今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/954.html" title="滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院">滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本 怎么樣?王牌專業(yè)有哪些?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是??茖W(xué)校,不是本科學(xué)校,當(dāng)然也就不是幾本大學(xué)了,滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于安徽省滁州市,是安徽省屬全日制公立普通高等職業(yè)院校,教育部優(yōu)質(zhì)??茖W(xué)校建設(shè)單位。
滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安徽省示范性高職院校,安徽省首批“地方技能型高水平大學(xué)”建設(shè)單位。學(xué)院成立于2002年7月,由原滁州建筑工程學(xué)校、安徽滁州技工學(xué)校、滁州市商業(yè)干部學(xué)校、滁州市供銷干部學(xué)校、滁州市糧食成人中專學(xué)校、滁州市財稅干部學(xué)校等6所學(xué)校合并組建而成。2009年2月,安徽省人民*批準(zhǔn)在滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立安徽滁州技師學(xué)院。
據(jù)2021年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)院共有龍蟠校區(qū)、清流校區(qū)兩個校區(qū),占地總面積1140畝,建筑面積31萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億元,固定資產(chǎn)總值6.3億元;有教職工673人,專任教師547人,在校學(xué)生13140人;10個教學(xué)單位,設(shè)置高職專業(yè)45個。
滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所綜合實力很不錯的公辦高職??圃盒?,師資力量也比較強,學(xué)科建設(shè)完善,在教學(xué)過程中注重與實踐相結(jié)合,對于廣大報考高職??频目忌鷣碚f是很好的報考選擇。
滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于安徽省滁州市,是安徽省屬全日制公立普通高等職業(yè)院校,教育部優(yōu)質(zhì)??茖W(xué)校建設(shè)單位,安徽省示范性高職院校,安徽省首批“地方技能型高水平大學(xué)”建設(shè)單位。學(xué)院成立于2002年7月,由原滁州建筑工程學(xué)校、安徽滁州技工學(xué)校、滁州市商業(yè)干部學(xué)校、滁州市供銷干部學(xué)校、滁州市糧食成人中專學(xué)校、滁州市財稅干部學(xué)校等6所學(xué)校合并組建而成。2009年2月,安徽省人民*批準(zhǔn)在滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立安徽滁州技師學(xué)院。
光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用
(一)培養(yǎng)目標(biāo)(紅字部分根據(jù)專業(yè)替換)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、方針和政策,適應(yīng)光伏發(fā)電系統(tǒng)和光伏發(fā)電產(chǎn)品的生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,從事光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計、安裝、維修等崗位操作的基本知識和基本技能,具有光伏光伏發(fā)電系統(tǒng)應(yīng)用必備的基本理論和愛崗敬業(yè)、安全生產(chǎn)意識、責(zé)任關(guān)懷意識和創(chuàng)新精神,從事光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計、光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝等崗位群的技術(shù)技能人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格:
1、知識要求
具有大專層次人文社會科學(xué)知識;
具有社會發(fā)展理論知識、經(jīng)濟運行常識和法律基礎(chǔ)知識;
具有本專業(yè)所需的英語基本知識;
具有本專業(yè)所需的計算機基本知識;;
具有CAD繪圖、電氣控制技術(shù)、光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計、光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝等專業(yè)知識,并達到與本專業(yè)相關(guān)的中級工及以上層次技能工種所需專業(yè)知識要求。
2、能力要求
具有運用辯證唯物主義分析問題的能力;
具有基本工程分析與計算能力;
遇有基本英語應(yīng)用能力;
具有基本計算機應(yīng)用能力;
具有計算機繪圖能力;
具有光伏電子產(chǎn)品制備與檢測基本能力;
具有光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計與安裝基本能力;
具有應(yīng)用及管理光伏發(fā)電系統(tǒng)基本能力;
具有對光伏系統(tǒng)和產(chǎn)品進行*和技術(shù)服務(wù)基本能力。
3、素質(zhì)要求
具有正確的世界觀和人生觀;
具有良好的思想道德素質(zhì);
具有工作責(zé)任心,能夠與他人良好溝通、協(xié)作,團隊工作能力強;
具有良好心理素質(zhì)和身體素質(zhì);
具有良好的職業(yè)道德;
具有科學(xué)的創(chuàng)新精神;
具有自主學(xué)習(xí)、自我管理與評價和自我控制能力。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
(省級示范綜合改革試點專業(yè))
專業(yè)簡介:
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革試點示范專業(yè),2013年開始招生,作為國家緊缺人才專業(yè),2019年人力資源與社會保障部發(fā)布的新增13個職業(yè)崗位,其中包括物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員和物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員,本專業(yè)對接滁州市家電產(chǎn)業(yè)(家電*、設(shè)計、智能家電)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)(智慧農(nóng)業(yè))等產(chǎn)業(yè),物聯(lián)網(wǎng)工作室和智創(chuàng)空間工作室培養(yǎng)了一批批技術(shù)技能人才,在技能大賽、就業(yè)、專升本方面都取得良好的成績,畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。
培養(yǎng)方向:
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、方針和政策,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握本物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)工程項目的規(guī)劃、測試、維護、管理和服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運行管理與維護、物聯(lián)網(wǎng)項目應(yīng)用軟件開發(fā)等知識和技術(shù)技能,能夠在物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及高新技術(shù)企業(yè)、有智能化需求的企事業(yè)單位及*部門承擔(dān)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟硬件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)集成和測試等實際工作,從事面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、計算機、通信和其他電子設(shè)備*業(yè)等行業(yè)的信息與通信工程技術(shù)人員、信息通信網(wǎng)絡(luò)運營管理人員、軟件與信息技術(shù)服務(wù)人員等職業(yè)群的高素質(zhì)勞動者和復(fù)合型技術(shù)技能人才。
物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的“456”人才培養(yǎng)目標(biāo),包括四個知識目標(biāo)、五個能力目標(biāo)、六個素質(zhì)目標(biāo),其中,四個知識目標(biāo):了解至少一種傳感器技術(shù);至少一種無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù);掌握一套物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工具;掌握一類物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)語言。五個能力目標(biāo):熟悉單片機物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工具;熟悉單片機物聯(lián)網(wǎng)軟硬件開發(fā)流程;能夠讀懂物聯(lián)網(wǎng)底層開發(fā)程序;能夠編寫單片機物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)程序;能夠完成物聯(lián)網(wǎng)項目開發(fā)。六個素質(zhì)目標(biāo):具備終身學(xué)習(xí)、誠實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?;具備溝通交流、團隊合作的意識;具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。
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時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
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時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
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