今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?職業(yè)大學(xué)專業(yè)排名 好不好,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
*職業(yè)大學(xué)校園總面積2351畝,現(xiàn)有校本部、西校區(qū)、青年路三個(gè)校區(qū)??傎Y產(chǎn)達(dá)2.55億元,教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值4483余萬元,建設(shè)了108個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室,圖書館紙質(zhì)圖書40萬冊(cè),電子圖書25萬種,報(bào)刊1200多種。校園網(wǎng)出口帶寬30Mbps,多媒體教室13間,語音室8間?,F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)單位,共69個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)有在校生14009人,其中普通高職在校生8600人,中職在校生1700人。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1985年 | 公立 | 綜合 | 新疆*爾自治區(qū)教育廳 |
那么*職業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些,下面丑瓜網(wǎng)[]小編就給出*職業(yè)大學(xué)最好專業(yè)排行榜:
共有31人認(rèn)為*職業(yè)大學(xué)的金融與證券專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是金融與證券專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握金融與證券的基本知識(shí)和基本技能,從事金融與證券管理和實(shí)務(wù)操作的高級(jí)管理人才。
就業(yè)方向:可從事證券、外匯、期貨等金融市場(chǎng)投資分析以及有關(guān)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)與管理、銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)與管理、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)與管理等工作。
共有31人認(rèn)為*職業(yè)大學(xué)的會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)、審計(jì)方法,從事企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì)、建筑項(xiàng)目預(yù)決算、編制與審計(jì)、企業(yè)內(nèi)部控制及其他相關(guān)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:企事業(yè)單位會(huì)計(jì)、出納、成本費(fèi)用核算、財(cái)務(wù)成果核算。會(huì)計(jì)師事務(wù)所、內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)從事審計(jì)工作。與大成會(huì)計(jì)學(xué)校、合信會(huì)計(jì)師事務(wù)所合作辦學(xué)。
共有30人認(rèn)為*職業(yè)大學(xué)的通信技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是通信技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論,具有通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力以及通信設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)支持能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:面向IT產(chǎn)業(yè)、電信行業(yè)、各類企事業(yè)單位、管理部門。雖然近些年來,整個(gè)計(jì)算機(jī)行業(yè)出現(xiàn)疲軟的狀況,但是這個(gè)毫不影響整個(gè)IT行業(yè)、電信等行業(yè)的迅速發(fā)展的勢(shì)頭。因此,在全國(guó)的大部分地區(qū)的就業(yè)排行榜上計(jì)算機(jī)通訊行業(yè)還是占據(jù)首要位置,不過這對(duì)人才的專業(yè)技能要求是更高了。
共有27人認(rèn)為*職業(yè)大學(xué)的英語教育專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是英語教育專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,具有初步英語教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語教師。
就業(yè)方向:小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。
共有27人認(rèn)為*職業(yè)大學(xué)的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握信息處理和信息管理技術(shù),具備程序設(shè)計(jì)、信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護(hù)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要專業(yè):信息處理和信息管理能力、信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護(hù)能力。核心課程:計(jì)算機(jī)組成原理、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息處理綜合作業(yè)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
共有26人認(rèn)為*職業(yè)大學(xué)的法律事務(wù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是法律事務(wù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展,具有與本專業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,掌握本專業(yè)的基本理論知識(shí),具備法律職業(yè)素質(zhì)和法律職業(yè)能力,能熟練掌握起訴、代理、辯護(hù)、審判等法律應(yīng)用、法律服務(wù)技能及相關(guān)法律制度的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生目前主要在各級(jí)交通行政管理部門從事交通行政執(zhí)法、管理等方面的工作;或在交通企業(yè)事業(yè)單位做法律顧問、行政管理及其他工作;也可以通過國(guó)家司法考試或公務(wù)員考試,在政法機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、公證處、專利事務(wù)所工作。
共有24人認(rèn)為*職業(yè)大學(xué)的工程造價(jià)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是工程造價(jià)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
管理科學(xué)與工程類 | ¥7314 薪酬超過70%的專業(yè) | 成都市 12%在成都市工作 | 女生較多 男47%-女53% |
培養(yǎng)目標(biāo):工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價(jià)計(jì)價(jià)、招投標(biāo)、合同管理、成本核算及建設(shè)工程項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí),具有工程造價(jià)專業(yè)領(lǐng)域工作崗位技能。
就業(yè)方向:工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程(造價(jià))咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。
共有22人認(rèn)為*職業(yè)大學(xué)的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程造價(jià)、建筑工程測(cè)量等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。
共有17人認(rèn)為*職業(yè)大學(xué)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù),以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)崗位群,能進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作維護(hù),計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成;廣域網(wǎng)的管理、維護(hù);網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)及應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)等工作。可在軟件園、高新技術(shù)園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與創(chuàng)意和電子商務(wù)等工作。
共有14人認(rèn)為*職業(yè)大學(xué)的應(yīng)用韓語專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是應(yīng)用韓語專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的韓語實(shí)用基本技能,能在涉外部門、企事業(yè)單位從事韓語翻譯、國(guó)際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:韓國(guó)語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
以上就是大學(xué)路整理的*職業(yè)大學(xué)專業(yè)排名 好不好相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
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2023年07月18日 07:29今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藶豸斈君R職業(yè)大學(xué)專業(yè)在哪個(gè)校區(qū)烏魯木齊職業(yè)大學(xué)校本部與烏魯木齊職業(yè)大學(xué)西
2023年09月29日 13:12今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藶豸斈君R哪個(gè)職業(yè)大學(xué)有烘焙專業(yè)新東方是做什么的?,希望能幫助到廣大考生和
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2023年10月12日 17:40教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
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時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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