健康系、機(jī)電工程系、汽車(chē)工程系、信息服務(wù)系、教育管理系、交通客運(yùn)系、大專(zhuān)部），20多個(gè)專(zhuān)業(yè)（醫(yī)療設(shè)備*與維修、護(hù)理、體檢、醫(yī)學(xué)影像、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控加工、電子技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修、農(nóng)村能源開(kāi)發(fā)與利用、建筑測(cè)量、汽車(chē)維修、汽車(chē)裝飾、新能源汽車(chē)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、3D打印技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、電子商務(wù)、鐵路服務(wù)、鐵路安檢、國(guó)際郵輪、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、幼兒教育、小學(xué)教育等）是集統(tǒng)招大專(zhuān)、普通中專(zhuān)、網(wǎng)絡(luò)教育、短期培訓(xùn)、人力資源管理及創(chuàng)業(yè)孵化基地為一體的綜合性院校。目前在校生近7000人，其中享受助學(xué)金政策的1563人（含貧困生），2019年有5名學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校教職工人數(shù)240余人，其中，專(zhuān)職教師達(dá)到了183人，其中擁有研究生以上學(xué)歷的占18%，中高級(jí)職稱(chēng)的占30%，雙師型教師占到了45%以上。學(xué)校連年被評(píng)為職業(yè)教育先進(jìn)單位，被保定市及相關(guān)區(qū)、縣贊譽(yù)為“人才搖籃”。

我校自建校以來(lái)，始終堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”戰(zhàn)略和升學(xué)、就業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于推進(jìn)技工院校改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》的指導(dǎo)精神，深化校企合作，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，實(shí)現(xiàn)校企雙師共同培養(yǎng)。2016年，我校與河北惠仁醫(yī)療設(shè)備科技集團(tuán)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略合作，創(chuàng)新發(fā)展體制、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、突出辦學(xué)特色、提升區(qū)域技能人才的培養(yǎng)，打造河北省第一所校企緊密結(jié)合的精品院校。2017年，學(xué)校與首善京師教育集團(tuán)合作設(shè)立學(xué)前教育女子校區(qū)，學(xué)前教育女子校區(qū)以“專(zhuān)業(yè)、高端、國(guó)際”的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，采取高端國(guó)際班及普通班的授課形式，逐步形成了以學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為龍頭的辦學(xué)特色，力求打造成為河北領(lǐng)先，國(guó)內(nèi)一流的幼兒師范院校。與此同時(shí)，為了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，2018年我校先后與達(dá)內(nèi)集團(tuán)、阿尼教育、華訊科技等國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)展開(kāi)了深度戰(zhàn)略合作，大大推進(jìn)了教育教學(xué)與學(xué)生就業(yè)的有機(jī)結(jié)合，為我校學(xué)生邁入國(guó)內(nèi)一流企業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供了堅(jiān)實(shí)而有力的保障。此外，我校與北京青愛(ài)基金會(huì)合作成立了保定市第一家“青愛(ài)小屋”，為貧困地區(qū)孩子接受良好的教育帶來(lái)了關(guān)懷，送來(lái)了溫暖。在國(guó)際化辦學(xué)上，我校在吸收國(guó)際職業(yè)教育辦學(xué)理念、拓展國(guó)際化合作區(qū)域、引進(jìn)國(guó)外職業(yè)資格證書(shū)、開(kāi)發(fā)國(guó)際水平專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)發(fā)多元合作模式等方面進(jìn)行了一系列實(shí)踐和探索，并取得良好成效，先后與韓國(guó)牧園大學(xué)、塞爾維亞貝爾格萊德大學(xué)、巴基斯坦開(kāi)伯爾普赫?qǐng)D赫瓦省高等教育廳等簽訂多項(xiàng)戰(zhàn)略合作協(xié)議，豐富了我校的辦學(xué)模式，促進(jìn)了我校與國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流與合作。

學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備，設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)化舞蹈教室、多媒體教室、器樂(lè)教室、繪畫(huà)教室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)加工實(shí)訓(xùn)車(chē)間、鉗工實(shí)訓(xùn)車(chē)間、汽修實(shí)訓(xùn)車(chē)間、醫(yī)療器械實(shí)訓(xùn)車(chē)間、設(shè)備精良的體檢廣場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化的室內(nèi)外體育場(chǎng)、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地等。有力的保證了“一體化”教學(xué)的順利進(jìn)行。

在教學(xué)方面，圍繞社會(huì)需求，全方位培養(yǎng)學(xué)生。一是找準(zhǔn)方向，在優(yōu)勢(shì)中求特色，擁有一批技術(shù)過(guò)硬、教法純熟的“雙師型”教師。二是德育為先，把塑造品德放在首位，在教學(xué)中教育學(xué)生尊重他人、感恩父母、感恩社會(huì)。三是質(zhì)量立校，把學(xué)到技能作為中心要?jiǎng)?wù),讓學(xué)生帶著興趣完成任務(wù)的同時(shí)學(xué)到技能。

在管理方面，注重營(yíng)造學(xué)生才能發(fā)揮的環(huán)境。一是采取“封閉式管理”，同時(shí)，用豐富的課余生活吸引學(xué)生的注意力，推行每月“主題活動(dòng)月” 等活動(dòng)。二是嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)生個(gè)人量化辦法”與“班級(jí)量化制度”。量化結(jié)果將成為評(píng)優(yōu)、表彰、推薦就業(yè)的重要依據(jù)。三是任務(wù)驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)風(fēng)采、亮出自己，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為先、技能為主”的辦學(xué)理念，努力提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，全面實(shí)施“向大企業(yè)進(jìn)軍，與領(lǐng)軍企業(yè)攜手”戰(zhàn)略。加強(qiáng)校企合作及訂單式培養(yǎng)。保證畢業(yè)生就業(yè)率100%，并不斷向陽(yáng)光、體面、高薪就業(yè)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)幫助孩子走上“不一樣的成才路，不一樣的大學(xué)路，不一樣的成功路”的美好愿景。

自2017年我校就開(kāi)始與天津中職學(xué)校合作開(kāi)班高考升學(xué)班，第一批學(xué)生已經(jīng)于2019年赴天津讀中職三年級(jí)，并參加今年的天津春季高考，沖擊天津優(yōu)質(zhì)本科院校。很多家長(zhǎng)不了解的是中職技工學(xué)校，只要該階段學(xué)業(yè)優(yōu)秀仍有機(jī)會(huì)沖擊普通高考，相當(dāng)于比高中生多了一次選擇，心理壓力小，退可守，是孩子健康成長(zhǎng)、素質(zhì)教育的明智選擇。

近年以來(lái)我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，科技日新月異，在二十一世紀(jì)的第二個(gè)十年里，中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，第一大*業(yè)強(qiáng)國(guó)。國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的繁榮離不開(kāi)各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、多元化人才，而傳統(tǒng)的教育模式有其優(yōu)勢(shì)也有其短板。優(yōu)勢(shì)方面，傳統(tǒng)的選拔型考試的確一定程度上可以保證相對(duì)公平，但另一方面，對(duì)學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)、動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)卻關(guān)注不夠，所以教育體制改革的呼聲越來(lái)越高，特別是十八大之后，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我國(guó)實(shí)際，黨和*大大提升了中等、高等職業(yè)教育在教育體系的地位，并且在專(zhuān)科、本科以上打通了兩者之間的學(xué)歷通道，上中職學(xué)校不僅可以幫助養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，學(xué)到職業(yè)基礎(chǔ)的職業(yè)技能，有更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，更能通過(guò)理論和實(shí)際相結(jié)合的學(xué)習(xí)，升入高職大專(zhuān)，優(yōu)秀學(xué)生還可考上本科。2019年河北春季高考，我校大專(zhuān)部98%總數(shù)超過(guò)500人升入高職大專(zhuān)，為保定市區(qū)之最。升入高職大專(zhuān)的同學(xué)們還可以專(zhuān)升本，再考研究生，升學(xué)就業(yè)前景廣闊。選擇中職學(xué)校讀書(shū)，選擇動(dòng)力工程學(xué)校讀書(shū)是眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的明智選擇。