保定排名多少進(jìn)一本院校 保定學(xué)院是一本還是二本

保定學(xué)院是二本。

保定學(xué)院是二本大學(xué)，該校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的全日制普通本科院校。學(xué)校前身是始建于1904年的保定初級師范學(xué)堂，1910年改稱直隸第二初級師范學(xué)堂，1928年隨省易名為河北省立第二師范學(xué)校，2007年升格為本科層次的普通高校，并更名為保定學(xué)院。

保定學(xué)院學(xué)生公寓是六人間，住宿費(fèi)一年800。也有八人間，住宿費(fèi)好像也會便宜。兩張上下鋪，兩個上床下桌。有陽臺沒有獨(dú)立衛(wèi)生間。是個不錯的學(xué)校，保定是河北省教育文化的代表，保院是保定的幾所代表性學(xué)校之一，很不錯的。歷史悠久，教學(xué)質(zhì)量高，硬件設(shè)施好。就業(yè)前景好不好看的不是學(xué)校，專業(yè)是一方面，能力是另一方面。

收費(fèi)是國家統(tǒng)一的，本科和師范三千五，非師范五千。保定學(xué)院和其他同類的學(xué)校來比較一下的話，還算是不錯的。我是保定學(xué)院滴。學(xué)校很大，也挺漂亮的。是省級的園林單位呦，所以環(huán)境是沒得說的。但是大學(xué)主要還是學(xué)習(xí)吧，硬件方面也還可以，今年新?lián)Q的機(jī)房的機(jī)子。很給力呦。還有圖書館也是很不錯滴，旁邊河大工商學(xué)院的經(jīng)常來蹭的。

想要報(bào)考的學(xué)生要努力哦！

河北省有哪些公辦大學(xué)、民辦大學(xué)、獨(dú)立學(xué)院，排名如何，往年錄取分?jǐn)?shù)線怎么樣，這些問題是高三學(xué)子和家長在填報(bào)志愿時普遍關(guān)心的問題，我搜集整理如下，僅供參考。

寫在前面：據(jù)教育部公布的2018河北公辦大學(xué)名單，共計(jì)85所大學(xué)，其中本科37所本科大學(xué)，48所專科。

據(jù)2017―2018中國大學(xué)綜合實(shí)力排行榜（艾瑞深校友會版）顯示，本科公辦綜合實(shí)力前三甲分別是：燕山大學(xué)（全國排名84）、河北大學(xué)（全國排名102）、河北工業(yè)大學(xué)（全國排名149）。具體排名如下： 燕山大學(xué)2017年各省錄取分?jǐn)?shù)線： 河北大學(xué)2017年各省錄取分?jǐn)?shù)線： 據(jù)2017―2018中國民辦大學(xué)排行榜（艾瑞深校友會版）顯示，河北科技學(xué)院位居河北民辦大學(xué)榜首，具體排名如下：

錄取分?jǐn)?shù)線每年都在變化，可在百度到，我就不一一列了。其實(shí)主要是看你的分?jǐn)?shù)在河北省省內(nèi)排名多少確定。

河北省比較牛逼的大學(xué)：

1、華電（211、985優(yōu)勢平臺保定校區(qū)）和東秦（承接東北大學(xué)211，985子項(xiàng)目，位于秦皇島，東北大學(xué)的分校）?；旧咸釞n線都在河北省位次10000名左右。華電的畢業(yè)證有保定校區(qū)的字樣，東秦會有分校的字樣。

2、河北工業(yè)大學(xué)（211大學(xué)，天津），燕山大學(xué)（1978年全國重點(diǎn)大學(xué)，秦皇島），河北大學(xué)（z14一省一校，保定）。提檔線依次是20000名，25000名，30000名左右。值得一提的是，河工大和燕大近幾年沒什么發(fā)展，而且有后退的現(xiàn)象，不過河工大當(dāng)初也是照顧性的211，燕大沒評211，這么多年來維持現(xiàn)狀也是很不容易的，河大最近幾年進(jìn)步很大（再加上臨近雄安新區(qū)）

3、石家莊鐵道大學(xué)，河北師范大學(xué)。省排名30000多，都是普通一本，其中石鐵以前很牛，近幾年也沒落了。河北省好像大力培養(yǎng)

河北師范，畢竟都在省會，政策肯定要照顧到。

至于其余的什么重點(diǎn)學(xué)科啊，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室之類的，自己百度吧，都是官方吹吹牛，不過確實(shí)存在。

最后，提醒你，能上985211就上，當(dāng)然可能面臨調(diào)劑的風(fēng)險，有人會說可以轉(zhuǎn)專業(yè)，但是你能保證自己好好學(xué)習(xí)爭取到資格嗎？你能保證會不受周圍人的影響專心學(xué)習(xí)嗎？總之，還得自己慎重考慮。就這些，有疑問可以評論交流。

我以過來人的身份說一下，僅代表我個人觀點(diǎn)，我上的大學(xué)，不是特別有名，專業(yè)也是我們大學(xué)里面才開一年的專業(yè)，所以你考慮這兩方面我都沒有占到，也可以說我們專業(yè)的人都沒有占到。但是走向 社會 以后，我在大學(xué)基礎(chǔ)課對我還是非常有幫助的，所以我覺得上大學(xué)期間，基礎(chǔ)課也非常重要，這和那所大學(xué)和是否為重點(diǎn)大學(xué)，關(guān)系不是特別大。

再有就是你選了專業(yè)，最后從事的工作也不一定就是你專業(yè)領(lǐng)域，或者你領(lǐng)域內(nèi)的很少一部分，所以上學(xué)的時候要好好學(xué)習(xí)。

情商在以后的工作中也比較重要，這可以在大學(xué)期間盡量去培養(yǎng)，因?yàn)榇髮W(xué)很多來自不同省份和地域的人，很多不同文化，習(xí)俗都在這里交織，正式提高我們認(rèn)知和與人相處，結(jié)交的好時刻，所以這段時間對于提高我們情商是比較好的時期

希望這些能對你有用

首先看自己的分?jǐn)?shù)，能去985.211一定要先考慮學(xué)校，專業(yè)次之。985.211去不上但還是一本線內(nèi)，就要考慮專業(yè)并盡可能的留在一本，如果所選的這些一本學(xué)校實(shí)在沒有自己滿意的專業(yè)，那就去二本找好的專業(yè)好的城市。二本以專業(yè)為主，學(xué)校不是特次就可。

想起一個例子。

我家一個親戚的孩子考大學(xué)，分?jǐn)?shù)很不錯，當(dāng)時請我?guī)椭鷪?bào)志愿。他自小的心愿就是超越我這個家族第一個上清華的“榜樣”，我仔細(xì)研究了一下他的分?jǐn)?shù)，真心 很不錯，尤其是物理， 還有省級競賽的獎項(xiàng)，總分應(yīng)該在清華的線上，但不會超出太多。 我于是建議他， 如果報(bào)清華大學(xué)的話，他可能很難進(jìn)入電子、計(jì)算機(jī)這類的熱門專業(yè)，但是機(jī)械工程、水利工程什么的問題不大；如果在學(xué)校上稍微退而求其次的話，他可以上上海交大、同濟(jì)之類的學(xué)校，不論什么專業(yè)基本都能進(jìn)去，除非他本人確實(shí)是對機(jī)械或水利工程這樣的專業(yè)感興趣，否則后一個選擇比較好。

他聽了我的建議，進(jìn)了上海交大的通信工程專業(yè)，自己非常喜歡，學(xué)起來非常有興趣，畢業(yè)后他現(xiàn)在加州硅谷工作。

多數(shù)需要糾結(jié)優(yōu)先擇校還是重點(diǎn)考慮專業(yè)的人，很可能像我家親戚這個小孩一樣，分?jǐn)?shù)處在一個比較尷尬的境地，往上夠一下能進(jìn)一個好點(diǎn)的學(xué)校，但卻進(jìn)不去自己感興趣的好專業(yè)，想進(jìn)喜歡的專業(yè)時在學(xué)校上就得稍微委屈一下。當(dāng)然清華和上海交大之間的選擇還會稍微容易一點(diǎn)，若是一本、二本之間似乎就要糾結(jié)得嚴(yán)重一些了，尤其目前國內(nèi)就業(yè)很看本科學(xué)校的前提下。

在美國，不少很一般的學(xué)校會有很出名的專業(yè)，譬如位于 Amherst的 麻省大學(xué)（不是麻省理工學(xué)院）是一個極其一般的學(xué)校，但它的高分子專業(yè)位于世界的前幾位， 這個專業(yè)畢業(yè)的博士到 常春藤大學(xué)任教的都有，與此對比，哈佛、耶魯?shù)母叻肿硬牧蠈I(yè)反而沒啥名氣。因此，在美國對這個專業(yè)感興趣的學(xué)生更有可能會選擇去麻省大學(xué)，而不是追求名校。

大學(xué)畢業(yè)一年的個人觀點(diǎn)：

可以選學(xué)校的情況下，一定先選學(xué)校，原因有三。

1.很現(xiàn)實(shí)的問題，很多公司招人只招985，211的，為什么？高校擴(kuò)招，大學(xué)生太多了，上千份簡歷，總不能一個一個看吧，總得有篩選標(biāo)準(zhǔn)吧，學(xué)校是首當(dāng)其沖的。同理，一本學(xué)校和二本學(xué)校，二本學(xué)校和三本學(xué)校，肯定會選擇前者。

2.好學(xué)校的師資力量和校友資源是不可估量的，即便你上了一個不太好的專業(yè)，也可以利用業(yè)余時間去旁聽你感興趣的課程或者通過轉(zhuǎn)專業(yè)的途徑去往理想的專業(yè)，學(xué)習(xí)途徑有很多。另外，好學(xué)校的活動，學(xué)術(shù)論壇，報(bào)告會等公共資源也是極為豐富的，保研出國名額也很多，這些都是好學(xué)校的優(yōu)勢。

3. 除了理工科一些很專業(yè)對口的崗位需要對口專業(yè)的學(xué)生外，現(xiàn)在很多工作崗位的接受度是很大的。因?yàn)楣芾眍惞ぷ鞔蠖嘈枰氖悄芰Χ皇菍I(yè)，畢業(yè)后進(jìn)入工作，很多時候我們都是小白，需要重新學(xué)習(xí)很多東西。這是我認(rèn)為專業(yè)沒那么重要的理由。

當(dāng)然，在學(xué)校差不多的情況專業(yè)是首要參考的，另外，如果一定要去理工科或者相關(guān)要求專業(yè)對口的崗位，也可以參考專業(yè)。

讀大學(xué)一部分在鍛煉自己各方面的素養(yǎng)，更重要的是鍛煉好自己的能力：學(xué)習(xí)能力，處事能力。如果混吃等死的話，還是推薦去個好大學(xué)吧，畢竟中建中鐵這些老國企去我們大學(xué)都是什么都不問直接收人的。

再有一星期左右的時間，大部分省份的高考成績都將公布。高考成績公布之后，接下來最重要的問題就是志愿填報(bào)。

在填報(bào)志愿的過程中，很多考生和家長都有這樣的疑問，到底是應(yīng)該選擇院校呢？還是選擇專業(yè)，是優(yōu)先選擇地域呢？還是選擇大學(xué)？

也就是說，最理想的志愿=好學(xué)校+好地域+好專業(yè)。

而好學(xué)校+好地域+好專業(yè)=就業(yè)好。

1.為什么地域比較重要？

在志愿填報(bào)時流行這么一句話，求學(xué)就到北上廣。

北、上、廣、深地區(qū)的高校，之所以比較受歡迎，就是因?yàn)檫@些地方的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)。

雖然說經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和學(xué)校的綜合實(shí)力關(guān)系并不是很大，但是， 一個地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平會影響到你的就業(yè)情況。

一方面是因?yàn)榇蟪鞘械木蜆I(yè)機(jī)會比較多，不論是你在畢業(yè)的時候想找一份工作，還是在大學(xué)就讀期間想找一個實(shí)習(xí)機(jī)會，大城市相對來說都比較容易些。

大部分用人單位在招聘時，會考慮到機(jī)會成本，企業(yè)會優(yōu)先去招聘成本低的地方，組織校園招聘。

而招聘成本最低的地方就是企業(yè) 周邊的高校 ，如果周邊的高校滿足不了企業(yè)的用人需求， 那么這時候會去大學(xué)聚集程度比較高的城市。

另外一方面，越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，高等教育的質(zhì)量往往也越好。

雖然一個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，和這個地區(qū)的高等教育質(zhì)量，并不是呈正相關(guān)的關(guān)系，但是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的高校辦學(xué)資金更充裕，學(xué)校的發(fā)展速度也更快。

因此，在志愿填報(bào)時，在地域方面，應(yīng)該優(yōu)先考慮一線城市，也就是通常說的北、上、廣、深。除此之外可以考慮， 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的省會城市，或者是高等教育資源比較密集的城市，比如像武漢、成都、西安、哈爾濱、南京、杭州、天津等。

當(dāng)然，也可以考慮一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度比較高的非省會城市，比較典型的比如像大連、廈門、青島等。

2.在志愿填報(bào)時，第二個重點(diǎn)考慮的因素是學(xué)校。

雖說英雄不問出處，上大學(xué)就像坐火車一樣，清華北大是軟臥，重點(diǎn)大學(xué)是硬臥，普通大學(xué)是硬座，而?？圃盒Ｊ钦酒?，火車一到站所有的人都下車了，沒有人會看你是從哪個地方來的， 但對于剛走出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，大部分用人單位還是會按照學(xué)歷，來分配工作崗位和薪資待遇，因?yàn)槌藢W(xué)歷之外，企業(yè)沒有更好的辦法，能準(zhǔn)確的判斷一個應(yīng)屆畢業(yè)生的能力高低。

在個人看來，在院校選擇上應(yīng)重點(diǎn)考慮名牌大學(xué)。

以往有很多考生和家長會覺得，211、985院校都是名牌大學(xué)，但實(shí)際的情況往往不是這樣的。有些院校，考生去了之后就立馬后悔，這些院校之所以能夠入選211、985院校，并不是因?yàn)檫@些學(xué)校的綜合實(shí)力比較強(qiáng)，就業(yè)質(zhì)量比較好，而是由于行業(yè)照顧、西部扶持、政策傾斜等方面的考慮。

因此，院校選擇上，不能只看高校是怎么宣傳的，也不能只看這所院校是不是“211、985院校”， 而是應(yīng)該重點(diǎn)看這所院校最近幾年的投檔分?jǐn)?shù)線，一般最低投檔分?jǐn)?shù)線比較高的院校，不論是考生認(rèn)可度，還是 社會 聲望，一般都不會太差。

3.說完了地域和院校之后，接下來說下專業(yè)。

在專業(yè)選擇上，當(dāng)然應(yīng)該優(yōu)先選擇自己感興趣的專業(yè)，至少說，你選擇的專業(yè)自己不討厭。

另外，有些考生喜歡某些專業(yè)，并不是因?yàn)樗麄冋娴南矚g這些專業(yè)，而是覺得這些專業(yè)比較熱門，看到這些專業(yè)，工資待遇比較高，賺錢比較快。

就拿金融專業(yè)來說，最近幾年金融專業(yè)非常熱門，很多考生覺得學(xué)了金融專業(yè)之后，畢業(yè)就能夠去券商或者銀行。

實(shí)際上很多券商和銀行，現(xiàn)在更青睞數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，再或者是本科學(xué)的是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)等理工類專業(yè)，而碩士讀的是金融專業(yè)的復(fù)合型人才。

即便是你金融專業(yè)本科畢業(yè)之后，能夠進(jìn)入到銀行、券商，一般也要從基層做起，真正能夠堅(jiān)持到最后的人并不是很多，并不是一畢業(yè)你就有幾十萬的年薪，有高大上的工作環(huán)境。

所以在專業(yè)選擇上，如果你真正有自己感興趣的專業(yè)，那么這當(dāng)然非常不錯；如果你沒有自己感興趣的專業(yè)，不知道以后想干什么，其實(shí)也不用過分擔(dān)心。

理科的考生建議優(yōu)先選擇理工類的專業(yè)，文科的考生建議優(yōu)先選擇英語、語言文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)，等傳統(tǒng)的基礎(chǔ)性的專業(yè)。 除非是自己真的感興趣，真正的了解，不然不要貿(mào)然去選擇那些名字，聽起來非?！案叽笊稀钡膶I(yè)。

4.選院校還是選專業(yè)？

把這三個因素分析清楚之后，那么題主的問題就變得非常簡單了，到底是優(yōu)先選擇專業(yè)還是優(yōu)先選擇學(xué)校？

這需要結(jié)合你的高考成績來決定。

第一，如果你的高考成績比較高，屬于高分考生，那么在志愿填報(bào)時，要同時考慮地域、院校、專業(yè)這三個方面的因素，盡量優(yōu)先選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的好學(xué)校的好專業(yè)。

第二，如果你的高考成績不太高，成績屬于中等水平，那么這時候建議優(yōu)先考慮地域和院校。

在具體的院校選擇上，建議優(yōu)先考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的211、985綜合院校。

因?yàn)榫C合性的211 985院校，專業(yè)設(shè)置比較全面，并且大部分專業(yè)實(shí)力也不會太差， 假設(shè)萬一你不喜歡自己的專業(yè)，不論是想調(diào)專業(yè)，還是想修雙學(xué)位，選擇的空間都比較大些，你也更容易找到自己感興趣的專業(yè)。

另外，最近幾年一些綜合實(shí)力比較強(qiáng)的大學(xué)，為了吸引考生報(bào)考，減少考生專業(yè)方面的顧慮，這些院校推出了大類招生、零調(diào)劑（零調(diào)劑說的是，只要你填滿專業(yè)志愿，并且不重復(fù)體檢服務(wù)和專業(yè)要求，提檔之后不會被退檔，也不會被調(diào)劑到你沒有填報(bào)的專業(yè)）、本科期間自由轉(zhuǎn)專業(yè)等。

因此，對于成績中等的學(xué)生來說，建議優(yōu)先選擇院校， 盡量選擇一個實(shí)力比較強(qiáng)的211 、985綜合性院校。

第三，如果你的高考成績不太高，成績處在本科二批次偏下，或者是專科批次，那么當(dāng)然要優(yōu)先考慮專業(yè)。

因?yàn)樘幵谶@個層次的成績，是很難選擇一個綜合實(shí)力比較強(qiáng)的院校，甚至在地域方面也沒有太多的選擇。

在專業(yè)選擇上，當(dāng)然優(yōu)先選擇一個自己擅長的專業(yè)，如果不知道自己想學(xué)什么專業(yè)，那么就按照上面分析的，理科的考生就選擇理工類的專業(yè)，比如像計(jì)算機(jī)、石化、通信、化工、數(shù)學(xué)等專業(yè)；文史類的考生，如果能學(xué)好理工科類的專業(yè)，也可以選擇這類專業(yè)，如果學(xué)不好，那就選擇一些基礎(chǔ)性的專業(yè)，比如像英語、漢語言文學(xué)、師范類、法學(xué)、會計(jì)等專業(yè)。（當(dāng)然，并沒有一個絕對意義上的師范類專業(yè)，師范類的專業(yè)是和其他專業(yè)相掛鉤的）

我是“升學(xué)與考試”---分享學(xué)習(xí)方法，關(guān)注教育時事，指導(dǎo)升學(xué)規(guī)劃。期望我的回答能對你有幫助。

上大學(xué)，是學(xué)校更重要還是專業(yè)更重要？

看到不少朋友在爭論這個問題：學(xué)校更重要，還是專業(yè)更重要。為什么不說學(xué)校和專業(yè)都很重要呢？誰不想上一所名牌大學(xué)的最喜歡的專業(yè)呢？提出這個問題的人一定有個前提條件，那就是咱的高考分?jǐn)?shù)不夠，讓我們不得不在有限的高考分?jǐn)?shù)條件下，對學(xué)?；?qū)I(yè)的選擇上作出某些犧牲。其實(shí)，嚴(yán)格地說，這個問題還應(yīng)當(dāng)再加入一個因素，那就是大學(xué)城市。這也是越來越重要的因素。同樣都是211工程大學(xué)，在上海和在石河子絕對就不一樣。因此，我們把城市、學(xué)校、專業(yè)這三個影響我們高考志愿填報(bào)的選項(xiàng)分析一下，自然得出自己的結(jié)論。我們的問題就變成了，在有限的高考分?jǐn)?shù)下挑大學(xué)選專業(yè)，城市、學(xué)校、專業(yè)這三者用當(dāng)如何排序。

俗稱“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”。說明未來職場選擇是非常重要的。這就是說我們每一個人都要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。在高考錄取率已經(jīng)達(dá)到了70-80%的今天，更多的人有機(jī)會上大學(xué)。通過讀大學(xué)后再走進(jìn)職場將成為未來越來越普遍的現(xiàn)象。而高考志愿填報(bào)，也就是挑大學(xué)選專業(yè)，實(shí)際上是人生職業(yè)規(guī)劃的第一步，也是一個重要環(huán)節(jié)，叫做學(xué)業(yè)規(guī)劃。

最好的學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)是在一線城市的名牌大學(xué)選擇自己最喜歡的、未來最有發(fā)展前景的專業(yè)。這幾乎成為每一位考生的夢想和訴求。但是大部分考生都做不到。為什么呢？因?yàn)橐痪€城市名牌大學(xué)的熱門專業(yè)幾乎成了每一位考生的夢想，競爭會非常激烈。當(dāng)我們考不出足夠高的分?jǐn)?shù)時候，就必須在城市、大學(xué)、專業(yè)三者之中作出一些取舍。那么如何擺正這三者之間的關(guān)系呢？應(yīng)當(dāng)是一個什么樣的選擇順序呢？讓我們一個一個分析一下：

城市的重要性多數(shù)人所看到的是它是你4年大學(xué)生活的大環(huán)境。發(fā)達(dá)城市會讓你的視野更開闊。而還沒有及時地意識到這個城市很可能成為你未來就業(yè)城市甚至第二故鄉(xiāng)。北京市2016年有24萬大學(xué)畢業(yè)生，其中有一多半留在北京就業(yè)。所以對相當(dāng)多的一部分考生來說，選擇大學(xué)所在的城市，就是在選擇自己未來工作的城市。你說重要不重要？

而大學(xué)的重要性在于它是你至少4年學(xué)習(xí)的文化氛圍，大學(xué)的層次直接決定了你受教育的層次。這一點(diǎn)也是大家比較容易看出來的。但是選擇大學(xué)層次的同時也選擇了你所可能結(jié)識同學(xué)人脈的層次。優(yōu)秀的同學(xué)人脈可能會伴你一生受益。不久前熱播的電視劇《人民的名義》中有一個出現(xiàn)過很多次的詞叫做“漢大幫”。這個“漢大幫”就是同學(xué)人脈。貫穿整個電視劇的主線。同學(xué)人脈能成就你的大事。

而專業(yè)雖然也重要。專業(yè)的重要性主要體現(xiàn)在兩點(diǎn)，一個是常常確定了你未來直接的職業(yè)。另一個是決定了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)是否符合你的興趣。人要是從事自己不喜歡的事情，就不太容易做好。但是有一點(diǎn)無論你是否愿意接受，它都是一個不以人們愿望為轉(zhuǎn)移的客觀事實(shí)。那就是在當(dāng)今信息時代專業(yè)知識更新飛快。有些專業(yè)知識剛剛畢業(yè)就過時了。而工作中遇到的新知識又不得不重新學(xué)習(xí)。這就是說專業(yè)知識是還能以后結(jié)合工作情況再學(xué)習(xí)。

因此我的觀點(diǎn)把這三個因素的重要性順序排列為高校-城市-專業(yè)。專業(yè)選擇排在最后也不是沒有底線，底線是可以不得已接受不喜歡的專業(yè)時候，所不喜歡但絕不會因?yàn)橛憛挾鴮W(xué)不下去。

講到這里，一定會有人問，這么說選專業(yè)變得不太重要了？其實(shí)不是這樣。傳統(tǒng)的學(xué)業(yè)規(guī)劃都是先用專業(yè)的工具做職業(yè)測評，看看自己適合哪些方面的專業(yè)，再研究專業(yè)未來發(fā)展和就業(yè)前景，最后確定專業(yè)。其實(shí)關(guān)于傳統(tǒng)的職業(yè)測評，我認(rèn)為作為一個輔助手段是必要的。因?yàn)橐粋€適合你的專業(yè)會給你帶來學(xué)習(xí)的樂趣，對你順利度過大學(xué)受到專業(yè)系統(tǒng)的熏陶是很有利的。但是我們討論的前提不是在有限的分?jǐn)?shù)線下“魚和熊掌不可兼得”嗎？

我還想說明的是最終走到職場，你會發(fā)現(xiàn)，你當(dāng)初選擇的專業(yè)不合適，真有那么大影響嗎？你看看你的周圍，你的前輩，你的同學(xué)，你的朋友，有多少人是學(xué)什么，還干什么的？他們是不是就都很不成功？我在逐步接受一個看似非常沒有道理的觀點(diǎn)，叫做帶引號的“專業(yè)變得越來越不重要”。

我認(rèn)為讀大學(xué)有兩個目的，一個是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，直接為今后的職業(yè)服務(wù)，可以簡稱為學(xué)什么；另一個是在大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍內(nèi)受到一種熏陶和訓(xùn)練，提高我們再學(xué)習(xí)的能力，讓我們在更廣闊的職場范圍都能適應(yīng)，可以簡稱為怎樣學(xué)?，F(xiàn)在 社會 后者“怎樣學(xué)”變得更重要了。

我覺得這個問題再怎么爭論，也沒有固定的答案，因?yàn)檫@本來就是怎么選擇都可以，而且怎么選擇都是有利有弊的事情啊！ 我說一下我所經(jīng)歷過的兩個孩子的選擇吧！大家可以參照一下來選擇。

第一個孩子是專業(yè)優(yōu)先。 他是2016年參加的高考，高考分?jǐn)?shù)是理科644，當(dāng)年河北省的本一線是525分。他可以選擇中南大學(xué)、重慶大學(xué)、哈工大分校、西北農(nóng)林 科技 等幾所985學(xué)校，當(dāng)然還有很多211可以供選擇。當(dāng)時的情況是如果選985，那肯定上不了人家的高分專業(yè)（姑且認(rèn)為高分專業(yè)就是好專業(yè)吧），再加上不愿意選擇醫(yī)學(xué)、師范以及和化學(xué)相關(guān)的專業(yè)還有地域等因素，最后放棄了985。然后圈定在西南交大、武漢理工、南京理工、華北電力（保定）哈爾濱工程等學(xué)校里面選擇，最后報(bào)了西南交大（西南交大的提檔線是531分）茅以升學(xué)院的電氣專業(yè)，如愿被錄取。西南交大在鐵路行業(yè)業(yè)應(yīng)該是老大級別的學(xué)校，它的交通運(yùn)輸專業(yè)全國第一，它的強(qiáng)勢專業(yè)是土木、機(jī)械、電氣，何況是茅以升學(xué)院的電氣，保研率就業(yè)率都很好，畢業(yè)生在鐵路系統(tǒng)就業(yè)前景很好。

第二個孩子是學(xué)校優(yōu)先。 2017年參加的高考，高考分?jǐn)?shù)是578分，當(dāng)年河北省的本一線是485分。這個孩子不考慮專業(yè)，只要求學(xué)校，只要是985大學(xué)，最差的專業(yè)他也能接受。經(jīng)過篩選最后選定了西北農(nóng)林 科技 大學(xué)，他服從調(diào)劑，當(dāng)年西北農(nóng)林 科技 的提檔線是577分，他僅高一分，如愿被錄取。現(xiàn)在這個孩子發(fā)展也很好，大學(xué)給他提供了一個非常好的增長學(xué)識的平臺，他今年暑假還打算去美國游學(xué)呢！

這兩個孩子的選擇都有道理，而且都如愿以償，非常滿意自己的選擇。這能說誰好誰不好嗎？將來發(fā)展得怎么樣，這好像很難確定吧！所以我覺得這個問題爭論不出來結(jié)果。 優(yōu)先學(xué)校，肯定在學(xué)校的整體實(shí)力、學(xué)術(shù)氛圍等方面有優(yōu)勢；優(yōu)先專業(yè)，在專業(yè)能力、就業(yè)方面相對有優(yōu)勢。 每個人的追求不同，求仁得仁何所怨，不管怎么選擇，一旦認(rèn)定了，就勇敢堅(jiān)定地去做吧。世上的路有千萬條，至于那條路更好走，很多時候取決于走路人的心態(tài)，只要認(rèn)真走，誰都能收獲一路風(fēng)景。

選擇學(xué)校的時候到底是看重大學(xué)的名氣還是專業(yè)呢？我覺得這個仁者見仁智者見智，因?yàn)槊總€考生的需求是不一樣的，最終想要得到的也是不一樣的。這里面就說下考研時候的擇校選擇。

如果這個同學(xué)認(rèn)為自己本科學(xué)校不太好，當(dāng)一入校門的時候就想著一定要通過自己的四年努力，摘掉自己所謂的不好的學(xué)校的頭銜，對學(xué)校級別的執(zhí)念比專業(yè)要強(qiáng)很多，那就可以選擇一些相對比較好考或者競爭壓力不是那么大的學(xué)校和專業(yè)。所謂的相對好考的定義就是：相對經(jīng)濟(jì)不是那么發(fā)達(dá)的地區(qū)或者是非省會城市的985、211類學(xué)校，選擇專業(yè)的時候就盡量選擇招生人數(shù)不是那么少的，但是又不是對應(yīng)學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)的那些專業(yè)。這個時候，你一定要鬧清楚一件事情，就是你要的到底是什么，如果就是學(xué)校名頭，那其他的一切都應(yīng)該為他讓路。

如果你考的是 社會 人文學(xué)科，比如哲學(xué)、法學(xué)、 歷史 學(xué)等偏文科類的學(xué)科，那你可以優(yōu)先選擇學(xué)校綜合實(shí)力比較強(qiáng)的，因?yàn)樵趹?yīng)聘的時候，HR不太容易在比較短的時間內(nèi)，清晰明確的了解對應(yīng)應(yīng)聘者的專業(yè)實(shí)力，所以看重學(xué)校會更多些。

如果你考的是自然科學(xué)學(xué)科的話，比如理工農(nóng)類的，還是比較建議更看重專業(yè)實(shí)力的，畢竟這些專業(yè)實(shí)踐要求比較高，如果相關(guān)專業(yè)在學(xué)校里面更受重視，那對應(yīng)的科研經(jīng)費(fèi)就會更多，你也就越能鍛煉自身的能力，提升自己的眼界和學(xué)術(shù)水平。

這里還需要說明一點(diǎn)，所謂的大學(xué)名氣其實(shí)可以分兩種理解，一種是學(xué)校整體實(shí)力比較強(qiáng)，一種是這個學(xué)校的整體實(shí)力不是太強(qiáng)，但是有非常明顯的霸道專業(yè)，比如 財(cái)經(jīng) 類大學(xué)的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)、政法類大學(xué)的法律類專業(yè)、師范類大學(xué)的教育類專業(yè)，類似這種情況就還是需要看你自己到底想要的是什么了。

你的轉(zhuǎn)發(fā)，我的10w+

我是張雪峰，一個讓學(xué)習(xí)變得更快樂的考研老師

如果你想說，有個985、211大學(xué)的背書很重要 ，我想問問你，有多少學(xué)生上得了985和211呢？全國各省通算985錄取率不足2%，211錄取率也僅有5%。與這些上了985、211的學(xué)生，其他省屬重點(diǎn)院校、一般本科院校、獨(dú)立學(xué)院、專科的學(xué)生是不是絕大多數(shù)？

你告訴我， 除了985、211，全國你能叫得上名字來的外省大學(xué)有多少所？非本市大學(xué)又有多少所？ 隨便舉出兩所來，你能知道有什么區(qū)別嗎？恐怕讓你說誰強(qiáng)誰弱，你也得扔硬幣決定吧？

如果你想說，你學(xué)的專業(yè)跟自己所從事的工作壓根兒沒關(guān)系，自己不是也混得不錯嗎？ 我想問問你，如果你大學(xué)學(xué)了自己現(xiàn)在工作相關(guān)的專業(yè)，你現(xiàn)在的職場之路會不會還要更好？別著急，先想幾秒鐘再給我答案！

（上圖由繆老師親手拍攝于上海紐約大學(xué)，先通識教育后細(xì)分專業(yè)是他的特色之一，這就是尊重專業(yè)的最明顯體現(xiàn)，不讓一個學(xué)生因?yàn)槊みx專業(yè)而后悔終生）

你去上大學(xué)為了干什么？ 往遠(yuǎn)說是為了開始 尋找自己的職業(yè)之路 ，往近說是 探索 自我，專心學(xué)業(yè) 。

從 未來的職業(yè)之路 來看，是跟你專業(yè)關(guān)系大還是學(xué)校的關(guān)系大呢？對于絕大多數(shù)人來說依然是 專業(yè)關(guān)系大 ！為什么呢？因?yàn)榻^大多數(shù)專業(yè)是通用的，并不因?yàn)樵盒５臉?biāo)簽而有極大區(qū)別，尤其是層次沒有那么高的大學(xué)。也就是說你所學(xué)的專業(yè)從一定程度上決定了未來你的職業(yè)方向。

反過來說，如果你未來從事的職業(yè)跟大學(xué)所學(xué)的專業(yè)一點(diǎn)關(guān)系都沒有，我想問，你大學(xué)這么多年學(xué)習(xí)的意義何在？ 學(xué)了會計(jì)學(xué)，畢業(yè)去做了行政，你學(xué)得東西還能用上多少？學(xué)了臨床醫(yī)學(xué)，畢業(yè)去做了醫(yī)療器械*，錢是不少賺，同學(xué)聚會你恐怕沒臉去！

（上圖由繆老師親手拍攝于南方 科技 大學(xué)，通識教育的又一個例證，大三才細(xì)分專業(yè)，給了你延后選擇的機(jī)會，保證你是從心所選）

從 探索 自我 的角度上來說，不得不承認(rèn)咱們的應(yīng)試教育極大的壓榨了孩子們在K12階段的創(chuàng)造力和思考能力，導(dǎo)致很多孩子在高中畢業(yè)之后還從來沒有考慮過終極三問：我是誰？我從哪兒來？我要到哪兒去？ 這個問題在大學(xué)如果能夠得到解決，就會對畢業(yè)后的生活產(chǎn)生極大的正面影響 。你一定會問，這 跟專業(yè)的重要性也有關(guān)系？ 當(dāng)然！

如果你大學(xué)找不到自己喜歡的，適合自己的專業(yè) ，則無論你在什么大學(xué)學(xué)習(xí)，依然會像高中一樣 渾渾噩噩的度日如年 ，如同把頭埋進(jìn)沙里的鴕鳥，還談什么理想，說什么情懷，怎么能體會到學(xué)習(xí)自己所愛的那種揮灑自由、淡定自若、游刃有余？

當(dāng)你的 大多數(shù)時間依然在被應(yīng)試包裹著，你也不過就是多上了4年，乃至7年，甚至更多年的高中而已 。而你的同學(xué)在用跟你相同的時間，上大學(xué)，他們 探索 自己，追根問底的跟自己和 社會 對話，找尋自己存在的意義和未來更加適合自己的發(fā)展之路。

請問，用4年時間上高中收獲多，還是用4年時間上大學(xué)收獲多？

（上圖由繆老師親手拍攝于清華大學(xué)，大類招生的典范，若干專業(yè)合并為為數(shù)不多的專業(yè)類招生，大二細(xì)分，讓你先粗選一次，再精選一次，重視個人與專業(yè)的匹配）

最后就聊聊 專心學(xué)習(xí) 好吧？如果你是一個對于 汽車 特別感興趣的人，請問同樣是一本500頁的書，是 汽車 專著你更容易接受還是烹飪菜譜你更容易記?。咳绻闶且粋€天賦出眾的運(yùn)動員，你更愿意花一個小時去奔跑健身，還是花一個小時去吟詩作對？

找到自己喜歡的，適合自己的專業(yè)，輕輕松松就能拿到比較不錯的成績 ，花20分鐘達(dá)到同學(xué)學(xué)習(xí)60分鐘的效果，你不想要這感覺？

學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)動力更足，留出了大量的時間，用來干嘛？用來找自己，用來思考，用來學(xué)習(xí)其他關(guān)聯(lián)知識，用來游歷大好河山，用來談?wù)剳賽墼黾娱啔v也是不錯的嘛。

你說一個XXX二本學(xué)校和一個排名前十幾的學(xué)校，那根本沒可比性，也不會有人會遇到這種選擇。

我隨便舉幾種可能的情況吧，以廣東高校為例：

1首先，你需要明確一下，你是希望本科畢業(yè)后是考研還是就業(yè)。 倘若，是選擇考研，建議你還是選擇一個比較好的學(xué)校。 有一個好的本科學(xué)校為背景，考研你會獲得比起普通學(xué)校更多的便捷。因?yàn)槟惚究茖W(xué)校較好，可以選擇本?？佳校劣谙胍鐚I(yè)的話(選一個你們學(xué)校比較好的專業(yè)),比起外校生，你更容易接觸到相關(guān)專業(yè)的學(xué)生與老師，找一些資料也會方便許多。若是準(zhǔn)備直接找工作，專業(yè)和學(xué)校之間，還是選擇專業(yè)吧。有過硬的專業(yè)知識與技能，我想在面試的時候，比起你空有一張學(xué)位證書，更為重要吧。

2其實(shí)，現(xiàn)在學(xué)校，一般大一下學(xué)期都有一個轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。但轉(zhuǎn)專業(yè)的難易程度，與學(xué)校的好壞是成正比的。你可以把轉(zhuǎn)專業(yè)當(dāng)作一個機(jī)會。在填志愿時，問下學(xué)姐學(xué)長，或?yàn)g覽學(xué)校官網(wǎng)，查看轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)信息，倘若你覺得大一一年，有把握成功轉(zhuǎn)專業(yè)，你就可以在學(xué)校與專業(yè)中，選擇學(xué)校。其實(shí)這個方法，說到底，最終目標(biāo)，還是專業(yè)啦。

3基本檔次差不多的其實(shí)不要太在意，能選專業(yè)的絕對要好，比如中山大學(xué) vs 華南理工，或者廣外vs 華師這樣，同檔次的學(xué)校外面的很多機(jī)會基本差不遠(yuǎn)。

4差了一檔的要看專業(yè)情況，比如真有同學(xué)想學(xué)建筑類的，深圳大學(xué)盡管只是徘徊在一二本之間，但其建筑還是相對有名的，總好過你去廣外華農(nóng)調(diào)劑一個不喜歡的專業(yè)。

5地域因素以及家庭背景。城市好的機(jī)會多，我一直覺得深圳大學(xué)是個另類；雖然學(xué)校檔次還不到完全的一本學(xué)校，但是整個深圳這么大一個現(xiàn)代化都市就他一個綜合性大學(xué)，其他都是學(xué)院職校什么的（那個實(shí)驗(yàn)性的南科大就先排除了）。所以深大的資源真的不可小覷，深圳各種有錢人，常聽說深大藏龍臥虎什么的。

學(xué)院和大學(xué)有什么區(qū)別？大學(xué)是不是學(xué)院組成的？這個話題比較有意思，今天咱們就來聊聊。

大學(xué)和學(xué)院

其實(shí)大學(xué)和學(xué)院都是高等院校的一部分，一般綜合大學(xué)大學(xué)叫 大學(xué) ，而專業(yè)性大學(xué)叫 學(xué)院，中國的大學(xué)喜歡改名字，喜歡從學(xué)院升格為大學(xué)，這是咱中國高校的特點(diǎn)， 聽著學(xué)院感覺就檔次不高，升格為大學(xué)感覺就很有面子。

其實(shí)以前， 很多大學(xué)也是普通高校 ， 很多學(xué)院也是重點(diǎn)高校。

比如首批16所全國重點(diǎn)大學(xué)，4所高校都是學(xué)院 ：上海第一醫(yī)學(xué)院，北京醫(yī)學(xué)院，北京航空學(xué)院，北京工業(yè)學(xué)院。

后果要升格為大學(xué)，國家公布了很多條件，比如在校生人數(shù)，研究生規(guī)模，多少學(xué)科，碩士學(xué)位等

截至目前，所有的211/985重點(diǎn)大學(xué) 都是綜合性大學(xué)，沒有一個叫學(xué)院的，所有都叫大學(xué)。好像當(dāng)時設(shè)立211也有規(guī)定，必須是綜合性大學(xué)。

現(xiàn)在雙一流有幾個是學(xué)院的： 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。中央音樂學(xué)院，中國音樂學(xué)院，中央美術(shù)學(xué)院，中央戲劇學(xué)院、上海 體育 學(xué)院、上海音樂學(xué)院。

大學(xué)是什么組成的？

上面說了學(xué)院喜歡改名叫大學(xué)，而 大學(xué)是由各類院系組成的 。尤其是系，比如 北大中文系，清華電子系，其他數(shù)學(xué)系，化學(xué)系，物理系等。

后來中國人覺得 系 不好聽，沒有學(xué)院大氣，都改名叫 學(xué)院 了，不過有的仍然是系。這里有一個笑話，當(dāng)年某個大學(xué)的所有系都升格為大學(xué)了，校長就得意洋洋的說：咱們大學(xué)以后就沒 系 了。

上大學(xué)以前 ，以為學(xué)院就是一個個的院子，和村里一家一戶一樣， 到了大學(xué)才知道，院校，學(xué)院也就是一棟樓，或者一層樓，甚至是幾個辦公室。

個人認(rèn)為，大學(xué)里面，系升格為學(xué)院可以，如果是學(xué)院，里面系是學(xué)院就有點(diǎn)怪怪的。比如中央音樂學(xué)院-音樂教育學(xué)院。

尤其三本院校，那學(xué)院太長，聽著很痛苦。

比如我是畢業(yè)于 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院-三全學(xué)院-基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。

結(jié)論

大學(xué)的學(xué)院是比較大的系組成的，和某某學(xué)院是不一樣的。

老鐵門，你們怎么看呢？

家長們都有這樣的疑惑：為什么有的學(xué)校以大學(xué)結(jié)尾，而有的學(xué)校是以學(xué)院結(jié)尾，比如河北大學(xué)，河北師范大學(xué)，張家口學(xué)院，河北建筑工程學(xué)院等等，這二者有什么區(qū)別嗎？

其實(shí)，這可不僅僅只是個名稱的問題，如果弄不清楚這之間的差異，很可能會誤導(dǎo)自己的志愿選擇。那么，大學(xué)和學(xué)院的區(qū)別到底在哪里呢？叫大學(xué)的高校一定比叫學(xué)院的高校好嗎？

首先就大家的常識來說，大學(xué)比學(xué)院要好的。而且在很多人的印象當(dāng)中，大學(xué)一般一本多一些，學(xué)院二本多一些。但實(shí)際上很多人都沒理解學(xué)院和大學(xué)的差距，因?yàn)橛行W(xué)院并不比大學(xué)差。比如北京電影學(xué)院，上海戲劇學(xué)院，多少人夢寐以求的學(xué)校對吧。

再比如外交學(xué)院，又雖然它既不是211也不是985，而且學(xué)生還很少，但是卻沒有任何一個人能夠忽略它的存在。因?yàn)檫@所學(xué)院的畢業(yè)生，很多都成為了外交官。

所以由此可見，大學(xué)和學(xué)院雖然多有區(qū)別，但是不能靠日常的感受來區(qū)分。

那么大學(xué)和學(xué)院到底應(yīng)該如何區(qū)分呢？其實(shí)最為關(guān)鍵的一個參數(shù)是-------在校人數(shù)。

根據(jù)教育部2006年9月28 日發(fā)布的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》（教發(fā)〔2006〕18號）和2006年9月26日教育部發(fā)布的《教育部關(guān)于“十一五”期間普通高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》（教發(fā)〔2006〕17號），大學(xué)和學(xué)院的主要區(qū)別是：大學(xué)的全日制在校生規(guī)模應(yīng)在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%；學(xué)院的全日制在校生規(guī)模應(yīng)在5000人以上。

當(dāng)然除了學(xué)生規(guī)模，學(xué)科專業(yè)的設(shè)置，師資人數(shù)，基礎(chǔ)設(shè)施的多少，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所的要求上，兩者也是有區(qū)別的。

總體上說，大學(xué)的這些人員，面積，圖書館藏?cái)?shù)量要求上要多于學(xué)院。

但是大學(xué)和學(xué)院都應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的教學(xué)、科學(xué)研究力量，較高的教學(xué)、科學(xué)研究水平和相應(yīng)規(guī)模，能夠?qū)嵤┍究萍氨究埔陨辖逃＿@是最基本的。

所以大學(xué)和學(xué)院的差別簡單來說就是，大學(xué)的學(xué)生人數(shù)更多，老師更多，圖書館藏書更多，地方更大等等。

現(xiàn)在很多高校都在走大而全的路線，以前的很多單專業(yè)的院校也變得越來越綜合，招生人數(shù)也比以前多了很多，這也就不難理解越來越多的高校名稱由學(xué)院改為大學(xué)了。

至于學(xué)院，目前簡單來說，可以劃分為三大類。

第一類是一些特定小而精的學(xué)院，比如剛剛提到過得北京電影學(xué)院，外交學(xué)院等，他們都是只側(cè)重于單一專業(yè)的發(fā)展。畢業(yè)生出來一點(diǎn)不比大學(xué)的差，甚至更有優(yōu)勢。

第二類多是剛剛提到的招生人數(shù)少的，教學(xué)科研水平稍遜大學(xué)一些的高校。比如張家口學(xué)院，保定學(xué)院，河北建筑工程學(xué)院等等。這些院校有的是公辦院校，有的是民辦院校，比如河北建筑工程學(xué)院就是公辦，而河北外國語學(xué)院，武漢學(xué)院就是民辦等等。家長們需要火眼金睛做出甄別。整體來說公辦院校的教學(xué)水平還是有保障的。

第三類名字里面既有大學(xué)也有學(xué)院，比如“河北大學(xué)工商學(xué)院”，“華北電力大學(xué) 科技 學(xué)院”。這樣的院校是屬于公辦民助的獨(dú)立學(xué)院，也就是以前人們說的三本，從本質(zhì)上來說也是民辦。這類學(xué)院辦學(xué)層次有高有低，整體上說如果資源包括師資和實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施能夠和母體大學(xué)的資源共享的獨(dú)立學(xué)院，還是可以的。

關(guān)于大學(xué)和學(xué)院的區(qū)別，今天就講到這里。

學(xué)科專業(yè)的區(qū)別

1、在人文學(xué)科（哲學(xué)、文學(xué)、 歷史 學(xué)）、 社會 學(xué)科（經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)）、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類中，稱為學(xué)院的應(yīng)擁有1個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科，稱為大學(xué)的應(yīng)擁有3個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科。

2、稱為學(xué)院的其主要學(xué)科門類中應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的專業(yè)；稱為大學(xué)的其每個主要學(xué)科門類中的普通本科專業(yè)應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的一級學(xué)科，每個主要學(xué)科門類的全日制本科以上在校生均不低于學(xué)校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且至少有2個碩士學(xué)位授予點(diǎn)，學(xué)校的普通本科專業(yè)總數(shù)至少在20個以上。

師資隊(duì)伍的區(qū)別

1、普通本科學(xué)校應(yīng)具有較強(qiáng)的教學(xué)、科研力量，專任教師總數(shù)一般應(yīng)使生師比不高于18 1；兼任教師人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過本校專任教師總數(shù)的1/4。

2、稱為學(xué)院的在建校初期專任教師總數(shù)不少于280人。專任教師中具有研究生學(xué)歷的教師數(shù)占專任教師總數(shù)的比例應(yīng)不低于30%，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師人數(shù)一般應(yīng)不低于專任教師總數(shù)的30%，其中具有正教授職務(wù)的專任教師應(yīng)不少于10人。各門公共必修課程和專業(yè)基礎(chǔ)必修課程，至少應(yīng)當(dāng)分別配備具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師2人；各門專業(yè)必修課程，至少應(yīng)當(dāng)分別配備具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師1人；每個專業(yè)至少配備具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師1人。

3、稱為大學(xué)的專任教師中具有研究生學(xué)位的人員比例一般應(yīng)達(dá)到50%以上，其中具有博士學(xué)位的專任教師占專任教師總數(shù)的比例一般應(yīng)達(dá)到20%以上；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)一般應(yīng)不低于400人，其中具有正教授職務(wù)的專任教師一般應(yīng)不低于100人。

基礎(chǔ)設(shè)施的區(qū)別

1、土地。普通本科學(xué)校生均占地面積應(yīng)達(dá)到60平方米以上。學(xué)院建校初期的校園占地面積應(yīng)達(dá)到500畝以上。

2、建筑面積。普通本科學(xué)校的生均校舍建筑面積應(yīng)達(dá)到30平方米以上。稱為學(xué)院的學(xué)校，建校初期其總建筑面積應(yīng)不低于15萬平方米；普通本科學(xué)校的生均教學(xué)科研行政用房面積，理、工、農(nóng)、醫(yī)類應(yīng)不低于20平方米，人文、社科、管理類應(yīng)不低于15平方米， 體育 、藝術(shù)類應(yīng)不低于30平方米。

3、儀器設(shè)備。普通本科學(xué)校生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值，理、工、農(nóng)、醫(yī)類和師范院校應(yīng)不低于5000元，人文、 社會 科學(xué)類院校應(yīng)不低于3000元， 體育 、藝術(shù)類院校應(yīng)不低于4000元。

4、圖書。普通本科學(xué)校生均適用圖書，理、工、農(nóng)、醫(yī)類應(yīng)不低于80冊，人文、 社會 科學(xué)類和師范院校應(yīng)不低于100冊， 體育 、藝術(shù)類應(yīng)不低于80冊。各校都應(yīng)建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。

5、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所。普通本科學(xué)校必須擁有相應(yīng)的教學(xué)實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地。以理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)林等科類專業(yè)教育為主的學(xué)校應(yīng)當(dāng)有必需的教學(xué)實(shí)習(xí)工廠和農(nóng)（林）場和固定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地；以師范類專業(yè)教育為主的學(xué)校應(yīng)當(dāng)有附屬的實(shí)驗(yàn)學(xué)?；蚬潭ǖ膶?shí)習(xí)學(xué)校；以醫(yī)學(xué)專業(yè)教育為主的學(xué)校至少應(yīng)當(dāng)有一所直屬附屬醫(yī)院和適用需要的教學(xué)醫(yī)院。

大學(xué)和學(xué)院都是高校名稱的組成，確實(shí)有時候會讓人搞不清楚，比如把一些已經(jīng)升級成大學(xué)的學(xué)校依然叫做學(xué)院，或者把一些是獨(dú)立學(xué)院的分校和民辦大學(xué)也當(dāng)成公立大學(xué)看待；大多數(shù)人通常都會認(rèn)為大學(xué)比學(xué)院更好，或者說把所有的學(xué)院都看作是大學(xué)下面的機(jī)構(gòu)部分。中國的教育一直在發(fā)展和變化，也正是因?yàn)榘l(fā)展的問題，會造成一些固有印象和誤解。這些大眾認(rèn)知本身的影響不大，但有的問題還是有必要指出來，讓大家更了解，也幫助父母和考生在選擇的時候，避免高考填報(bào)志愿的時候被名稱所誤導(dǎo)，而做出低質(zhì)的選擇。比如“大學(xué)一定比學(xué)院好，這明顯是不對的”；此外，“大學(xué)是由一個個學(xué)院組成的，但不是所有的學(xué)院都是大學(xué)下面的院系分支”。

我將在下面的解答中，會認(rèn)真說明和介紹一下學(xué)院和大學(xué)之間的區(qū)別；同時我還會把幾個常見的錯誤進(jìn)行指正；也在此跟大家推薦一些好大學(xué)，讓大家可以更好地把握住機(jī)會，優(yōu)化志愿填報(bào)。

我們先回答第一個問題： 學(xué)院和大學(xué)有什么區(qū)別？

大學(xué)與學(xué)院的區(qū)別主要集中在人數(shù)、專業(yè)和師資三個方面

參考資料：

1、人數(shù)區(qū)別

1.1、大學(xué)人數(shù)要求：

全日制在校生人數(shù) 應(yīng)在 8000人 以上。

其中， 在校 研究生人數(shù) 不低于全日制在校生總數(shù)的5%，每個主要學(xué)科門類的全日制本科以上在校生人數(shù)均不低于學(xué)校全日制本科以上在校生總數(shù)的15% 。

1.2、學(xué)院人數(shù)要求：

全日制在校生人數(shù) 應(yīng)在 5000人 以上。

2、專業(yè)區(qū)別

在（ 理、工、農(nóng)、醫(yī)） 4個自然科學(xué)和（ 哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、 歷史 學(xué)、藝術(shù)學(xué)） 8個 社會 科學(xué)以及（ 軍事學(xué) ），合計(jì) 13個學(xué)科門類 中：

2.1、大學(xué)專業(yè)要求：

稱為大學(xué)的應(yīng)擁有 3個以上 學(xué)科門類作為 主要學(xué)科 。

其中， 每個主要學(xué)科門類中的普通本科專業(yè)應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類 3個以上的一級學(xué)科 ，且 至少有2個碩士學(xué)位 授予點(diǎn)，學(xué)校的普通本科專業(yè)總數(shù) 至少在20個以上 。

2.2、學(xué)院專業(yè)要求：

稱為學(xué)院的應(yīng)擁有 1個以上 學(xué)科門類作為 主要學(xué)科 。

其中， 主要學(xué)科門類中應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類 3個以上 的專業(yè)。

3、師資區(qū)別

3.1、大學(xué)老師要求：

教師中具有 研究生學(xué)歷 人員的比例一般要達(dá)到50%以上（現(xiàn)在基本是100%），具有 博士學(xué)位 的教師占專任教師總數(shù)的比例一般應(yīng)達(dá)到20%以上； 具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)一般應(yīng)不低于400人，其中具有正教授職務(wù)的專任教師一般應(yīng)不低于100人 。

3.2、學(xué)院老師要求：

學(xué)院的在建校初期專任教師總數(shù)不得少于280人，教師中具有 研究生學(xué)歷 人員的比例要達(dá)到30%以上（現(xiàn)在基本上也是100%）， 具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師人數(shù)一般應(yīng)不低于專任教師總數(shù)的30%，其中具有正教授職務(wù)的專任教師應(yīng)不少于10人 。

此外，還有研經(jīng)費(fèi)、科研成果、省部級獎勵、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等代表科研水平和土地、建筑面積、儀器設(shè)備等代表基礎(chǔ)設(shè)施等軟硬件方面的要求。

簡單說，一般的視角來看，大學(xué)就是比學(xué)院學(xué)生人數(shù)多，教師人數(shù)多，學(xué)校規(guī)模大，但如果只是簡單地以這幾個條件來進(jìn)行學(xué)院和大學(xué)的 級別界定 和 好壞判斷 ，在高考志愿填報(bào)的時候就很容易出錯，自然也就引出你這邊提到的第二個問題： 大學(xué)是不是由學(xué)院組成的呢？ 我這邊還會補(bǔ)充幾個常見問題，進(jìn)行相應(yīng)作答。

大學(xué)是由學(xué)院組成的，但不是所有的學(xué)院都是大學(xué)下面的院系分支

1、不是所有的分校，都是和原公辦大學(xué)同一類別和辦學(xué)層次，有的是獨(dú)立學(xué)院

代表： 北京師范大學(xué)珠海分校（具有很強(qiáng)代表性，因?yàn)槟壳霸诟倪M(jìn)升級中）

北京師范大學(xué)珠海分校是由北京師范大學(xué)和珠海市人民*合辦的全日制本科高校， 這是一所 獨(dú)立學(xué)院 ，辦學(xué)水平與本部不同 ，相似的還有 吉林大學(xué)珠海學(xué)院、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院 等。

那么，有哪些代表性的異地分校（校區(qū)）是“公辦大學(xué)”？

①哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）

哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）創(chuàng)辦于2002年，由哈工大與深圳市*合作共建， 是哈工大在深圳的 校區(qū) ，是廣東省深圳市的一所 大學(xué) ， 是最早進(jìn)駐深圳招收本科生的 中國九校聯(lián)盟（C9） 成員。

②山東大學(xué)（威海）

山東大學(xué)（威海）創(chuàng)辦于1984年，由山東大學(xué)與威海市*聯(lián)合共建， 是山東大學(xué)在威海的 校區(qū) ，與山東大學(xué)各個校區(qū)級別相同， 該校的誕生開創(chuàng)了 中國名校異地辦學(xué) 的先河。

2、獨(dú)立學(xué)院不是大學(xué)下面的學(xué)院，獨(dú)立學(xué)院和大學(xué)是兩個不同學(xué)校

獨(dú)立學(xué)院一般都會掛在某個大學(xué)的名下， 好的獨(dú)立學(xué)院不僅會和隸屬大學(xué)在一個校區(qū)，還會共享 師資 和 教學(xué) 資源 。獨(dú)立學(xué)院和大學(xué)最大的區(qū)別在于，獨(dú)立學(xué)院有自己 單獨(dú)的管理系統(tǒng) ，進(jìn)行 獨(dú)立招生 、 獨(dú)立頒布學(xué)位證書 和 獨(dú)立管理財(cái)務(wù) 。當(dāng)然，還有很多獨(dú)立學(xué)院只是借用了主體公立大學(xué)的名稱，和隸屬大學(xué)沒有什么直接聯(lián)系的， 高考志愿挑選學(xué)校的時候一定要注意區(qū)分 。

代表： 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院創(chuàng)辦于2003年，由 廈門大學(xué)和廈門嘉庚教育發(fā)展有限公司合辦的 獨(dú)立學(xué)院 。相似的還有 四川大學(xué)錦江學(xué)院、東南大學(xué)成賢學(xué)院 等。

3、有的學(xué)院是 民辦大學(xué)，這類學(xué)校一般有自己單獨(dú)的校名和校園

民辦大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院雖然都不是公立大學(xué)，還是二者之間還是有一定區(qū)別，比如 獨(dú)立學(xué)院的畢業(yè)證上蓋的是某大學(xué)某學(xué)院的 印章 ，民辦大學(xué)的印章就只有學(xué)校校名 ， 從“ 社會 認(rèn)知信息差 ”上來說，獨(dú)立學(xué)院在這點(diǎn)比民辦大學(xué)有優(yōu)勢 。而從報(bào)考的角度上看，我們一定要知道獨(dú)立學(xué)院和民辦大學(xué)屬于 同一個辦學(xué)層次 的院校。

代表： 武昌首義學(xué)院（具有很強(qiáng)代表性，原來是華中 科技 大學(xué)武昌分校）

武昌首義學(xué)院創(chuàng)辦于2000年， 由華中 科技 大學(xué)和武漢軍威教育投資集團(tuán)合辦，這是一所 民辦大學(xué) 。學(xué)校前身為華中 科技 大學(xué)武昌分校，2015年6月正式更名為武昌首義學(xué)院。相似的還有 福州外語外貿(mào)學(xué)院、武漢工商學(xué)院、長春 財(cái)經(jīng) 學(xué)院 等。

現(xiàn)在已經(jīng)有很多人知道獨(dú)立學(xué)院和公立大學(xué)的關(guān)系及區(qū)別，所以比較容易辨認(rèn)；但民辦大學(xué)就很容易混淆，所以高考志愿填報(bào)時一定要注意看學(xué)校的類別屬性和辦學(xué)說明。像上面提到的武漢工商學(xué)院、長春 財(cái)經(jīng) 學(xué)院就非常容易被誤認(rèn)為是公立大學(xué)，這點(diǎn)一定要注意。

4、叫大學(xué)一定比叫學(xué)院好，這明顯是不對的

獨(dú)立學(xué)院一般都是本科，但民辦學(xué)校中大專和本科都有。學(xué)院和大學(xué)一般來說指的都是本科院校，?？茖W(xué)校通常是以 某某職業(yè)技術(shù)學(xué)校 或 某某?？茖W(xué)校 進(jìn)行命名。但也不乏例外， 有的名稱上叫大學(xué)的，既非獨(dú)立學(xué)院，也不是民辦大學(xué)，類別上是公立大學(xué)，但屬性卻不是本科學(xué)校 。

代表： 焦作大學(xué)（聽起來像大學(xué)，但卻是?？茖W(xué)校）

焦作大學(xué)創(chuàng)辦于1981年，前身是焦作市職工大學(xué)，后河南廣播電視大學(xué)焦作分校、焦作財(cái)會學(xué)校并入學(xué)校， 學(xué)校類別是公立大學(xué)，但屬性上是 全日制普通高等專科學(xué)校， 這是一所 大專 。相似的還有淮南聯(lián)合大學(xué)、牡丹江大學(xué)、開封大學(xué)等。

考生們在高考志愿填報(bào)的時候一定要注意這類高校校名是大學(xué)，但卻是專科的學(xué)校。

5、有的公立本科大學(xué)，雖然也叫學(xué)院，但因其極強(qiáng)的專業(yè)屬性，要比很多大學(xué)還好

上海立信會計(jì)金融學(xué)院創(chuàng)辦于1928年， 由原 上海立信會計(jì)學(xué)院 和原 上海金融學(xué)院 合并組建而成，雖然叫學(xué)院，但是這是一所非常好的 全日制普通本科院校 。雖然名聲上不及上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)，但是會計(jì)，審計(jì)專業(yè)非常實(shí)在，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生的 就業(yè)率 每年都非常高。

劃重點(diǎn)： 上海立信會計(jì)金融學(xué)院在很多省份都是【本二批次】招生，但是分?jǐn)?shù)卻要超過本一線不少，很多分?jǐn)?shù)過本一線的學(xué)校，還會放棄本一批學(xué)校，轉(zhuǎn)報(bào)上海立信會計(jì)金融學(xué)院。 對于很多有上海地區(qū)名校情結(jié)，但是分?jǐn)?shù)不高，上海 財(cái)經(jīng) 大學(xué)、華東師范大學(xué)等文科學(xué)校夠不著的學(xué)生來說， 上海立信會計(jì)金融學(xué)院無論從 學(xué)校品牌 、 學(xué)科實(shí)力 還是 區(qū)位優(yōu)勢 上看，都是非常好的參考 。

一、習(xí)慣上，大學(xué)指所有高等教育院校。包括大學(xué)、學(xué)院。

二、大學(xué)是多學(xué)院多學(xué)科，比較綜合性的高等院校?？蒲信c教學(xué)水平都較高，，如北京大學(xué)、中山大學(xué)。

三、學(xué)院比大學(xué)更專業(yè)化，沒有大學(xué)全面?？蒲信c教學(xué)方向更專注單一。比如北京電影學(xué)院、外交學(xué)院。

四、綜合性大學(xué)往往由各個不同的學(xué)院構(gòu)成。

五、許多地方性的高等院校，雖然也有文理工藝經(jīng)管各學(xué)科院系，因辦學(xué)規(guī)模小，科研教學(xué)實(shí)力一般般，所以只能稱學(xué)院，不能升格為大學(xué)。

就常識而言，大學(xué)比學(xué)院要好，甚至覺得大學(xué)都是一本，學(xué)院就是二本，其實(shí)不然，學(xué)院也有好學(xué)校，比如中央美術(shù)學(xué)院，在藝術(shù)生眼里，它就是清華北大的存在。

我們大多數(shù)人可能沒有理解大學(xué)和學(xué)院的本質(zhì)區(qū)別，有些學(xué)院要比大學(xué)要好的，大學(xué)和學(xué)院最為明顯的區(qū)別就是人數(shù)，大學(xué)固定式全日制學(xué)生不低于8000人，研究生人數(shù)占比5％；而學(xué)院全日制在校生最低5000人，對研究生不做要求。

學(xué)院主要指門類科目較少、專業(yè)性強(qiáng)的高等教育機(jī)構(gòu)。學(xué)院可以作為獨(dú)立的學(xué)校，同時很多大學(xué)也擁有自己下屬的二級學(xué)院（與系相同）或普通高等學(xué)校與國家機(jī)構(gòu)以外的 社會 組織或者個人合作設(shè)置的獨(dú)立學(xué)院。

大學(xué)，學(xué)名為普通高等學(xué)校，是一種功能獨(dú)特的文化機(jī)構(gòu)，是與 社會 的經(jīng)濟(jì)和政治機(jī)構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。

一個學(xué)院要升級成大學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)還是挺高的，大學(xué)里的學(xué)院就是學(xué)院里的系，除了上述條件外還有以下幾個方面要達(dá)標(biāo)。

1、學(xué)科與專業(yè)：

（1）在人文學(xué)科（哲學(xué)、文學(xué)、 歷史 學(xué)）、 社會 學(xué)科（經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)）、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類中，應(yīng)擁有3個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科。

（2）每個主要學(xué)科門類中的普通本科專業(yè)應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的一級學(xué)科，每個主要學(xué)科門類的全日制本科以上在校生均不低于學(xué)校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且至少有2個碩士學(xué)位授予點(diǎn)，學(xué)校的普通本科專業(yè)總數(shù)至少在20個以上。

2、師資隊(duì)伍：

專任教師中具有研究生學(xué)位的人員比例一般應(yīng)達(dá)到50%以上，其中具有博士學(xué)位的專任教師占專任教師總數(shù)的比例一般應(yīng)達(dá)到20%以上；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)一般應(yīng)不低于400人，其中具有正教授職務(wù)的專任教師一般應(yīng)不低于100人。

3、教學(xué)與科研水平：

應(yīng)在近兩屆教學(xué)成果評選中至少有2個以上項(xiàng)目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。

（1）近5年年均科研經(jīng)費(fèi)，以人文、 社會 學(xué)科為主的學(xué)校至少應(yīng)達(dá)到500萬元，其他類高校至少應(yīng)達(dá)到3000萬元；

（2）近5年來科研成果獲得省部級以上（含省部級）獎勵20項(xiàng)，其中至少應(yīng)有2個國家級獎勵；

（3）至少設(shè)有省部級以上（含省部級）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個和重點(diǎn)學(xué)科2個；

（4）一般至少應(yīng)具有10個碩士點(diǎn)，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。

學(xué)院與大學(xué)有兩種關(guān)系，一種是包含關(guān)系，另一種是平級關(guān)系。

包含關(guān)系

以武漢大學(xué)的院系設(shè)置為例，是由各學(xué)部組成，而學(xué)部又是由各學(xué)院組成的。

平級關(guān)系

以湖北省部分高校名稱為例，既有XX大學(xué)，也有XX學(xué)院。

普遍認(rèn)為大學(xué)要比學(xué)院好，不少高校將“學(xué)院”更名為“大學(xué)”。一般情況下，大學(xué)后綴的好學(xué)校較多，學(xué)院后綴的多為二本、民辦院校、獨(dú)立學(xué)院等等。

世界排名第一的大學(xué):麻省理工學(xué)院

對，每個大學(xué)是由學(xué)院組成，學(xué)院在細(xì)分到每個系，再到每個班級。

大學(xué)和學(xué)院都是高等教育的形式

叫大學(xué)的高校有本科和專科，叫學(xué)院的高校也有本科和?？疲究频拇髮W(xué)一般比本科的學(xué)院大，但專科的大學(xué)就未必比學(xué)院大了，本科的學(xué)院也未必比?？频膶W(xué)院大。

各舉一個例子:

武漢大學(xué)是雙一流大學(xué)，大家都知道，但很多人不知道，還有個武漢學(xué)院，是原來中南 財(cái)經(jīng) 政法大學(xué)武漢學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的，武漢大學(xué)要遠(yuǎn)勝于武漢學(xué)院。

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江西職業(yè)教育的領(lǐng)頭羊，同時還有個實(shí)力明顯弱些的九江職業(yè)大學(xué)。

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院就比衢州學(xué)院大。

上面說的是普通教育類型還有專門的職業(yè)教育大學(xué)類型:

比如南昌職業(yè)學(xué)院升格為南昌職業(yè)大學(xué)，作為本科職業(yè)技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)。目前，國家審批了28所職業(yè)技術(shù)大學(xué)，這些職業(yè)技術(shù)大學(xué)也不一定強(qiáng)過一些職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

但為什么除了綜合性本科高校要從學(xué)院升大學(xué)，一些專業(yè)性本科高校也要升本科。因?yàn)槲覀兊闹贫仍O(shè)計(jì)就是讓人感覺大學(xué)就會比學(xué)院牛一些。就一般來說，本科學(xué)院要升本科大學(xué)是有條件的。

教育部在《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》中對學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科設(shè)置、校名變更等多個方面進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定。

根據(jù)教育部的規(guī)定，稱為學(xué)院的本科高校全日制在校生規(guī)模應(yīng)在5000人以上，8000人以上且在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)5％的本科高校才可稱為大學(xué)。

在人文學(xué)科(哲學(xué)、文學(xué)、 歷史 學(xué))、 社會 學(xué)科(經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué))、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類中，稱為學(xué)院的應(yīng)擁有1個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科，稱為大學(xué)的應(yīng)擁有3個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科。

稱為大學(xué)的專任教師中具有研究生學(xué)位的人員比例一般應(yīng)達(dá)到50％以上，其中具有博士學(xué)位的專任教師占專任教師總數(shù)的比例一般應(yīng)達(dá)到20％以上；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)一般應(yīng)不低于400人，其中具有正教授職務(wù)的專任教師一般應(yīng)不低于100人。

1、 學(xué)校規(guī)模： 大學(xué)的全日制在校生要大于 8000人，而且研究生所占比例大于百分之五，學(xué)院的全日制在校生規(guī)模則為5000人。

2、 學(xué)科與專業(yè) ：大學(xué)所涵蓋的學(xué)科要更全一些， 并且還有碩士方面的限制。

在人文學(xué)科（哲學(xué)、文學(xué)、 歷史 學(xué)）、 社會 學(xué)科（經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)）、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類中，稱為學(xué)院的應(yīng)擁有1個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科，稱為大學(xué)的應(yīng)擁有3個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科。

稱為學(xué)院的其主要學(xué)科門類中應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的專業(yè)；稱為大學(xué)的其每個主要學(xué)科門類中的普通本科專業(yè)應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的一級學(xué)科，每個主要學(xué)科門類的全日制本科以上在校生均不低于學(xué)校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且至少有2個碩士學(xué)位授予點(diǎn)，學(xué)校的普通本科專業(yè)總數(shù)應(yīng)在20個以上。

3、師資力量

普通本科學(xué)校應(yīng)具有較強(qiáng)的教學(xué)力量和較高的教學(xué)水平，在教育部組織的教學(xué)水平評估中，評估結(jié)論應(yīng)達(dá)到“良好”以上。

稱為大學(xué)的學(xué)校應(yīng)在近兩屆教學(xué)成果評選中至少有2個以上項(xiàng)目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。

4、科研水平

稱為大學(xué)的學(xué)校還應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：

（1）近5年年均科研經(jīng)費(fèi)，以人文、 社會 學(xué)科為主的學(xué)校至少應(yīng)達(dá)到500萬元，其他類高校至少應(yīng)達(dá)到3000萬元；

（2）近5年來科研成果獲得省部級以上（含省部級）獎勵20項(xiàng)，其中至少應(yīng)有2個國家級獎勵；

（3）至少設(shè)有省部級以上（含省部級）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個和重點(diǎn)學(xué)科2個；

（4）一般至少應(yīng)具有10個碩士點(diǎn)，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。