銅陵學院的專業(yè)都有哪些 專業(yè)排名 最好的專業(yè)有哪些

銅陵學院開設建筑學、勞動與社會保障、教育技術學、信息管理與信息系統、數學與應用數學、電氣工程及其自動化、英語、計算機科學與技術、國際經濟與貿易、漢語言文學、自動化、工程管理、廣告學等專業(yè)。

重點專業(yè)

特色專業(yè)：會計學、國際經濟與貿易

省級特色專業(yè)：國際經濟貿易、會計學、金融學、市場營銷、自動化、財務管理。

銅陵學院所含專業(yè)

銅陵學院坐落于素有“中國古銅都”之稱的安徽省銅陵市，迄今已有50多年辦學歷史。學?，F有翠湖、育秀兩個校區(qū)，校園占地面積1310畝（約873630平方米），各類校舍面積40.8萬平方米，教學科研儀器設備總值9000多萬元，圖書館館藏紙質圖書120萬冊，中外文期刊1500余種。現有教職工近900人。全日制本科在校生18052人，成人教育在籍生1873人。

那么銅陵學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面丑瓜網[]小編就給出銅陵學院最好專業(yè)排行榜：

會計學專業(yè)

共有345人認為銅陵學院的會計學專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.8[滿分5.0]。下面是會計學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：會計學是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協會的資格證。

會計學專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。

金融學專業(yè)

共有231人認為銅陵學院的金融學專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是金融學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的專門人才。

就業(yè)方向：從近幾年就業(yè)情況來看，金融學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行及金融系統。除了商業(yè)銀行、股份制商行、外資銀行駐國內分支機構以外，還有幾大主要去向：中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會；證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團等風險性很大的金融公司；四大會計師事務所、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司等；保險公司、保險經紀公司；社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞?；上市(欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表等；國家公務員序列的*行政機構如財政、審計、海關部門等。

經濟學專業(yè)

共有152人認為銅陵學院的經濟學專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是經濟學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：經濟學是現代的一個獨立學科，是關于經濟發(fā)展規(guī)律的科學。從1776年亞當·斯密的《國富論》開始奠基，現代經濟學經歷了200多年的發(fā)展，已經有宏觀經濟學、微觀經濟學、政治經濟學等眾多專業(yè)方向，并應用于各垂直領域，指導人類財富積累與創(chuàng)造。

就業(yè)方向：經濟學畢業(yè)生就業(yè)面非常廣，適合在*機構、金融機構、高等學校、大中型企業(yè)，從事政策分析、教學研究、經濟管理、營銷等工作，也適合自主創(chuàng)業(yè)。如果具有相關的專業(yè)資格認證，則就業(yè)層次相對較高。另外，名校經濟學專業(yè)有較高的升研率和出國深造率。

財務管理專業(yè)

共有145人認為銅陵學院的財務管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是財務管理專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及*部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

就業(yè)方向：財務管理專業(yè)畢業(yè)后大多數都是從事會計類職業(yè)，一般要花大量實踐工作才能得到運用，現在中國企業(yè)主很難真正理解財務管理的作用，還是一手抓，對于資金的管理沒有一整套管理來運作。

機械設計*及其自動化專業(yè)

共有113人認為銅陵學院的機械設計*及其自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是機械設計*及其自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計*基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械*領域內的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營*等方面工作的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：機械設計*及其自動化專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)生產第一線從事機械*領域內的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營*等方面工作。

國際經濟與貿易專業(yè)

共有82人認為銅陵學院的國際經濟與貿易專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是國際經濟與貿易專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：國際經濟與貿易大學專業(yè)，學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論和基本知識，受到經濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力，具備較強的外語能力。

就業(yè)方向：國際經濟與貿易專業(yè)的畢業(yè)生可以到*對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作，到外貿企業(yè)從事對外貿易業(yè)務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿易公司或企業(yè)從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。

審計學專業(yè)

共有75人認為銅陵學院的審計學專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.8[滿分5.0]。下面是審計學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向基層、面向管理一線、牢固掌握相應的專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有扎實的財會、審計專業(yè)知識，熟練掌握企業(yè)會計手工和微機操作基本技能、審計技能，既有一定財會、審計理論水平，又有較強的動手能力的高級崗位技術人才。

就業(yè)方向：審計學專業(yè)畢業(yè)生可從事大中型企業(yè)和跨國公司從事內部審計工作，可在*審計機關和司法機關從事審計檢查與鑒定工作，也可在會計師事務所、律師事務所、資產評估公司等中介機構從事審計服務與咨詢工作，還可以在學校和科研部門從事教學和科研工作。

土木工程專業(yè)

共有64人認為銅陵學院的土木工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是土木工程專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內容都已經獨立成科。

就業(yè)方向：建筑工程方向的畢業(yè)生在建筑材料、工程和大地測量、房屋建筑學、建筑物與構筑物的構造與設計。涉及的領域包括建筑物、構筑物的結構設計、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監(jiān)及房地產管理等。

法學專業(yè)

共有64人認為銅陵學院的法學專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是法學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有良好法學思維，掌握法學基本理論和系統法律專業(yè)知識；熟悉我國法律法規(guī)及有關政策，具有社會責任感和擔當精神；能夠獨立分析和解決實際法律問題；具有較強的文字和口頭表達能力；掌握律師實務、司法鑒定、法醫(yī)等技術知識的高級法律專門人才。

就業(yè)方向：傳統觀念認為，法學專業(yè)畢業(yè)的學生，會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業(yè)，因此，很多家長同學比較偏愛法學專業(yè)。很多報考法學專業(yè)的同學也希望畢業(yè)后做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實，這種工作對同學們的院校背景或學歷水平都有相當高的要求。

自動化專業(yè)

共有62人認為銅陵學院的自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：自動化專業(yè)就業(yè)方向主要包括技術研發(fā)公司、科研院所、設計單位、通信系統、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關、稅務、工商、外貿、大專院校及*和科技部門等。隨著自動化產品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應用，智能交通的不斷發(fā)展，社會對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,就業(yè)前景更為廣闊，選擇方向也會更多。

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