科學教育專業(yè) 排名院校 教育學排名前十名大學

今天，大學路小編為大家?guī)砹丝茖W教育專業(yè) 排名院校 教育學排名前十名大學，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

在國內(nèi)教育學專業(yè)排名前十名：

• 北京師范大學 ：簡稱北師大，是一所以教師教育、教育科學和文理基礎(chǔ)學科為主要特色的綜合性全國重點大學。

• 華東師范大學 ：簡稱華東師大，是中華人民共和國教育部、上海市人民*和國家海洋局共建的綜合性全國重點大學。

• 南京師范大學 ：簡稱南師大，由江蘇省人民*和中華人民共和國教育部共建。

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• 東北師范大學 ：原名東北大學，是一所綜合性大學，坐落于吉林省長春市。

• 華南師范大學 ：簡稱華師，坐落于廣州市，前身是著名教育家林礪儒先生創(chuàng)建的廣東省立?鵯詿笱?師范學院。

• 首都師范大學 ：簡稱首師大，是北京市重點建設(shè)的市屬重點大學。

• 華中師范大學 ：簡稱華中師大，位于湖北省武漢市。

• 北京大學 ：初名叫京師大學堂，是中國第一所國立綜合性大學，也是當時中國最高教育行政機關(guān)。

• 西南大學 ：簡稱西大，全國重點綜合大學。

• 浙江大學 ：簡稱浙大，前身是1897年創(chuàng)建的求是書院，是中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一。

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其實我對教育技術(shù)學專業(yè)也不怎么了解，我在網(wǎng)上幫你找了點東西
方向：1、教育技術(shù)學的基本理論 2、信息技術(shù)教育 3、數(shù)字媒體技術(shù) 4、教育軟件的設(shè)計與開發(fā) 5、現(xiàn)代遠程教育
學校排名：北京師范大學 華南師范大學 華東師范大學 西北師范大學 東北師范大學 華中師范大學 浙江師范大學 南京師范大學 徐州師范大學 山東師范大學 清華大學 天津師范大學 北京大學 陜西師范大學 上海師范大學 河南師范大學 江南大學 南京大學 上海外國語大學 曲阜師范大學 湖南師范大學 揚州大學
你應該現(xiàn)在是大三，還是有很多時間可以了解這方面的情況的，多看看考研網(wǎng)站的信息，各個學校官方的信息啦，多問問考研的學長學姐們，多和他們交流，希望這些能對你有所幫助，也希望你能去的自己理想的成績~~~

您好，科學教育專業(yè)學生主要學習統(tǒng)一的科學概念和原理，掌握生命科學、物質(zhì)科學、地球宇宙和空間科學三大領(lǐng)域的科學知識與技能，受到嚴格的科學思維與科學方法的訓練，形成良好的科學態(tài)度、情感與價值觀，具有從事科學課程教學與研究開發(fā)的基本能力。
這個專業(yè)一般在 師范類院校 或者綜合性大學 才會有。
下面給一個課程內(nèi)容給你參考，具體不通學校不同。
科學教育專業(yè)主要課程簡介
1．高等數(shù)學 Advanced Mathematics
預修課程：高中數(shù)學
主要內(nèi)容：
包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、不定積分與定積分、微積分的應用、空間解析幾何和向量代數(shù)的基本知識、多元微分法及應用、重積分、曲線積分、無窮級數(shù)、微分方程等。
教 材：上海師大，高等數(shù)學（講義），內(nèi)部（該書擬定2005年正式出版），2004年6月.
參考書目：同濟大學數(shù)學教研室，高等數(shù)學，高等教育出版社，1996年12月第4版.
同濟大學數(shù)學教研室，高等數(shù)學例題與習題，同濟大學出版社，1990年.

2. 基礎(chǔ)物理學 General Physics
預修課程：高中物理學
主要內(nèi)容：
以講授經(jīng)典物理學的基本知識為主，包括力學、熱學、電磁學、光學等內(nèi)容及有關(guān)實驗，適當介紹近代物理學的內(nèi)容。 以電磁學和波動光學為重點內(nèi)容。
教 材：馬文蔚改編：《物理學》（第四版）（上、中、下冊），高等教育出版社1999年版
參考書目：程守洙 江之永編：《普通物理學》（第五版），高等教育出版社
倪光炯等編：《改變世界的物理學》，復旦大學出版社1999年版

3. 基礎(chǔ)化學 General Chemistry
預修課程：高中化學
主要內(nèi)容：
包括無機化學、分析化學的基本知識理論，如：化學平衡、化學熱力學和化學動力學基礎(chǔ)、晶體結(jié)構(gòu)、元素化學、有機化學初步、酸堿滴定法、絡合滴定法、氧化還原滴定法、重量沉淀滴定法等定量分析方法等。
4. 普通生物學 General Biology
預修課程：高中生物
主要內(nèi)容：
包括細胞、植物、動物遺傳、進化和生態(tài)學等部分。如：細胞的化學組成，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，細胞代謝，細胞分裂，植物分類，動物分類，生殖和發(fā)育，遺傳與變異，基因工程，生物進化，生命的自然史，生命與環(huán)境，生物圈，生態(tài)系統(tǒng)等。
5. 地球與空間科學 Earth and Space Sciences
主要內(nèi)容：
地球與空間科學以地球及宇宙空間為研究對象，是科學教育專業(yè)的一門專業(yè)必修課，它既是一門基礎(chǔ)學科，又是一門在現(xiàn)代國防和國民經(jīng)濟建設(shè)中有著廣泛應用的學科。21世紀人類面臨著日益嚴重的資源、環(huán)境及自然災害問題，21世紀也是空間技術(shù)蓬勃發(fā)展的時代。地球與空間科學研究，不僅在航天、資源勘察、自然災害的預測與防御等傳統(tǒng)領(lǐng)域中發(fā)揮作用，在地球環(huán)境監(jiān)視與預測、數(shù)字地球等新領(lǐng)域也顯得越發(fā)重要，對國民經(jīng)濟和現(xiàn)代國防建設(shè)有十分重要的意義。
6. 中學綜合課程實驗理論與研究
study of middle school integrated science experiment
預修課程：無
主要內(nèi)容：
《中學綜合課程實驗理論與研究》是研究中等學校理科實驗教學的理論、方法和技能的一門課程。其教學內(nèi)容主要包括物理、化學、生物各科典型實驗教學的基本知識、實驗教學的特點、實驗教學技能和實驗研究方法等。
7. 科學技術(shù)與社會 Science and Technology and Society
預修課程：無
主要內(nèi)容：
本課程以宇宙、地球、物質(zhì)、生命、環(huán)境資源等一些問題為線索，幫助科學教師對自然和自然科學研究的對象有一個概貌式的了解，并以人類進化、社會的科學文化、自然災害與防治、現(xiàn)代科技進步和可持續(xù)發(fā)展等重大問題的討論，旨在拓展科學教師的知識面，使他們對科技發(fā)展與人類社會進步有一個整體的認識。本課程是科學教育專業(yè)的一門必修課程。
8. 科學教學論 Pedagogy of Science
主要內(nèi)容：
自然科學教學論是教育學、心理學、教學論、教學技術(shù)學等教育、教學基本理論以及自然科學學科特征在科學教育教學上的反映和應用，是一門邊緣性、應用性的學科。在我國，開設(shè)統(tǒng)一的自然科學教學論還是一件帶有創(chuàng)造性的工作，它包含的內(nèi)容廣泛，影響深刻，但是發(fā)展卻十分迅速。在本科教育階段將著重介紹跟形成教師職業(yè)能力緊密相關(guān)的內(nèi)容?！白匀豢茖W教學論”將包括教學基本問題、課堂教學系統(tǒng)、自然科學的常見教學模式、自然科學教學的變革、自然科學的教學評價等。
9. 現(xiàn)代教學技術(shù) Educational Technology
預修課程：高中計算機
主要內(nèi)容：
教育技術(shù)是一個分析問題和設(shè)計、實施、評價并管理那些問題的解決方案的完整過程。根據(jù)該定義，教育技術(shù)學是一門指導學生將先進的技術(shù)設(shè)備、思想方法應用于教育、教學并使之優(yōu)化的學問。在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上“教育技術(shù)學”更多地應該歸屬于現(xiàn)代教育科學范疇，而不是歸屬于計算機多媒體和網(wǎng)絡信息技術(shù)。
10. 科學 SCIENCE
預修課程：高中英語
主要內(nèi)容：
本課程是一門跨學科的綜合課程。它所涉及的學科包括英語、中學科學、教育和教學等學科。設(shè)置本課程的目的是為了進一步地提高師范生的科技英語，并了解國外的一些教育理念，為他們今后的全球化的基礎(chǔ)教育打下一定的基礎(chǔ)。
謝謝！

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