2020年太原理工大學(xué)愿與考生守望相助決戰(zhàn)高考 入選教育部“三全育人”綜合改革試點高校

鼠年伊始，一場無硝煙的戰(zhàn)爭就開始了，面對新冠肺炎疫情，全國高校與祖國同頻共振，緊隨國家防控戰(zhàn)略部署，通過線上教學(xué)、疫情防控進課堂等一系列實際行動，堅定師生信心，共同抗擊疫情。面對臨近的2020年高招，各大高校招辦將做了哪些工作來應(yīng)對？

太原理工大學(xué)座落在“襟四塞之要沖，控五原之都邑”的國家歷史文化名城——山西省省會太原市，由創(chuàng)辦于1902年的中國最早的三所國立大學(xué)之—，

山西大學(xué)堂西學(xué)專齋歷經(jīng)118年薪火相傳發(fā)展至今。是國家“雙一流”重點建設(shè)高校，是山西省唯一的國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。是國家、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和國家“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”實施學(xué)校；先后被評為“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作優(yōu)秀單位”“全國文明單位”“全國文明校園”，入選“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄皣覄?chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“教育部‘三全育人’綜合改革試點高校”。

以下為對話實錄：

1、在疫情期間，學(xué)校在招生方面都做了哪些準(zhǔn)備？

為確保疫情防控期間招生工作穩(wěn)步開展，我校及時將招生宣傳工作重心調(diào)整為線上為主、線下為輔。在特殊時期，考生可通過學(xué)校本科招生網(wǎng)、本科招生微信公眾號等全方位獲取招考信息，在我校招生官網(wǎng)上，公布了歷年分省分專業(yè)投檔線等數(shù)據(jù)，感興趣的考生可自行查詢；還可通過中國教育在線“高校智能在線問答”與招辦老師實時溝通；為做好2020年藝術(shù)類專業(yè)招生工作，學(xué)校于3月16日-4月15日期間在教育部“陽光高考”信息平臺上，為全國的藝術(shù)類考生提供在線咨詢，我們承諾每日17：00前考生咨詢問題全部解答完畢；后續(xù)我們將在各大主流媒體和自媒體上陸續(xù)推出高考招生說明會等線上宣講活動，為考生提供政策解讀、專業(yè)科普、經(jīng)驗分享等方面服務(wù)。

2、2020年學(xué)校招生有沒有新的規(guī)劃和重要舉措？

目前，我校面向全國31個省區(qū)市招生，招生類別除了本科一批之外，還有藝術(shù)類專業(yè)、高水平運動隊、國家貧困專項、地方貧困專項、少數(shù)民族預(yù)科班等招生類型。2019年本科招生計劃共計7980人，2020年學(xué)?？傮w招生規(guī)?；君R平。

為適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展，我校持續(xù)進行專業(yè)優(yōu)化調(diào)整，2020年我校新增機器人工程、人工智能、智能醫(yī)學(xué)工程、飛行器設(shè)計與工程四個專業(yè)。

我校與澳大利亞伍倫貢大學(xué)合作舉辦機械設(shè)計*及其自動化專業(yè)本科中外合作辦學(xué)教育項目將于2020年開始面向我國內(nèi)地招生，年招生規(guī)模為120人。項目采用“4+0”雙學(xué)位培養(yǎng)模式，學(xué)生完成規(guī)定學(xué)業(yè)后，可獲得太原理工大學(xué)本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證和伍倫貢大學(xué)工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。項目培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱等由兩校結(jié)合各自優(yōu)勢共同研究制定，由中外雙方教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。學(xué)生在校期間，如外語等滿足伍倫貢大學(xué)要求，還可以校際交流生身份赴該校交流學(xué)習(xí)。

3、在疫情期間，學(xué)校都做了哪些教育義務(wù)或社會責(zé)任？

新冠肺炎疫情發(fā)生后，學(xué)校第一時間成立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議部署防疫工作，發(fā)布了《太原理工大學(xué)戰(zhàn)“疫”在行動》系列短視頻，分為“指引篇、校園防控篇、個人防護篇、學(xué)生篇、致敬篇、自信篇、風(fēng)采篇”七個篇章。從黨和國家重要部署、學(xué)校防控具體舉措、個人防護必備知識、學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活、致敬最美“逆行”者、堅定制度自信與學(xué)生風(fēng)采展示等方面記錄了疫情防控期間的精彩瞬間。學(xué)校主要做了以下幾項工作：

第一，充分發(fā)揮大學(xué)的科研實力，助力疫情防控工作。學(xué)校組織輕紡工程學(xué)院、新材料界面科學(xué)與工程教育部重點實驗室的科研人員，積極發(fā)揮科研優(yōu)勢、自力更生研制防護物資的部署，完成了三萬個納米銀功能口罩的生產(chǎn)；我校與太原市大數(shù)據(jù)應(yīng)用局、山西智能大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)研究院三方共同組織、研發(fā)“智慧社區(qū)+疫情防控”大數(shù)據(jù)管理平臺，發(fā)揮大數(shù)據(jù)與AI技術(shù)優(yōu)勢，具有人員出入信息非接觸式登記、人員出入權(quán)限動態(tài)管理、確診患者接觸史精準(zhǔn)溯源以及人臉AI識別技術(shù)，代替*掃碼等功能，助力基層社區(qū)疫情防控工作等。第二，學(xué)校在疫情防控的形勢下，堅持“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，科學(xué)謀劃，精心組織，及時對春季學(xué)期教學(xué)活動做出調(diào)整，全面開啟“云課堂”教學(xué)，全力服務(wù)全體師生的網(wǎng)上教學(xué)活動，受到師生的廣泛好評，得到社會的積極贊譽。第三，招生工作方面，根據(jù)疫情防控工作要求，學(xué)校研究后決定推遲高水平運動隊招生?？脊ぷ鳎⑾鄳?yīng)地延長高水平運動隊考生現(xiàn)場報名和測試時間。相關(guān)公告已第一時間通過學(xué)校本科招生網(wǎng)和微信公眾號公布。學(xué)校招生辦公室積極回應(yīng)廣大高三學(xué)子及其家長的訴求，發(fā)表致全國高三學(xué)子一封信，為所有正在奮斗的高三學(xué)子加油鼓勁，鼓勵高三學(xué)子調(diào)整心態(tài)，努力拼搏，并開展一系列線上招生宣傳活動，為考生提供更好的服務(wù)。

4、給2020年的高考生送上寄語

面對當(dāng)下嚴(yán)峻形勢，我們一直牽掛著你們的學(xué)業(yè)和健康，在此，特送上最溫暖的關(guān)懷與叮囑：

規(guī)律作息，健康第一 做好自己和家人的防護工作，盡量避免外出活動，謹(jǐn)記出行必需佩戴口罩，居家勤開窗，多通風(fēng)，注意營養(yǎng)，適度運動，保持良好的身心狀態(tài)。

嚴(yán)格自律，緊張沖刺 這場突如其來的新冠肺炎疫情，打亂了大家的備考節(jié)奏，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。在這特殊時期，望大家結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，制定合理學(xué)習(xí)計劃，尋求高效學(xué)習(xí)方法，同時，保持高度自律，抵擋電子設(shè)備的誘惑，全身心投入學(xué)習(xí)中去，等風(fēng)雨經(jīng)過，大家必會為今天的努力而自豪！

攜手戰(zhàn)役，共克時艱 魯迅曾說：“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人，都與我有關(guān)”。當(dāng)災(zāi)難浪潮涌來，沒有人是一座孤島，太原理工大學(xué)全體師生，面對此次疫情，用實際行動為廣大面臨高考的學(xué)子加油打氣！希冀大家在這場特殊的戰(zhàn)“役”里，淬煉心志，涵養(yǎng)情懷，胸懷祖國和世界前途命運，更加成熟和堅強。

2020年大家承載了太多的目光，怎能輕易辜負(fù)，等熬過了所有的苦，就會遇見所有的甜。待春暖花開之時，即是你我相見之日！

黃河新聞網(wǎng)訊（記者劉亞男）5月9日，記者從山西教育廳網(wǎng)站獲悉，近期太原理工大學(xué)成功入選教育部第二批“三全育人”綜合改革試點高校，成為全國25所試點高校之一。

“三全育人”即全員育人、全程育人、全方位育人。綜合改革試點高校第一批有10所院校，第二批15所院校。

近年來，太原理工大學(xué)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以全面提高人才培養(yǎng)能力為關(guān)鍵，不斷創(chuàng)新體制機制，一體化構(gòu)建內(nèi)容完善、標(biāo)準(zhǔn)健全、運行科學(xué)、保障有力、成效顯著的思想政治工作質(zhì)量體系，形成全員全過程全方位育人格局，不斷開辟思想政治教育工作的新局面。

特別是堅持深入實施“生涯導(dǎo)航”教育計劃，以服務(wù)學(xué)生成長成才為宗旨，有機整合校內(nèi)外育人資源，設(shè)計了階梯型、螺旋式動態(tài)上升的“四縱四橫”主題教育矩陣，搭建起價值塑造、職業(yè)發(fā)展、身心健康、創(chuàng)新能力四大項目平臺，將專業(yè)教育和實踐教育有機結(jié)合，取得了顯著的育人效果。

此外，太原理工大學(xué)還在“生涯導(dǎo)航”教育計劃的基礎(chǔ)上，有機融合課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、心理育人、管理育人、服務(wù)育人、資助育人、組織育人“十大育人”體系，構(gòu)建起全時程全維度一體化立體育人體系。