當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 高考教育 >高考資訊 >正文

學(xué)會學(xué)習(xí) 拔節(jié)生長——中國石油大學(xué)(北京)校長吳小林在2022年新生開學(xué)典禮上的講話 1項(xiàng)杰青、4項(xiàng)優(yōu)青項(xiàng)目獲批資助

更新:2023年02月18日 20:36 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藢W(xué)會學(xué)習(xí) 拔節(jié)生長——中國石油大學(xué)(北京)校長吳小林在2022年新生開學(xué)典禮上的講話 1項(xiàng)杰青、4項(xiàng)優(yōu)青項(xiàng)目獲批資助,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!學(xué)會學(xué)習(xí) 拔節(jié)生長——中國石油大學(xué)(北京)校長吳小林在2022年新生開學(xué)典禮上的講話 1項(xiàng)杰青、4項(xiàng)優(yōu)青項(xiàng)目獲批資助

學(xué)會學(xué)習(xí) 拔節(jié)生長——中國石油大學(xué)(北京)校長吳小林在2022年新生開學(xué)典禮上的講話

親愛的新同學(xué)們,

線上線下的同學(xué)們、家長們、老師們,

關(guān)心學(xué)校的校友們、朋友們:

大家上午好!

金秋九月,中秋前夕,在美麗的軍都山下、紅山湖畔,我們又迎來了7986名中國石油大學(xué)(北京)的新主人,歡迎你們!特別感謝昌平區(qū)和克拉瑪依市的領(lǐng)導(dǎo)參加今天的典禮,并為你們送上祝福。你們的到來,讓這所擁有69年歷史的石油高等學(xué)府處處生機(jī)盎然,閃爍著青春光芒,剛才在暖場環(huán)節(jié),大家的興奮和喜悅溢于言表。從你們進(jìn)入校園那一刻起,“中石大人”就成為大家共同的新身份,你們終身將與這個(gè)名字緊密聯(lián)系,永不分離。這些天,我常常關(guān)注到學(xué)校官微推出的新生圓夢故事。我看到,你們當(dāng)中,有15歲就拿到大學(xué)錄取通知書的“小小少年”,有和爺爺、爸爸、姑姑成為校友跨越61年的中石大情緣,有從陜西咸陽不約而同來到學(xué)校、而且是同年同月同日生的好同桌……在你們身上,我看到了青春最美好的模樣。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表全校師生員工和廣大校友,向你們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的歡迎!向一路陪伴你們成長的師長親友們,表示最衷心的感謝!

圖片

同學(xué)們,“時(shí)代各有不同,青春一脈相承”?;赝麑W(xué)校近70年的辦學(xué)歷史,你們的學(xué)長們恪守“厚積薄發(fā)、開物成務(wù)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“實(shí)事求是、艱苦奮斗”的校風(fēng),把青春播撒在中華民族偉大復(fù)興的征程上,把光榮鐫刻在中國石油工業(yè)發(fā)展的史冊里。這里,培養(yǎng)出了一大批為國家能源事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的典型人物,有“第一位畢業(yè)生校友院士”何國鐘、“新時(shí)期鐵人”王啟民,也有何柏言、魏鵬飛等一批新時(shí)代志愿扎根新疆的西部建設(shè)者。如今,接力棒交到你們手里,在學(xué)校闊步邁向能源領(lǐng)域特色鮮明的世界一流研究型大學(xué)的新征程中,成為一名新中石大人,你們很幸運(yùn),你們很光榮,也應(yīng)該很自豪。

因?yàn)檫@是一方因勢而新、育人于行的成才沃土。學(xué)校始終堅(jiān)持把“立德樹人”作為根本任務(wù),致力于為國家培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、可堪大用、能擔(dān)重任的學(xué)術(shù)精英和行業(yè)棟梁。去年,學(xué)校啟動了近年來最大規(guī)模最深層次的人才培養(yǎng)方案升級優(yōu)化,出臺了《德智體美勞全面培養(yǎng)的大教育體系實(shí)施意見》,進(jìn)一步明確了“德育涵潤、通專結(jié)合、智能綠色、知行合一”的人才培養(yǎng)思路。聚焦培養(yǎng)前沿交叉能源技術(shù)領(lǐng)軍人才,在碳中和未來技術(shù)學(xué)院試行書院育人的培養(yǎng)模式。你們是學(xué)校這一方案逐步實(shí)施的首批學(xué)生,也成為第一批受益者。

這里還是一座追求卓越、勇攀高峰的學(xué)術(shù)殿堂。學(xué)校始終堅(jiān)持把科技創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,把服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求作為最高追求。今日的中石大,助力端穩(wěn)端好能源飯碗,敢于攻堅(jiān)“卡脖子”的關(guān)鍵技術(shù),參與攻克了世界級難題海洋深水淺層鉆井關(guān)鍵技術(shù),在瑪湖、鄂爾多斯等10億噸級特大油氣田的發(fā)現(xiàn)中作出了實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn),打破了國外公司清潔汽油生產(chǎn)的技術(shù)壟斷,一系列重大原創(chuàng)技術(shù)成果在這里誕生。你們將有機(jī)會在國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等高精尖的平臺中,在學(xué)校所在的地方能源科技、產(chǎn)業(yè)中心中,成就科技報(bào)國夢想。

同學(xué)們,當(dāng)今世界正在經(jīng)歷深刻而宏闊的時(shí)代之變,國際格局深刻調(diào)整,不穩(wěn)定不確定因素明顯增多。新冠肺炎疫情全球大流行使這個(gè)大變局加速演變。這場變局不限于一時(shí)一事、一國一域,而且在深刻影響著我們每一個(gè)人。如何在時(shí)代變化中堅(jiān)守初心,在社會變革中勇?lián)姑?,值得我們認(rèn)真思考。在你們?nèi)松闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)、拔節(jié)孕穗期的大學(xué)時(shí)代,作為你們的師長,我想以更好地“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”為主題和大家交流幾點(diǎn)想法。

關(guān)于為什么要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也可以改變一個(gè)民族、一個(gè)國家的命運(yùn)。聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會生存》一書中曾有這樣一句話:“未來的文盲,不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。”大學(xué)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,學(xué)習(xí)的方向?qū)Σ粚Γ瑢W(xué)識基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí),能不能學(xué)以致用,影響甚至決定自己的一生。大學(xué)階段的學(xué)習(xí),不僅是積累知識的過程,更重要的是在這個(gè)過程中將知識轉(zhuǎn)化為能力,包括思想力、判斷力、合作力、行動力等等,在不斷學(xué)習(xí)中拔節(jié)成長為更好的自己。

學(xué)會學(xué)習(xí),要心懷國家志存高遠(yuǎn)。古人云,且夫人之學(xué)也,不志其大,雖多而何為?就是說一個(gè)人學(xué)習(xí)的志向如果不遠(yuǎn)大,就算讀再多書也不會有大作為。新時(shí)代的中國青年,生逢其時(shí)、重任在肩,施展才干的舞臺無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。只有當(dāng)青春同黨和人民事業(yè)高度契合時(shí),青春的光譜才會更加廣闊,青春的能量才能充分迸發(fā)。希望你們傳承紅色基因,厚植家國情懷,樹立遠(yuǎn)大理想,未來三十年,中國將建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,你們將人生志向和國家發(fā)展緊密結(jié)合在一起,必將大有可為,不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華、不負(fù)期望。

學(xué)會學(xué)習(xí),要下苦功夫打牢基礎(chǔ)?!胺菍W(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問、練真本領(lǐng)。知識是每個(gè)人成才的基石,在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打牢、打深。在學(xué)習(xí)上,沒有捷徑可走,必須刻苦鉆研、持之以恒,苦功夫才是真捷徑。中石大歷來重視學(xué)生的“三基教育”,早在北京石油學(xué)院時(shí)期就強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能教育,重視課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)要與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,也形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)。希望你們珍惜大好學(xué)習(xí)時(shí)光,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以更加積極主動的態(tài)度探索真理、追求真知,肯下苦功夫、笨功夫,把基礎(chǔ)打牢、打扎實(shí),跑好大學(xué)起步第一棒。

學(xué)會學(xué)習(xí),要敢闖敢試勇立潮頭。在學(xué)習(xí)的過程中,切忌紙上談兵,要在深入實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做到知行合一。人的潛力是無限的,只有在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中才能充分發(fā)掘出來。中國已進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段,創(chuàng)新驅(qū)動成為發(fā)展核心動力,科技自立自強(qiáng)成為國家戰(zhàn)略支撐,建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地是國家重大部署。中國石油大學(xué)(北京)有特色鮮明、實(shí)力雄厚的學(xué)科體系,匯聚了諸多兩院院士領(lǐng)銜的一流師資力量,還有豐富多元的綜合性實(shí)踐平臺,希望同學(xué)們敢為人先、敢于突破,不懈追求嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神,在發(fā)現(xiàn)問題、篩選問題、研究問題、解決問題的過程中,攀登上一個(gè)又一個(gè)學(xué)術(shù)高峰,續(xù)寫服務(wù)國家重大需求中的實(shí)干篇章。

同學(xué)們,人生如賽場,敢拼搏靠的是能戰(zhàn)斗的信念、本領(lǐng),還有體魄。希望大家在刻苦學(xué)習(xí)之余,還要堅(jiān)持體育鍛煉、保持身心健康。國家和社會需要你們成才,家長和學(xué)??释銈兂刹?。學(xué)校將用知識和智慧照亮你們的前程,老師將用辛勤和汗水為你們插上成功的翅膀。最后,祝同學(xué)們在中石大未來幾年的學(xué)習(xí)期間,收獲扎實(shí)、充實(shí)、幸福而美好的大學(xué)時(shí)光!

中國石油大學(xué)(北京)1項(xiàng)杰青、4項(xiàng)優(yōu)青項(xiàng)目獲批資助

近日,2022年國家自然科學(xué)基金委員會部分項(xiàng)目評審結(jié)果正式公布。中國石油大學(xué)(北京)化學(xué)工程與環(huán)境學(xué)院姜桂元教授獲批國家杰出青年科學(xué)基金資助,石油工程學(xué)院黃文君副教授、化學(xué)工程與環(huán)境學(xué)院張霖宙副教授、安全與海洋工程學(xué)院張玉教授、非常規(guī)油氣科學(xué)技術(shù)研究院陳海潮副研究員獲批國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金資助。

姜桂元,化學(xué)工程與環(huán)境學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任化學(xué)工程與環(huán)境學(xué)院副院長,英國皇家化學(xué)會會士、石大學(xué)者領(lǐng)軍學(xué)者。主要從事能源催化方面的研究工作,包括輕烴高效轉(zhuǎn)化、太陽能光催化等,在《Nature》《ACS Catal.》等期刊發(fā)表論文150余篇,獲行業(yè)學(xué)(協(xié))會科學(xué)技術(shù)一等獎3項(xiàng),入選北京市科技新星計(jì)劃、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃及北京高等學(xué)校青年英才計(jì)劃,擔(dān)任《Scientific Reports》等期刊編委,以及中國化工學(xué)會工程熱化學(xué)專業(yè)委員會委員、中國化工學(xué)會化工過程強(qiáng)化專業(yè)委員會第一屆青年委員會委員、中國感光學(xué)會光催化專業(yè)委員會委員、中國能源學(xué)會能源與環(huán)境專業(yè)委員會委員。

黃文君,石油工程學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師,學(xué)校青年拔尖人才、優(yōu)秀青年學(xué)者,主要從事井下管具力學(xué)與控制工程、定向鉆井工程作業(yè)極限等領(lǐng)域的科學(xué)研究,主持和參與國家自然科學(xué)基金、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等項(xiàng)目課題多項(xiàng),發(fā)表高水平期刊論文32篇,獲2020年度國家科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)(排名8)、行業(yè)協(xié)會科技一等獎1項(xiàng)。擔(dān)任《Petroleum Science》副主編、《石油科學(xué)通報(bào)》執(zhí)行編委、《天然氣工業(yè)》青年編委以及中國石油學(xué)會石油管材專委會委員、中國石油學(xué)會青年工作委員會委員等職務(wù)。

張霖宙,化學(xué)工程與環(huán)境學(xué)院副教授,博士生導(dǎo)師,學(xué)校青年拔尖人才、優(yōu)秀青年學(xué)者。主要從事石油分子組成認(rèn)識及分子層次模型化方向研究,在相關(guān)領(lǐng)域發(fā)表論文50余篇,撰寫專著1部,授權(quán)發(fā)明專利4項(xiàng),現(xiàn)任《Petroleum Science》《石油科學(xué)通報(bào)》等期刊青年編委,承擔(dān)多項(xiàng)國家級及企業(yè)委托的科技研發(fā)項(xiàng)目,獲中國石油及化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會技術(shù)發(fā)明一等獎、中國化工學(xué)會基礎(chǔ)研究成果一等獎。

張玉,安全與海洋工程學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,學(xué)校青年拔尖人才,長期致力于海洋工程結(jié)構(gòu)與裝備設(shè)計(jì)及安全評估、復(fù)合材料力學(xué)、界面斷裂力學(xué)等研究。主持國家自然基金、工信部項(xiàng)目課題、重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃子課題等項(xiàng)目15項(xiàng),發(fā)表期刊論文55篇,主編教材1部,參與編著3部,授權(quán)發(fā)明專利11件,獲中國鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會特等獎、海洋科學(xué)技術(shù)一等獎等獎項(xiàng)4項(xiàng)。擔(dān)任國際水下技術(shù)學(xué)會(Society for Underwater Technology)中國分會副主席、“海洋工程青年學(xué)者論壇”創(chuàng)始主席、《中國海洋平臺》副理事長、北京市振動工程學(xué)會第7屆理事、山東省泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)骨干,以及國際期刊《Frontiers  in  Materials》客座主編、Springer 百科全書系列《Encyclopedia of Ocean Engineering》“Subsea Pipelines and Risers” 副主編等。

陳海潮,非常規(guī)油氣科學(xué)技術(shù)研究院副研究員,碩士生導(dǎo)師,學(xué)校青年拔尖人才,主要研究方向?yàn)榈卣鸨O(jiān)測和成像理論及其在非常規(guī)油氣開發(fā)的應(yīng)用。主持國家自然科學(xué)基金3項(xiàng),參與國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、企業(yè)委托課題10余項(xiàng)。在《Earth and Planetary Science Letters》等國內(nèi)外重要地學(xué)期刊發(fā)表論文17篇,授權(quán)發(fā)明專利6項(xiàng),與團(tuán)隊(duì)共同獲中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎。

國家杰出青年科學(xué)基金是國家自然科學(xué)基金資助體系中人才項(xiàng)目系列的最高層次資助類別。2022年度該基金全國資助人數(shù)共計(jì)415人。自該基金1994年設(shè)立以來,學(xué)校已有17名青年教師獲此資助。國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金于2012年設(shè)立,是國家杰出青年基金的鋪墊性科技支撐基金,主要支持在基礎(chǔ)研究方面取得較好成績的青年學(xué)者自主選擇研究方向開展創(chuàng)新研究,培養(yǎng)一批有望進(jìn)入世界科技前沿的優(yōu)秀學(xué)術(shù)骨干,促進(jìn)青年科學(xué)技術(shù)人才快速成長。2012年至今,學(xué)校已有20名青年教師獲此資助。本次項(xiàng)目獲批標(biāo)志著學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面取得新突破,對推動學(xué)校“雙一流”建設(shè)具有重要意義。

以上就是大學(xué)路整理的學(xué)會學(xué)習(xí) 拔節(jié)生長——中國石油大學(xué)(北京)校長吳小林在2022年新生開學(xué)典禮上的講話 1項(xiàng)杰青、4項(xiàng)優(yōu)青項(xiàng)目獲批資助相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請及時(shí)聯(lián)系刪除。
與“學(xué)會學(xué)習(xí) 拔節(jié)生長——中國石油大學(xué)(北京)校長吳小林在2022年新生開學(xué)典禮上的講話 1項(xiàng)杰青、4項(xiàng)優(yōu)青項(xiàng)目獲批資助”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品