漳州高中藝術(shù)院校排名前十 廈門大學2020年報考政策解讀

國立臺灣大學的錄取概率很低，可以考慮其他大學。

臺灣方面要求大陸學生本科畢業(yè)院校為985 211 高校，或者是幾所陸聯(lián)會單獨列出來可以申請臺灣高校的非211大陸高校。

以國立臺灣大學為例，2019年報考國立臺灣大學的大陸學生約有2500人，其中臺大錄取160人，錄取率約為6%。絕大部分被錄取學生均分位于85-95分，多數(shù)為大陸TOP 10高校。

臺灣高校以臺清交成政大為先，該五所高校皆是十分不錯之高校，其中工程以臺大和清華為優(yōu)，文科以臺大和政大為優(yōu)。

臺灣方面是不會公布各大學的分數(shù)線的。

臺灣的大學綜合排名top5為臺大、清華、交大、成大、政大。就法學而言，據(jù)在臺就讀的學長學姐介紹，當前傳統(tǒng)法學院仍以臺大為首，其后就是政大、東吳、臺北大以及成大。
臺大法學院綜合實力最強，大家熟知的王澤鑒、王文宇、曾宛如老師都在這里任教。雖然臺大法學院招生人數(shù)絕對值大（近兩年都為6人）但據(jù)不完全統(tǒng)計，所錄學生本科大多為大陸頂尖法學院校，如人大、復(fù)旦、中國政法、中南財經(jīng)政法等等。

政大法學院也是臺灣頂尖法學院之一，名師眾多，在研究所階段，分設(shè)組別進行研究學習。近年來，招生人數(shù)波動上升（2016年、2017年均為3人，2018年為9人，2019年為7人）這里也是不少申請者的第一志愿。

廈門大學2020年本科招生章程（待審稿）

第一章 總則

第一條 根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關(guān)規(guī)定，為規(guī)范廈門大學招生工作，維護考生合法權(quán)益，結(jié)合廈門大學辦學實際情況，制定本章程。

第二條 學校全稱廈門大學（國標代碼10384），現(xiàn)有思明校區(qū)、翔安校區(qū)、漳州校區(qū)和馬來西亞分校。廈門大學由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建，是我國唯一地處經(jīng)濟特區(qū)的教育部直屬全國重點綜合性大學。2017年，廈門大學入選國家公布的A類世界一流大學建設(shè)高校名單。廈門大學具有學士、碩士、博士學位授予權(quán)，并設(shè)有博士后科研流動站。思明校區(qū)位于廈門市思明區(qū)思明南路422號；翔安校區(qū)位于廈門市翔安區(qū)翔安南路；漳州校區(qū)位于廈門灣南岸的招商局漳州開發(fā)區(qū)；廈門大學馬來西亞分校位于馬來西亞首都吉隆坡南郊雪蘭莪州雪邦沙叻丁宜，距離馬來西亞吉隆坡國際機場約15公里，距離國家行政中心布城約20公里。

第三條 廈門大學馬來西亞分校從2016年開始招收中國學生，納入中國統(tǒng)一高考并在各省（自治區(qū)、直轄市）本科一批錄取，由廈門大學統(tǒng)一錄取。馬來西亞分校的教學培養(yǎng)和管理任務(wù)由廈門大學馬來西亞分校承擔，具體詳見《廈門大學馬來西亞分校2020年招收中國本科學生簡章》。廈門大學馬來西亞分校網(wǎng)址： 。

第四條 廈門大學招生工作遵循公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取。

第二章 組織機構(gòu)

第五條 廈門大學成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任組長，分管招生考試、教務(wù)和學生工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔任副組長，成員由以上校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責人組成，負責制定招生政策，研究決定招生的重大事宜。

第六條 廈門大學在招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，吸納教師代表、學生代表和校友代表，成立了廈門大學招生委員會，充分發(fā)揮其在決策咨詢、*監(jiān)督和管理方面的作用。

第七條 招生辦公室作為廈門大學招生的常設(shè)機構(gòu)，在廈門大學招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定，具體負責廈門大學招生工作的組織實施。

第八條 廈門大學紀檢監(jiān)察部門負責對學校招生工作進行監(jiān)督。

第三章 招生計劃

第九條 廈門大學在教育部核定的年度招生規(guī)模內(nèi)面向全國各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生。廈門大學根據(jù)教育部有關(guān)文件精神和廈門大學實際辦學條件，結(jié)合近幾年廈門大學分省分專業(yè)招生計劃編制及具體使用情況，統(tǒng)籌考慮各省份生源數(shù)量、生源質(zhì)量、教育資源享有情況和城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等因素，科學合理地編制招生計劃。具體分省分專業(yè)招生計劃請查閱廈門大學招生網(wǎng)（ ）或各省級招生部門公布的高校分專業(yè)招生計劃。

第十條 廈門大學錄取的高水平運動隊、外語類保送生考生，不占我校公布的分省分專業(yè)計劃。

第十一條 廈門大學根據(jù)教育部相關(guān)文件規(guī)定，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)預(yù)留不超過1%的招生計劃，主要用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡。

第十二條 廈門大學繼續(xù)實施國家專項計劃和高校專項計劃（鳳凰計劃）招生，進一步加大對中西部省份招生計劃投放比例。我校將兼顧生源質(zhì)量與區(qū)域分布的合理性，參考我校在各省招生計劃的安排，確定并公布高校專項計劃（鳳凰計劃）招生專業(yè)和人數(shù)。

第十三條 廈門大學在本科招生、培養(yǎng)中推行“大類招生，大類培養(yǎng)”模式。各招生大類分流專業(yè)（或方向）的情況請參閱《廈門大學2020年本科招生專業(yè)大類設(shè)置方案》。

第四章 招生要求

第十四條 報考廈門大學外語類專業(yè)的考生，要求高考外語語種為英語。廈門大學馬來西亞分校各專業(yè)均為英語教學，請高考外語語種不是英語的考生謹慎填報，具體要求詳見《廈門大學馬來西亞分校2020年招收中國本科學生簡章》。廈門大學創(chuàng)意與創(chuàng)新學院各專業(yè)均為中英文授課，請高考外語語種不是英語的考生謹慎填報。

第十五條 報考藝術(shù)類、高水平運動隊、外語類保送生、強基計劃、高校專項計劃（鳳凰計劃）的考生，有關(guān)考核要求按相應(yīng)的簡章和相關(guān)通告執(zhí)行。藝術(shù)類、高水平運動隊學生入學后，廈門大學將根據(jù)招生政策和錄取標準進行專業(yè)水平復(fù)查，凡不符合錄取條件的，取消入學資格。

第十六條 廈門大學各招生大類無男女比例限制。

第十七條 考生身體健康狀況的要求按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和人力資源社會保障部、教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于進一步規(guī)范入學和就業(yè)體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業(yè)權(quán)利的通知》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。新生入學后三個月內(nèi)，廈門大學根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行新生錄取資格復(fù)查和身體健康狀況復(fù)檢，凡不符合錄取要求或弄虛作假的，取消入學資格。

第十八條 廈門大學在浙江、上海、北京、天津、山東、海南招生大類（專業(yè)）的選考科目要求以省級招生考試部門公布的最新信息為準。對于有選考科目要求的招生大類（專業(yè)），考生選考科目需與要求相符方可報考。

第五章 錄取原則

第十九條 廈門大學根據(jù)生源省份的投檔規(guī)則和報考生源質(zhì)量等情況確定調(diào)檔比例。按平行志愿投檔的批次，原則上按招生計劃數(shù)的100%調(diào)檔；按非平行志愿投檔的批次，原則上在招生計劃數(shù)的105%-110%以內(nèi)調(diào)檔。浙江、山東按各招生大類（專業(yè)）計劃數(shù)的100%調(diào)檔，上海、北京、天津、海南按各招生大類（專業(yè)）組計劃數(shù)的100%調(diào)檔。

第二十條 廈門大學在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）按照考生投檔成績從高到低排序并依據(jù)考生志愿和招生計劃進行專業(yè)錄取，各專業(yè)志愿之間不設(shè)置專業(yè)級差。

第二十一條 廈門大學在內(nèi)蒙古按“招生計劃1：1的范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的規(guī)則進行錄取，有關(guān)志愿填報及錄取規(guī)則考生可咨詢內(nèi)蒙古教育招生考試中心。

第二十二條 廈門大學認可符合教育部及各省級招生委員會認定的全國性政策加分，但所有高考加分項目及分值不適用于不安排分省分專業(yè)招生計劃的招生項目。按平行志愿投檔的批次，省級招生部門投檔后，廈門大學按包含考生位次信息的投檔成績進行招生大類（或?qū)I(yè)）錄?。ㄗⅲ涸诮K的錄取原則以第二十六條為準，在浙江、上海、北京、天津、山東、海南的錄取原則以第二十七條為準），對投檔成績相同的考生，以各省份確定的成績排序規(guī)則進行排序。對實行平行志愿但未提供考生位次信息、或?qū)嵭蟹瞧叫兄驹竿稒n的批次，省級招生部門投檔后，廈門大學以考生的投檔成績進行招生大類（或?qū)I(yè)）錄取，對投檔成績相同的考生，以高考卷面原始分高者優(yōu)先，高考卷面原始分相同者，文史類以語文、數(shù)學成績排序，理工類以數(shù)學、英語成績排序。

第二十三條 按非平行志愿投檔的批次，廈門大學在第一院校志愿生源不足的情況下，可接收非第一院校志愿的考生。按平行志愿投檔的批次，第一次投檔后計劃未完成時，可參加所在省份征集志愿。征集志愿仍不足則將剩余計劃調(diào)劑到其他生源質(zhì)量好的省份完成招生計劃。

第二十四條 藝術(shù)類專業(yè)錄取原則按教育部有關(guān)規(guī)定和藝術(shù)類招生簡章執(zhí)行。獲外語類保送、高水平運動隊、強基計劃和高校專項計劃（鳳凰計劃）資格考生的錄取規(guī)則按相應(yīng)簡章的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃按照國家有關(guān)政策實施。

第二十五條 廈門大學招收的非西藏生源定向西藏就業(yè)學生為國家定向就業(yè)招生計劃，少數(shù)民族預(yù)科班、內(nèi)地西藏班和新疆高中班學生為國家指導(dǎo)性定向就業(yè)招生計劃。廈門大學將按照教育部和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）制定的有關(guān)政策招收上述學生。

報考非西藏生源定向西藏就業(yè)的考生，廈門大學將根據(jù)考生志愿在不低于生源所在省份普通類本一批次廈門大學的出檔線下40分以內(nèi)擇優(yōu)錄取。學生在校期間享受國家有關(guān)的學費、教材、伙食、住宿等補助，畢業(yè)后充實到西藏的縣以下基層干部隊伍，進藏服務(wù)期5年。錄取的學生到校報到注冊前須與西*事廳簽訂“定向西藏就業(yè)協(xié)議書”，否則，取消入學資格，相關(guān)責任由學生個人承擔。

少數(shù)民族預(yù)科班生源限定為廈門大學當年有安排招生計劃省份參加全國高考的少數(shù)民族考生。新疆考生按照新疆*爾自治區(qū)招委會確定的各類別錄取最低控制分數(shù)線，從高分到低分進行錄取，其他省（自治區(qū)、直轄市）錄取成績要求為不低于生源所在省份普通類本一批次廈門大學的出檔線下80分。錄取的預(yù)科學生需在廈門大學翔安校區(qū)進行一年預(yù)科階段學習，預(yù)科學習合格并結(jié)業(yè)者，廈門大學將根據(jù)學生在預(yù)科階段考核的綜合成績，結(jié)合學生預(yù)轉(zhuǎn)本志愿填報情況及廈門大學擬定的預(yù)轉(zhuǎn)本招生專業(yè)計劃確定其本科學習專業(yè)，并轉(zhuǎn)入廈門大學進行本科階段學習；不合格者將退回生源地區(qū)。

第二十六條 面向江蘇省招生（含強基計劃和高校專項計劃（鳳凰計劃））的兩門選測科目要求：理工類專業(yè)選測科目一門為物理，另一門不限；文史類專業(yè)選測科目一門為歷史，另一門不限；兩門選測科目等級要求為AA。

第二十七條 投檔到廈門大學的浙江省、山東省考生，體檢及選考科目等符合錄取要求將錄取在投檔的大類（專業(yè)）。投檔到廈門大學的上海市、北京市、天津市、海南省考生，在投檔的大類（專業(yè)）組內(nèi)進行大類（專業(yè)）錄取及調(diào)劑。

第二十八條 廈門大學創(chuàng)意與創(chuàng)新學院是由廈門大學與英國創(chuàng)意藝術(shù)大學合作舉辦的中外合作辦學機構(gòu)。招生納入國家普通高等學校招生計劃，在投放該學院招生專業(yè)計劃的省份僅招收有填報對應(yīng)專業(yè)志愿的考生。廈門大學創(chuàng)意與創(chuàng)新學院各專業(yè)培養(yǎng)方案由廈門大學與英國創(chuàng)意藝術(shù)大學依據(jù)我國中外合作辦學條例的要求共同制定。相關(guān)事項詳見《廈門大學創(chuàng)意與創(chuàng)新學院2020年招生簡章》。

第二十九條 按照藝術(shù)類專業(yè)招生辦法錄取的考生，入學后不得轉(zhuǎn)入普通類專業(yè)學習；按照強基計劃、高校專項計劃（鳳凰計劃）辦法錄取的考生，入學后原則上不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學習；錄取的外國語言文學類專業(yè)保送生，入學后不得轉(zhuǎn)入非外國語言文學類專業(yè)學習；錄取的非西藏生源定向西藏就業(yè)考生，入學后不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學習；錄取在創(chuàng)意與創(chuàng)新學院的考生，入學后不得轉(zhuǎn)入其他學院學習；錄取在臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、護理學、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學類等五個專業(yè)的考生，入學后不得轉(zhuǎn)入非醫(yī)學類專業(yè)學習。

第六章 培養(yǎng)與管理模式

第三十條 廈門大學實行“寬口徑、厚基礎(chǔ)、跨學科、國際化、重實踐、求創(chuàng)新、多元化”的人才培養(yǎng)模式，按照《廈門大學大類招生的學生選擇專業(yè)暫行辦法》進行專業(yè)分流，確定專業(yè)（或方向）。

第三十一條 全面推進素質(zhì)教育。廈門大學發(fā)揮綜合性大學多學科優(yōu)勢，實行全面選課、主輔修制、轉(zhuǎn)專業(yè)、三學期制、國內(nèi)外名校交流等多樣化的人才培養(yǎng)措施，為培養(yǎng)有國際視野的研究型和復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

第三十二條 深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。廈門大學以政策創(chuàng)新改革人才培養(yǎng)體系，以校地共建打造聯(lián)合培育平臺，以興趣激勵引導(dǎo)學生主動參與，以資源投入完善服務(wù)保障體系，形成了"四輪驅(qū)動"的廈大經(jīng)驗。

第三十三條 設(shè)立創(chuàng)新學分。廈門大學將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，著力提升學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。自2015級起創(chuàng)新學分作為必修學分，計入培養(yǎng)方案總學分。學生參加科創(chuàng)項目、學業(yè)競賽、發(fā)表論文和發(fā)明創(chuàng)造等可申請創(chuàng)新學分。學校打造本科生早期科研訓練和學業(yè)競賽“兩平臺”，實施科創(chuàng)競賽“八化”（全員化、多樣化、課程化、基地化、團隊化、國際化、常態(tài)化、日?；┬履Ｊ剑斜究粕谛Ｆ陂g至少參加一項科創(chuàng)項目和一項學業(yè)競賽。

第三十四條 “基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”。從2010年起，廈門大學成為國家實施“基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”的20所大學之一。每年從新生中選拔一批優(yōu)秀學生，配備一流師資，提供一流學習條件，量身定制個性化人才培養(yǎng)方案，為優(yōu)秀學生創(chuàng)造一流學術(shù)環(huán)境與氛圍。廈門大學以優(yōu)勢學科群為依托，搭建“本研一體化”教學平臺，鼓勵拔尖學生提前進入研究生階段學習。

第三十五條 國家基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)基地班。自上世紀90年代起，廈門大學經(jīng)濟學、化學、數(shù)學、生物科學、歷史學、海洋科學等六個專業(yè)陸續(xù)成為國家基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)基地，學校對其以我校杰出校友（均為著名教授）冠名，分別為：“王亞南經(jīng)濟學班”、“盧嘉錫化學班”、“陳景潤數(shù)學班”、“汪德耀生物科學班”、“傅衣凌歷史學班”、“鄭重海洋科學班”。經(jīng)多年積累，廈門大學六個基地班已建立了良好的人才培養(yǎng)機制，形成了鮮明的辦學特色，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀拔尖人才。

第三十六條 卓越人才培養(yǎng)教育計劃。廈門大學法學專業(yè)入選教育部“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”；臨床醫(yī)學專業(yè)入選教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”；機械設(shè)計*及其自動化、電子信息科學與技術(shù)、飛行器動力工程、自動化、計算機科學與技術(shù)、化學工程與工藝、材料科學與工程、軟件工程、建筑學等9個工科專業(yè)入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。計劃優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，完善校地企協(xié)同育人機制，建設(shè)實踐基地，強化學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

第三十七條 國際化專業(yè)建設(shè)計劃。廈門大學選擇經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、金融學、會計學、國際商務(wù)、財政學、新聞學、環(huán)境科學與工程、物理學、海洋科學和外文語言文學創(chuàng)新實驗班（一專多能）等優(yōu)勢學科，探索國際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)。項目引進國外先進的教學內(nèi)容與課程體系，專業(yè)核心課程逐步采用雙語或全英語教學。其中經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、金融學、國際商務(wù)、財政學國際化項目由廈門大學王亞南經(jīng)濟研究院和經(jīng)濟學院共同承擔教學和培養(yǎng)任務(wù)，采用全英文授課；學生從錄取的經(jīng)濟學院新生中進行選拔，在學期間有更多機會到國外知名高校交流。

第三十八條 特色書院。2015年，學校成立以2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主布魯斯?博伊特勒先生的名字命名的博伊特勒書院，探索本科生跨學科培養(yǎng)和管理模式。書院每年面向生命科學學院、醫(yī)學院、藥學院及公共衛(wèi)生學院本科新生招生，實施“書院式”住宿安排、全方位導(dǎo)師配置和通識教育；每年從三、四年級選拔優(yōu)秀學生學習高級課程，高級課程由布魯斯?博伊特勒先生主持規(guī)劃設(shè)計，邀請世界一流科學家全英文授課。2017年，學校批準成立香山書院，由環(huán)境與生態(tài)學院、公共衛(wèi)生學院、能源學院的全體本科生組成。書院在原有學院學生教育管理服務(wù)育人的基礎(chǔ)上，進一步拓寬育人渠道，全方位促進學生的成才成長；以學術(shù)傳承、科技創(chuàng)新、行為養(yǎng)成、品德教育為內(nèi)涵，通過創(chuàng)新通識教育和第二課堂教育，深入推進大學生思想政治教育和校園文化建設(shè)等，進一步深化人才培養(yǎng)機制改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。書院實行統(tǒng)一住宿管理，宿舍園區(qū)內(nèi)設(shè)有活動室、自習室等功能房，聘請導(dǎo)師、輔導(dǎo)員入住園區(qū)，與學生零距離面對面交流，營造特色育人環(huán)境，是培養(yǎng)學生知行兼修、綜合素質(zhì)全面發(fā)展的嶄新平臺。

第三十九條 國內(nèi)外名校交流。為提高本科生人才培養(yǎng)質(zhì)量，廈門大學致力于與國內(nèi)外著名高校開展本科生交流學習的活動。廈門大學與英、美、日、法、俄等國家和臺港澳地區(qū)的300多所高校建立了校際合作關(guān)系。廈門大學每年選拔數(shù)百名本科生，在校學習期間到國（境）外著名大學交流學習。

第四十條 實施本科生導(dǎo)師制，注重教授為本科生上課。廈門大學實施本科生導(dǎo)師制，新生入學后為本科生配備導(dǎo)師，為學生提供思想、學業(yè)科研訓練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的指導(dǎo)。廈門大學要求教授、副教授承擔本科專業(yè)課程，形成了名教授、名師給本科生上課的校園文化。

第四十一條 錄取在廈門大學電子科學與技術(shù)學院、信息學院、航空航天學院、生命科學學院、海洋與地球?qū)W院、環(huán)境與生態(tài)學院、醫(yī)學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院和能源學院的新生入住翔安校區(qū)，錄取在廈門大學創(chuàng)意與創(chuàng)新學院的新生入住漳州校區(qū)，其他學院新生入住思明校區(qū)。

第四十二條 學生在廈門大學規(guī)定的學習年限內(nèi)，修完培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容，達到畢業(yè)要求，由廈門大學頒發(fā)國民教育系列普通高等教育本科畢業(yè)證書。符合學位授予條件者，由廈門大學授予學士學位。

第七章 收費標準

第四十三條 學費標準

1.人文學院、新聞傳播學院、外文學院（除“外國語言文學類+會計學/財務(wù)管理”招生類外）、法學院、公共事務(wù)學院、社會與人類學院、國際關(guān)系學院、經(jīng)濟學院、管理學院、數(shù)學科學學院、物理科學與技術(shù)學院、化學化工學院、材料學院、生命科學學院、海洋與地球?qū)W院、環(huán)境與生態(tài)學院、信息學院（除軟件工程專業(yè)外）、電子科學與技術(shù)學院（除集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)外）、能源學院、建筑與土木工程學院、醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、藥學院所屬各專業(yè)每人每學年5460元；

2.航空航天學院學生入學后在專業(yè)分流前每人每學年5460元；專業(yè)分流后到機電工程系、儀器與電氣系和自動化系各專業(yè)學生每人每學年5460元，專業(yè)分流到動力工程系飛行器動力工程專業(yè)、飛行器系飛行器設(shè)計與工程專業(yè)學生每人每學年6760元；

3.藝術(shù)學院各專業(yè)每人每學年9360元；

4.信息學院軟件工程專業(yè)和電子科學與技術(shù)學院集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)一、二年級每人每學年5460元，三、四年級按學分收費，每人每學分400元，每學年約為40學分；

5.外文學院“外國語言文學類+會計學/財務(wù)管理”招生類，其中英語、日語、法語、俄語、德語、西班牙語等主修專業(yè)每人每學年5460元；會計學、財務(wù)管理等輔修專業(yè)按學分收費，每人每學分120元，總學分約為45學分；

6.創(chuàng)意與創(chuàng)新學院各專業(yè)每人每學年9萬元。

第四十四條 住宿費標準

廈門大學學生公寓住宿費為每人每學年800-1200元，2-6人/間。廈門大學將根據(jù)實際住宿房間按物價部門批準的收費標準收取。

學費及住宿費標準若有調(diào)整，以物價部門核準的收費標準為準。

第八章 獎勵資助政策

第四十五條 綠色通道

為切實保障家庭經(jīng)濟困難學生順利入學，廈門大學建立新生入學“綠色通道”，對家庭經(jīng)濟困難新生一律先辦理入學手續(xù)，入學后再根據(jù)具體情況，分別采取不同辦法予以資助。綠色通道辦理方式及所需材料可登錄廈門大學學生處（網(wǎng)址： ）“政策法規(guī)”欄目查詢。

第四十六條 國家獎、助政策

國家設(shè)立國家獎學金、國家勵志獎學金獎勵品學兼優(yōu)的學生，同時設(shè)立國家助學金、提供國家助學貸款，資助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。

第四十七條 廈門大學獎、助體系

廈門大學設(shè)立“文慶獎學金”、“本棟獎學金”、“亞南獎學金”和“優(yōu)秀學生獎學金”等50余項校級獎學金和多項院（系）級獎學金，激勵學生刻苦學習，奮發(fā)向上；同時建立包括困難補助、勤工助學等多種形式在內(nèi)的資助體系，免除家庭經(jīng)濟困難學生后顧之憂。

第九章 就業(yè)情況

第四十八條 廈門大學為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供專門的教育、指導(dǎo)和服務(wù)。幫助學生樹立正確的就業(yè)觀，引導(dǎo)學生“登上大舞臺，做出大貢獻”，到國家重要行業(yè)和領(lǐng)域建功立業(yè)。培養(yǎng)學生職業(yè)生涯規(guī)劃意識和創(chuàng)業(yè)意識，提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等課程，開展形式多樣、層次豐富的咨詢和指導(dǎo)活動。每年2400余家用人單位進校招聘，發(fā)布就業(yè)崗位需求20萬個以上。廈門大學本科畢業(yè)生就業(yè)率始終保持較高水平，2019屆畢業(yè)生就業(yè)率94.3%，其中，境內(nèi)外深造率達47.0%，境內(nèi)升學主要去向為國家“雙一流”建設(shè)高校和重點科研院所，出國（境）深造的畢業(yè)生中近七成在世界排名前100位大學就讀。

第十章 附則

第四十九條 本章程自公布之日起生效。本章程公布后，如遇國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關(guān)政策變化，以變化后的規(guī)定為準。若有部分省份高考招生政策調(diào)整，廈門大學將根據(jù)當?shù)叵嚓P(guān)政策制定相應(yīng)規(guī)定，并另行公布。

第五十條 廈門大學網(wǎng)址： ；廈門大學招生網(wǎng)：zs.xmu.edu.cn；招生辦公室聯(lián)系*：0592-2188888，傳真：0592-2180256。學校紀檢監(jiān)察部門投訴*：0592-2180299。

第五十一條 本章程由廈門大學招生辦公室負責解釋。

漢語言文學專業(yè)的考研方向有八個，具體是如下：

一、文學與世界文學

二、中國少數(shù)民族語言文學

三、中國現(xiàn)當代文學

四、中國古代文學

五、中國古典文獻學

六、漢語言文字學

七、語言學及應(yīng)用語言學

八、文藝學

考研前景

漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，是老牌專業(yè)，也是基礎(chǔ)專業(yè)，出現(xiàn)于十九世紀末。二十世紀八十年代以后，該專業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類大學要為中國語文教學培養(yǎng)教師開設(shè)本專業(yè)，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設(shè)有這一專業(yè)。

傳統(tǒng)的漢語言文學專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)課程大多局限于文學類科目，比較單一，而市場需要的是綜合漢語言文學及其他一門學科知識的復(fù)合型人才，這也是由漢語言文學專業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。

雖然是一個傳統(tǒng)專業(yè)，但是歷年來招生人數(shù)有增無減，社會需求趨于飽和，供大于求。近年來，總體上漢語言文學專業(yè)的學生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)，不那么熱門，就業(yè)面寬，本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多部門和機構(gòu)的工作。

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1、數(shù)學建模

數(shù)學建模就是通過計算得到的結(jié)果來解釋實際問題，并接受實際的檢驗，來建立數(shù)學模型的全過程。

當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調(diào)查研究、了解對象信息、作出簡化假設(shè)、分析內(nèi)在規(guī)律等工作的基礎(chǔ)上，用數(shù)學的符號和語言作表述來建立數(shù)學模型。

2、挑戰(zhàn)杯

是"挑戰(zhàn)杯"全國大學生系列科技學術(shù)競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學聯(lián)、地方省級人民*共同主辦的全國性的大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)業(yè)類競賽，承辦高校為國內(nèi)著名大學。

"挑戰(zhàn)杯"競賽在中國共有兩個并列項目，一個是"挑戰(zhàn)杯"全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽(大挑);另一個則是"挑戰(zhàn)杯"中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽(小挑)。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。

"挑戰(zhàn)杯"系列競賽被譽為中國大學生學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的"奧林匹克"盛會，是目前國內(nèi)大學生最關(guān)注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學生競賽。

一、國內(nèi)名校校訓：

1. 清華大學：自強不息厚德載物同濟大學：嚴謹求實團結(jié)創(chuàng)新

2. 同濟大學：嚴謹求實團結(jié)創(chuàng)新

3. 天津大學：實事求是

4. 武漢大學：自強弘毅求是拓新

5. 東北大學：自強不息知行合一

6. 東華大學：嚴謹勤奮求實創(chuàng)新

7. 東南大學：止於至善

8. 復(fù)旦大學：博學而篤志切問而近思

9. 福州大學：明德至誠博學遠志

10. 河海大學：艱苦樸素實事求是嚴格要求勇于探索

11. 黑龍江大學：博學慎思參天盡物

12. 湖南大學：博學睿思勤勉致知

13. 華僑大學：會通中外并育德才

14. 吉林大學：求實創(chuàng)新勵志圖強

15. 集美大學：誠毅

16. 暨南大學：忠信篤敬

17. 蘭州大學：自強不息獨樹一幟

18. 南京大學：誠樸雄偉勵學敦行

19. 南開大學：允公允能日新月異

20. 北京大學：勤奮嚴謹求實創(chuàng)新

21. 青島大學：博學篤志明德求真守正出奇

22. 山東大學：氣有浩然學無止境

23. 汕頭大學：創(chuàng)新求實勤奮團結(jié)

24. 上海大學：自強不息

25. 安徽大學：至誠至堅博學篤行

26. 長安大學：求是篤學敬業(yè)創(chuàng)新

27. 重慶大學：耐勞苦尚儉樸勤學業(yè)愛國家

28. 四川大學：海納百川有容乃大

29. 蘇州大學：養(yǎng)天地正氣法古今完人

30. 西北大學：公誠勤樸

31. 廈門大學：自強不息止于至善

32. 湘潭大學：博學篤行盛德日新

33. 新疆大學：團結(jié)緊張質(zhì)樸活潑

34. 揚州大學：求是求實求新求真

35. 云南大學：立一等品格求一等學識成一等事業(yè)

36. 浙江大學：求是創(chuàng)新

37. 中國人民大學：實事求是

38. 中山大學：博學審問慎思明辨篤行

二、港澳臺大學校訓：

1. 淡江大學：樸實剛毅

2. 東海大學：求真篤信力行

3. 東吳大學：養(yǎng)天地正氣法古今完人

4. 逢甲大學：忠勤誠篤

5. 輔仁大學：真善美圣

6. 高雄師范大學：誠敬宏遠

7. 國立成功大學：窮理致知

8. 國立交通大學：知新致遠崇實篤行

9. 國立陽明大學：仁心仁術(shù)　真知力行

10. 國立臺北科技大學：誠樸精勤禮義廉恥

11. 國立臺灣大學：敦品勵學愛國愛人

12. 國立臺灣海洋大學：誠樸博毅

13. 國立清華大學：自強不息厚德載物

14. 香港科技大學：求新求進創(chuàng)未來

15. 香港中文大學：博文約禮

16. 香港城市大學：敬業(yè)樂群

17. 香港大學：明德格物

18. 香港浸會大學：篤信力行

19. 香港理工大學：開物成務(wù)勵學利民

20. 香港嶺南大學：作育英才服務(wù)社會

21. 澳門大學：仁義禮知信

三、國外大學校訓：

1. 賓夕法尼亞大學：毫無特性的學習將一事無成

2. 杜克大學：追求知識信仰宗教

3. 多倫多大學：像大樹一樣茁壯成長

4. 哥倫比亞大學：在上帝的神靈中我們尋求知識

5. 哈佛大學：與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友

6. 加拿大皇后大學：智慧和知識將是未來時代的穩(wěn)定劑

7. 加州理工學院：真理使人自由

8. 加州大學伯克利分校：愿知識之光普照大地

9. 康奈爾大學：讓任何人都能在這里學到想學的科目

10. 麻省理工學院：既學會動腦也學會動手

11. 密歇根大學：藝術(shù)科學真理

12. 普林斯頓大學：為國家服務(wù)為世界服務(wù)

13. 斯坦福大學：愿學術(shù)自由之風勁吹

14. 耶魯大學：真理和光明

15. 芝加哥大學：讓知識充實你的人生

16. 愛丁堡大學：有知識者既能看到事物的表象，也能發(fā)現(xiàn)其內(nèi)涵

17. 劍橋大學：此地乃啟蒙之所，智識之源

18. 倫敦政治經(jīng)濟學院：了解萬物發(fā)生的緣故

19. 牛津大學：上帝給我光明

20. 北海道大學：青年們，要有大志

21. 光州大學：青春開放活力

22. 新加坡國立大學：自強不息

23. 早稻田大學：學問獨立，培養(yǎng)模范國民

24. 澳大利亞國立大學：重要的是弄清事物的本質(zhì)

25. 悉尼大學：繁星縱變智慧永恒

26. 新南威爾士大學：實踐思考出真知

27. 墨爾本大學：以人為本，與時并進

擴展資料：

中國是一個正在迅速崛起的發(fā)展中國家，具有世界上規(guī)模最龐大的高等教育體系。大學教育已經(jīng)由精英化走向大眾化，這是劃時代的豐功偉績。但是，我們的名牌大學和世界一流大學相比，差距依然很大。

在這個排行榜里，中國只有兩所高校，分別是清華大學和北京大學，排名第49和72位。我們應(yīng)該正視這樣的差距。雖然國內(nèi)不少大學提出了“躋身世界一流大學”的辦學目標，口號是振奮人心的，關(guān)鍵是要立足中國實際，加大改革力度，學習別人長處，為我所用。

中國部分名校簡介：

1.清華大學

清華大學的前身是清華學堂，始建于1911年，當時是由美國“退還”的部分“庚子賠款”建立的留美預(yù)備學校。1912年，清華學堂更名為清華學校。1925年設(shè)立大學部，開始招收四年制大學生，并開設(shè)研究院（國學門）。1928年更名為“國立清華大學”，擁有文、法、理、工等院系。

清華大學的初期發(fā)展，以清*學研究院四大導(dǎo)師王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任以及講師李濟為代表的清華學者，主張“中西兼容、古今貫通、文理滲透”，形成了著名的“清華學派”和“清華學風”，對清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，培養(yǎng)出了一大批高水平的學術(shù)大師，中國近現(xiàn)代很多學科的萌發(fā)和興起最早都是從清華開始的，清華在中國近現(xiàn)代學術(shù)史上占據(jù)著重要的地位，可謂群星璀璨、光耀西山。

歷史證明著清華的輝煌，解放前的中央研究院院士和解放后的中國科學學院士中，“清華人”占據(jù)了三分之一。在1999年被授予“兩彈一星勛章”的23位功勛中，有14位是清華校友。截至2001年12月底，1537名中國科學院和中國工程院院士中，近25%為清華大學校友。

水清木華，鐘靈毓秀，清華園發(fā)散著獨特的精神魅力。清芬挺秀，華夏增輝，今天的清華大學面臨著前所未有的歷史機遇，新時代的清華人繼承愛國奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“自強不息、厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風，努力躋身世界一流大學行列，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

2.北京大學

北京大學（Peking University）簡稱“北大”，誕生于1898年，初名京師大學堂，是中國近代第一所國立大學，也是最早以“大學”之名創(chuàng)辦的學校，其成立標志著中國近代高等教育的開端。

北大是中國近代以來唯一以國家最高學府身份創(chuàng)立的學校，最初也是國家最高教育行政機關(guān)，行使教育部職能，統(tǒng)管全國教育。北大催生了中國最早的現(xiàn)代學制，開創(chuàng)了中國最早的文科、理科、社科、農(nóng)科、醫(yī)科等大學學科，是近代以來中國高等教育的奠基者。

北大始終與國家民族的命運緊密相連，聚集了許多學者專家，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了大批重大科學成果，影響和推動了中國近現(xiàn)代思想理論、科學技術(shù)、文化教育和社會發(fā)展的進程。

3.復(fù)旦大學

復(fù)旦大學，簡稱“復(fù)旦”，位于首批沿海開放城市上海市，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”，入選“珠峰計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”。

復(fù)旦大學為“九校聯(lián)盟”成員、東亞研究型大學協(xié)會成員、環(huán)太平洋大學協(xié)會成員、21世紀大學協(xié)會成員，是一所綜合性研究型的全國重點大學。

復(fù)旦大學由原復(fù)旦大學、原上海醫(yī)科大學合并而成。復(fù)旦大學創(chuàng)建于1905年，原名復(fù)旦公學，是中國人自主創(chuàng)辦的第一所高等院校，創(chuàng)始人為中國近代知名教育家馬相伯，首任校董為國父孫中山先生。

復(fù)旦師生謹記“博學而篤志，切問而近思”的校訓，嚴守“文明、健康、團結(jié)、奮發(fā)”的校風，力行“刻苦、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，發(fā)場“愛國奉獻、學術(shù)獨立、海納百川、追求卓越”的復(fù)旦精神，以服務(wù)國家為己任，以培養(yǎng)人才為根本，以改革開放為動力，為實現(xiàn)中國夢作出新貢獻。

參考資料：

百度百科-世界100所著名大學排行榜