江蘇高職院校薪酬排名 大專老師工資一般多少

大專老師工資一般一個月在6000元左右。

大專老師的工資基本上由四大塊組成：職務(wù)工資＋津貼＋課時費(fèi)＋補(bǔ)助。年輕的大學(xué)講師在剛參加工作時的工資并不高，一般在6000元左右浮動，隨著科研項目和相關(guān)教學(xué)活動的增多，大專老師年收入可達(dá)十萬左右。

大專教師的工資構(gòu)成：

1、教齡工資：每年80元,隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利于教師隊伍的建設(shè)和教師隊伍的'穩(wěn)定。

2、課時工資：課時補(bǔ)貼按照實際上課按勞取酬原則，主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，并得到應(yīng)有的報酬,不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。

3、績效工資：學(xué)期和學(xué)年獎金。激勵工作出成效,優(yōu)質(zhì)優(yōu)得,不僅要激勵多代課,更要激勵上好

課。

4、特優(yōu)津貼：全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀教師，無名額限制，以國家及省級,地市、縣確定不同的標(biāo)準(zhǔn)，使那些有才華的教師得到應(yīng)有的報酬，真正起到激勵作用。

熱門專業(yè)排行：1、建筑業(yè)薪酬水平：年薪8萬~30萬元需求職位：工程監(jiān)理，道橋工程師、建筑施工人員等需求技能：一級建造師、二級建造師、造價員行業(yè)背景：建筑業(yè)主要受宏觀經(jīng)濟(jì)增長及固定資產(chǎn)投資等因素所驅(qū)動。受國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控影響，短期內(nèi)建筑業(yè)增長有所放緩，但從長期看，在國內(nèi)城市化進(jìn)程加速以及國際承包業(yè)務(wù)逐漸成熟的大背景下，我國建筑業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。2、金融行業(yè)薪酬水平：5萬-30萬元需求職位：銀行大堂經(jīng)理、*客戶經(jīng)理、理財顧問等需求技能：會計初（中）職稱、注冊會計師、精算師行業(yè)背景：金融業(yè)是一個傳統(tǒng)行業(yè)，同時在我國也是一個發(fā)展中的行業(yè)，與我們的生活息息相關(guān)。金融業(yè)在我國具有很好的發(fā)展前景，受過比較好的金融專業(yè)的學(xué)生，將來會有好的發(fā)展機(jī)會。3、商貿(mào)零售業(yè)薪酬水平：年薪4萬-15萬元需求職位：商場管理、運(yùn)營經(jīng)理、督導(dǎo)\會展策劃等行業(yè)背景：我國零售業(yè)的競爭正在隨著市場的發(fā)展和開放而日益加劇。同時，快速增長的市場需求，以及日益激烈的市場競爭和不斷膨脹的業(yè)務(wù)規(guī)模，均對我國零售企業(yè)的經(jīng)營管理提出了新的要求。4、電子商務(wù)業(yè)薪酬水平：年薪4萬-20萬元需求職位：網(wǎng)站運(yùn)營經(jīng)理、網(wǎng)站策劃人員、平面設(shè)計師等需求技能：平面設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站策劃行業(yè)背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)開始試水網(wǎng)絡(luò)營銷，中國電子商務(wù)達(dá)到了前所未有的發(fā)展高度。新型電子商務(wù)模式平臺的盈利問題一直擺在參與者面前，中國電子商務(wù)網(wǎng)站目前仍沒有在發(fā)展和盈利中找到好的平衡方式，而隨著新型電子商務(wù)交易規(guī)模和用戶規(guī)模的擴(kuò)大，大大的*了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的高速前進(jìn)。5、現(xiàn)代物流業(yè)薪酬水平：年薪在3萬-25萬元需求職位：單證員、物流管理、物流項目經(jīng)理、庫管員等需求技能：物流師、采購師行業(yè)背景：物流產(chǎn)業(yè)是新產(chǎn)業(yè)，僅有20多年的歷史。進(jìn)入90年代，各種專業(yè)化的物流服務(wù)企業(yè)在歐美發(fā)達(dá)國家大量涌現(xiàn)并呈現(xiàn)出快速的發(fā)展趨勢，由此而形成了物流產(chǎn)業(yè)，并成為發(fā)達(dá)國家服務(wù)業(yè)中的一個重要組成

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師有編制的工資具體多少，要看所在區(qū)域的工資政策及教師的教齡。通常有編制的教師工資在6000元以上，在中職院校，不同科目對于教師的要求不同，很多技能類科目要求教師具有很高的操作水準(zhǔn)和豐富的實踐經(jīng)驗。

有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定。一、二線城市教師工資會比三四線教師工資更高一些。

擴(kuò)展資料：

有編制教師能夠享受到以下待遇：

1、教師的編制屬于全額撥款事業(yè)編制,享受和應(yīng)盡"五險一金"的待遇和義務(wù)，包括醫(yī)療保險、住房公積金等。

2、有編制的教師享受津貼、福利和獎金，部分地區(qū)享受績效工資。

3、教學(xué)壓力比民辦教師要小?？冃Э己撕凸べY掛鉤力度不大。

4、有編制的教師工作較穩(wěn)定，幾乎不會失業(yè)。

大專老師一般年薪是8-15萬。月薪6000左右。

大專老師的工資基本上由四大塊組成：職務(wù)工資＋津貼＋課時費(fèi)＋補(bǔ)助。年輕的大學(xué)講師在剛參加工作時的工資并不高，一般在5000－7000元間浮動，隨著科研項目和相關(guān)教學(xué)活動的增多，大專老師年收入可達(dá)十萬左右。

不同地區(qū)，不同層次的高校開出的待遇不盡相同，但不會有太大的差距。通常而言，985高校對新晉教師的承諾年薪大多在15－20萬之間，并為其提供科研啟動經(jīng)費(fèi)、周轉(zhuǎn)房、子女入學(xué)等相關(guān)福利待遇。

擴(kuò)展資料：

區(qū)域問題，比如說東部沿海地區(qū)的大專老師，收入肯定是要比內(nèi)地的一些大專老師平均收入要高，特別是廣東與浙江，很多的大專老師一年下來平均能掙個十幾萬。

而如果是私立大專的話，那么收入看起來會不錯，但是福利就不像公立大專好。再然后就是專業(yè)的不同也會導(dǎo)致工資的差異。