西科院校排名 西南科技大學(xué)怎么樣?

西南科技大學(xué)挺不錯的。

西南科技大學(xué)坐落于中國科技城――四川省綿陽市。學(xué)校是四川省人民*與教育部共建高校，四川省人民*與國家國防科技工業(yè)局共建高校，被教育部確定為國家重點建設(shè)的西部14所高校之一。

學(xué)?，F(xiàn)有在校研究生、普通本?？茖W(xué)生、外國留學(xué)生3.9萬余人。設(shè)有國防科技學(xué)院等16個學(xué)院，在工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類，設(shè)有本科專業(yè)83個；有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點5個，二級博士學(xué)位授權(quán)點18個；一級碩士學(xué)位授權(quán)點24個，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點88個；碩士專業(yè)學(xué)位類別15個。

優(yōu)勢學(xué)科：

有四川省“雙一流”建設(shè)學(xué)科（群）2個、省級優(yōu)勢學(xué)科4個、省級重點學(xué)科11個，有國防科工局批準(zhǔn)的國防基礎(chǔ)學(xué)科1個、國防特色學(xué)科方向5個。材料科學(xué)、工程科學(xué)、化學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)科4個學(xué)科進(jìn)入ESI排名前1%，其中材料科學(xué)和工程科學(xué)2個學(xué)科進(jìn)入ESI排名前5‰。

以上內(nèi)容參考： 西南科技大學(xué)官網(wǎng)――學(xué)校簡介

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成都理工大學(xué)和西南科技大學(xué)綜合實力差不多， 都是很好的大學(xué)，下面多角度進(jìn)行二者對比：

一、學(xué)校榮譽(yù)對比

1、成都理工大學(xué)：是國家首批“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校。其前身是成都地質(zhì)勘探學(xué)院。

該校入選中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。

2、西南科技大學(xué)：被教育部確定為國家西部重點建設(shè)十四所高校之一，由西南工學(xué)院和綿陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)高等專科學(xué)校合并組建而成。

該校入選“四川省“雙一流”建設(shè)計劃、中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、新工科研究與實踐項目、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、四川省卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、四川省卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、四川2011計劃”。原中央*，國務(wù)院副總理*同志贊譽(yù)學(xué)?！肮步ㄅc區(qū)域產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)”走出了一條有自己特色的辦學(xué)路子。

二、師資力量對比

1、成都理工大學(xué)：截止2021年5月，學(xué)校有教職員工3454人，其中，有教授（級）338人，副教授（級）729人。特聘中國科學(xué)院劉寶?B院士為名譽(yù)校長。

柔性引智高端專家（院士）58人。截至2021年3月，獲國家級人才稱號和國家級人才計劃的152人次，其中“國家杰出青年基金獲得者” 5人、“國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家” 5人、“國務(wù)院學(xué)科評議組成員”3人次、“中國青年科技獎”5人。

獲得省級人才稱號和入選省級人才計劃的447人次，其中四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人100人次；獲全國優(yōu)秀教師3人，國家教學(xué)名師1人，四川省教學(xué)名師7人，四川省優(yōu)秀教師3人，四川省教書育人名師3人，四川省優(yōu)秀教育工作者1人，四川省師德標(biāo)兵1人；有1個國家級教學(xué)團(tuán)隊、6個四川省教學(xué)團(tuán)隊，1個四川省“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊；獲國家教學(xué)成果獎5項。

2、西南科技大學(xué)：截至2021年4月，學(xué)校共有教職工2700余人，其中：正高級職稱人員312人，副高級職稱人員635人；有博士生、碩士生導(dǎo)師831人。

從董事單位等聘任院士15人；有“學(xué)者獎勵計劃”特聘教授、新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、“學(xué)者獎勵計劃”青年項目、國家優(yōu)秀青年基金獲得者、“教育部新世紀(jì)人才計劃”人選、享受國務(wù)院*特殊津貼專家、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選、四川省教學(xué)名師等170余人次。

有“核廢物環(huán)境下的生物效應(yīng)”“核應(yīng)急環(huán)境安全智能感知與預(yù)警”國家國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊2個，“碳納米材料”“特種高分子”“軍民融合研究”等8個省部級科技創(chuàng)新團(tuán)隊，以及“光電檢測技術(shù)與研究”等17個四川省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊。

三、學(xué)術(shù)研究對比

1、成都理工大學(xué)：截止2019年3月，學(xué)?，F(xiàn)有2個國家重點實驗室（地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護(hù)國家重點實驗室、油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國家重點實驗室）、1個教育部與四川省聯(lián)合共建重點實驗室、2個自然資源部重點實驗室、1個國家環(huán)境保護(hù)重點實驗室。

5個國土資源部野外科學(xué)觀測研究基地、2個四川省重點實驗室、1個四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地（擴(kuò)展）、1個四川省社科普及基地、1個四川省高校重點實驗室、1個四川省環(huán)保廳重點實驗室、1個四川省文旅廳重點實驗室、6個博士后科研流動站和1個四川省博士后創(chuàng)新實踐基地，3個我校牽頭建設(shè)的“四川2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。

學(xué)校先后承擔(dān)了國家重大科技專項、國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金、國家“863”計劃、國家“973”計劃、國家社科基金、國家地調(diào)計劃等一大批重要項目。截至2017年，學(xué)校累計獲得國家和省部級科技獎913項（次）。

其中包括國家科技進(jìn)步特等獎、國家科技進(jìn)步一等獎、中國國際科技合作獎、國家自然科學(xué)二等獎、中國專利獎金獎、國家技術(shù)發(fā)明三等獎、四川省科技進(jìn)步一等獎和四川省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎等獎項；獲得授權(quán)專利1400余項。

2、西南科技大學(xué)：截至2018年10月，學(xué)校有省部共建國家重點實驗室1個，國家絕緣材料工程技術(shù)研究中心（共建）1個，有國防重點學(xué)科實驗室1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個，有四川省重點實驗室3個，四川省工程實驗室3個，四川省工程技術(shù)研究中心2個。

有四川省協(xié)同創(chuàng)新中心3個、四川省軍民兩用技術(shù)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)孵化中心等。有四川省高校重點實驗室10個。有教育部“區(qū)域和國別研究基地”1個，有四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地等省級研究平臺3個、省社科普及基地2個。

截至2018年10月，學(xué)校完成了多項國家重大專項、“973”“863”計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金重點項目、國家重大儀器專項、國防重點項目、國家社科基金項目等，獲得國家科技進(jìn)步二等獎等國家級和省部級科技獎勵110多項。學(xué)校在最新自然指數(shù)中國內(nèi)地高校TOP200的排名中位列第116名（統(tǒng)計時間節(jié)點2017年2月1日至2018年1月31日）。

以上內(nèi)容參考 百度百科―― 成都理工大學(xué) 、 百度百科――西南科技大學(xué)

西南科技大學(xué)的土木工程師一本專業(yè)，學(xué)校在高校排行榜排位是191，是一所很不錯的大學(xué)。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)涵蓋工業(yè)與民用建筑工程、巖土工程及市政工程等領(lǐng)域，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和能力在導(dǎo)師指導(dǎo)下選修課程，以滿足個性發(fā)展和自我完善的需求，旨在培養(yǎng)能夠從事建筑工程和經(jīng)營管理的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景好，近年來畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)95%以上；

2、主要課程

本專業(yè)的主干學(xué)科為力學(xué)、土木工程；主干課程有:英語、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)原理與應(yīng)用、算法語言與程序設(shè)計、建筑材料、工程測量、工程制圖、房屋建筑學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、工程地質(zhì)學(xué)、荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計方法、流體力學(xué)等；

3、專業(yè)方向

建筑工程：本方向培養(yǎng)學(xué)生具有工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計能力、施工組織和管理能力；

交通土建：本方向培養(yǎng)學(xué)生具有城市道路、公路及橋梁的設(shè)計能力、施工組織和管理能力；

巖土工程：本方向培養(yǎng)學(xué)生具有從事地基、基礎(chǔ)工程的勘查、設(shè)計、施工、管理的能力。

就業(yè)前景

各種勘察設(shè)計院對工程設(shè)計人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點。

以上內(nèi)容參考： 西南科技大學(xué)――學(xué)校簡介

西安科技大學(xué)高新學(xué)院是正規(guī)大學(xué)、歷史悠久，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科獨立學(xué)院。

西安科技大學(xué)高新學(xué)院由西安科技大學(xué)與陜西西科美芯科技有限責(zé)任公司、驪山微電子公司合作舉辦的全日制普通本科獨立學(xué)院。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到2003年，原名叫西安科技大學(xué)電子信息學(xué)院。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2006年西安科技大學(xué)高新學(xué)院正式成立。

學(xué)校共擁有陜西省高?！耙涣鲗I(yè)”3個，省級綜合改革試點專業(yè)1個，省級精品資源共享課程1門，省級實驗教學(xué)示范中心3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。

2017年學(xué)校在學(xué)科競賽*獲得國家級獎項3項，省級以上獎項5項。在科研方面，“關(guān)于煤炭行業(yè)高素質(zhì)現(xiàn)場技術(shù)人才培養(yǎng)模式的改革與實踐”項目榮獲全國煤炭行業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎。

學(xué)校軟硬件設(shè)施：

學(xué)院現(xiàn)設(shè)信息與科技工程學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、新傳媒與藝術(shù)學(xué)院、國際教育與人文學(xué)院五個二級學(xué)院，本、?？茖I(yè)50個，涵蓋工、管、文、藝等多個學(xué)科門類。

學(xué)院占地1000余畝，總建筑面積36萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7888余萬元，在校學(xué)生11000多人，校園環(huán)境清新幽美、教科研條件達(dá)到教育部規(guī)定。

先進(jìn)的教學(xué)體系+完備的學(xué)科實驗室+產(chǎn)教融合實踐教學(xué)+前瞻性的創(chuàng)新實驗班，培養(yǎng)行業(yè)急需的應(yīng)用型專業(yè)人才。97.33%的就業(yè)質(zhì)量指數(shù)，使學(xué)院成為最具綜合實力品牌的獨立學(xué)院之一。

以上內(nèi)容參考 百度百科-西安科技大學(xué)高新學(xué)院

以上內(nèi)容參考 西安科技大學(xué)高新學(xué)院官網(wǎng)-關(guān)于我們

西安科技大學(xué)是一所歷史底蘊厚重、綜合實力較強(qiáng)、辦學(xué)水平較高的中央與地方共建高校。學(xué)校坐落在世界四大歷史文明古城之一的古都西安，領(lǐng)略秦漢雄風(fēng)，弘揚盛唐文明，雁塔校區(qū)與舉世聞名的大雁塔毗鄰，臨潼校區(qū)與馳名中外的華清池、兵馬俑為伴，周圍高校眾多，文化氛圍厚重。學(xué)校在2004年教育部組織的全國高校本科教學(xué)水平評估中榮膺“優(yōu)秀”等級，是陜西省“文明校園”、西安市“園林化單位”。 參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。學(xué)校前身可追溯到1895年成立的北洋大學(xué)工學(xué)院采礦冶金科。1938 年7月，由北洋大學(xué)工學(xué)院、東北大學(xué)工學(xué)院、北平大學(xué)工學(xué)院、私立焦作工學(xué)院內(nèi)遷組成國立西北工學(xué)院，礦冶工程學(xué)系是西北工學(xué)院歷史較長、規(guī)模較大的系之一，該系主要由國立北洋大學(xué)工學(xué)院采礦冶金科和私立焦作工學(xué)院采礦冶金科組成。解放后，該系更名“采礦系”。1957 年 7 月，西北工學(xué)院采礦系調(diào)整到已由上海遷來西安的交通大學(xué)，該系的地質(zhì)教研組與西安動力學(xué)院及西北農(nóng)學(xué)院水文系的水文地質(zhì)與工程地質(zhì)教研組合并組建了交通大學(xué)地質(zhì)系。 1958 年 9 月，以西安交通大學(xué)采礦系、地質(zhì)系及基礎(chǔ)課部部分師資與設(shè)備等為基礎(chǔ)成立了西安礦業(yè)學(xué)院，隸屬于煤炭工業(yè)部，原中國科學(xué)院院長郭沫若題寫了校名，與中國礦業(yè)大學(xué)（原北京礦業(yè)學(xué)院）是當(dāng)時煤炭系統(tǒng)僅有的兩所 5 年制本科高校。 1998 年 8 月，國務(wù)院決定將我校劃轉(zhuǎn)陜西省，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”。經(jīng)教育部批準(zhǔn)， 1999 年 6 月更名為“西安科技學(xué)院”， 2003 年 4 月更名為“西安科技大學(xué)”。 學(xué)校現(xiàn)有6個學(xué)院和11個直屬系部，另有繼續(xù)教育學(xué)院及校企合作的電子信息學(xué)院；47個本科專業(yè)，涵蓋工、理、管、文、法等5大學(xué)科門類；擁有51個二級學(xué)科碩士點；博士學(xué)位一級學(xué)科1個，博士學(xué)位二級學(xué)科9個；博士后科研流動站1個。擁有1個國家重點學(xué)科，10個?。ú浚┲攸c學(xué)科，5個省名牌專業(yè)。學(xué)校擁有副教授審批權(quán)、工程碩士學(xué)位授予權(quán)、在職人員以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位授予權(quán)等。學(xué)?，F(xiàn)有博、碩士研究生1650余人，本科生14900余人，高職生2090余人，成人教育學(xué)生5100余人。 學(xué)校以“建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的在國內(nèi)外有廣泛影響的教學(xué)研究型大學(xué)”為目標(biāo)，堅持“四個一”的工作思路（即：確立一個可行的奮斗目標(biāo)，作為凝聚全校教職工的一面旗幟；建立一個良好的工作機(jī)制，作為激發(fā)教職工的積極性和創(chuàng)造性的動力；制定一套嚴(yán)密的管理制度，作為以人為本從嚴(yán)治校的基礎(chǔ)；建設(shè)一個開拓奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，作為學(xué)校事業(yè)前進(jìn)的火車頭），積極推進(jìn)實施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”的戰(zhàn)略。學(xué)校一貫堅持“從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教”，強(qiáng)化“以人為本，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)理念，不斷深化教學(xué)改革，積極適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求，遵循社會主義高等教育規(guī)律，初步構(gòu)建了“三個對接、三個走出” 的人才培養(yǎng)模式（即：加強(qiáng)理論與實踐的對接，讓師生走出書本；加強(qiáng)教學(xué)與科研的對接，讓師生走出課堂；加強(qiáng)學(xué)校與社會的對接，讓師生走出學(xué)校），注重培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。 學(xué)校十分重視科學(xué)研究在人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)中的作用，建立了有利于學(xué)科創(chuàng)新、科研創(chuàng)新的政策保障體系，造就了一批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干，在安全技術(shù)及工程、采礦工程、巖土工程、控制理論與控制工程等領(lǐng)域形成了相對穩(wěn)定且頗具特色的研究方向?！熬盼濉币詠?，承擔(dān)并完成了?。ú浚┘壱陨峡v向科研項目312項，其中國家級科研項目39項；獲省（部）級以上科技進(jìn)步獎40余項。學(xué)校堅持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，憑借自己的學(xué)科和人才優(yōu)勢，建立了科技孵化基地，學(xué)校擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的“XK型復(fù)合膠體滅火材料及設(shè)備”、國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范項目“配電過程自動化”等產(chǎn)品投入了批量生產(chǎn)，許多研究成果創(chuàng)造了良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。 學(xué)校始終堅持“用好現(xiàn)有人才，培養(yǎng)關(guān)鍵人才，引進(jìn)急需人才，儲備未來人才”的方針，“內(nèi)穩(wěn)”“外引”并舉,不斷完善育才、引才、留才、用才的用人機(jī)制；十分強(qiáng)調(diào)中青年教師隊伍建設(shè)，采取多種方式提高教師的業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)；大力推動學(xué)科專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊建設(shè)，積極構(gòu)建有利于人才穩(wěn)定與潛能發(fā)揮的政策環(huán)境和發(fā)展平臺，夯實事業(yè)留人的基礎(chǔ)；按照“相對穩(wěn)定、合理流動、專兼結(jié)合、資源共享”的原則與“不求所有，但求所用”的觀念，不斷完善教師隊伍管理模式和政策體系，使師資隊伍的整體實力得到了加強(qiáng)。截止2006年10月，在編教師943人，其中，博導(dǎo)30人、正副教授313人，具有博碩士學(xué)位者649人。 學(xué)校以“現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、園林化、生態(tài)化”的理念，大力加強(qiáng)校園文化和基本建設(shè)，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。學(xué)校占地面積1170畝，校舍建筑總面積54萬平方米，校園景色秀麗、環(huán)境優(yōu)雅。藏書130萬余冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.177億元，擁有3個?。ú浚┲攸c實驗室，教學(xué)、科研設(shè)施完善。學(xué)校重視發(fā)展對外交流與合作，先后與美國、俄羅斯、日本、波蘭、荷蘭、澳大利亞、烏克蘭等20多個國家和地區(qū)的60多所院校、企業(yè)建立了友好合作關(guān)系。我校校友遍布世界許多國家，并與國外著名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)各類學(xué)生，使學(xué)校在國際上的聲譽(yù)不斷提高。 日月流逝，斗轉(zhuǎn)星移。在近半個世紀(jì)的奮斗歷程中，學(xué)校秉承西工的“公誠勇毅”和交大的“愛國榮校、飲水思源”，幾代西科人遵循“祖國利益高于一切”的校訓(xùn)，辛勤耕耘，艱苦創(chuàng)業(yè)，逐步形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“基礎(chǔ)扎實，適應(yīng)性強(qiáng)，作風(fēng)樸實，勇于創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了“基礎(chǔ)厚實，管理嚴(yán)格，注重實踐，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)”的辦學(xué)風(fēng)格，以及被詮釋為“勵志圖存，自強(qiáng)不息”的“胡楊”精神。建校以來，學(xué)校已為國家培養(yǎng)了各類高級人才4萬余名，他們遍布祖國大江南北，在各個領(lǐng)域和各條戰(zhàn)線發(fā)揮了重要作用，許多畢業(yè)生成為社會的棟梁之材。 沐浴著新世紀(jì)的春風(fēng)，2萬余名西安科技大學(xué)師生員工正以新的姿態(tài)、新的理念和新的舉措積極推進(jìn)學(xué)校各項改革，與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)綜合實力新的跨越，力爭通過10年左右的努力，把西安科技大學(xué)建設(shè)成為多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的在國內(nèi)外有廣泛影響的教學(xué)研究型大學(xué)。 院系設(shè)置 基礎(chǔ)部 體育部 研究生部 能源學(xué)院 管理學(xué)院 機(jī)械工程學(xué)院 建筑與土木工程學(xué)院 通信與信息工程學(xué)院 電氣與控制工程學(xué)院 測量工程系 社會科學(xué)系 材料工程與科學(xué)系 計算機(jī)系 化學(xué)與化工系 外國語言文學(xué)系 地質(zhì)與環(huán)境工程系 藝術(shù)系 電子信息學(xué)院 繼續(xù)教育學(xué)院 高新學(xué)院 國家重點學(xué)科：安全工程 西安科技大學(xué): /