今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藦V東高職院校經(jīng)費(fèi)排名 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
協(xié)同培養(yǎng)是大勢(shì)所趨,是國家采取的與本科院校合作提升專業(yè)學(xué)生技能的一種教育模式,其本質(zhì)沒有錯(cuò)。其次,廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)的合作培訓(xùn)之所以引起爭(zhēng)議,關(guān)鍵在于兩個(gè)方面:一是合作培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)多,達(dá)1300多人;二是畢業(yè)證書和學(xué)位與總校一樣,這怎么能不讓那些以高分進(jìn)入廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生感到氣憤呢!
根據(jù)《廣東省人民*關(guān)于深化教育體質(zhì)綜合改革的意見》等各項(xiàng)文件開展高職院校和本科高校協(xié)同育人改革試點(diǎn),文件中有明確要求 “原則上,一所高職院校最多同時(shí)與兩所本科院校開展試點(diǎn),一所本科院校最多同時(shí)與四所高職院校開展試點(diǎn),四年制應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)項(xiàng)目,已開展試點(diǎn)的高校新增試點(diǎn)專業(yè)不得超過3個(gè),新申請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn)高校的試點(diǎn)專業(yè)不得超過2個(gè)?!? 對(duì)于此次爭(zhēng)議,廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生態(tài)度并不是反對(duì),只是說出了條件,一定要進(jìn)行區(qū)分,對(duì)于普通的學(xué)生來說,付出了多大的努力就要收獲多少的果實(shí)。
協(xié)同培養(yǎng)的學(xué)生跟正常入學(xué)的同學(xué)成績(jī)相差是很大的,以廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)為例,今年普高生物物理班的最低排名是80764,而合班組的省內(nèi)最低排名是195205,雙方相差70分。 另一所學(xué)校南京審計(jì)大學(xué)與江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院有聯(lián)合培養(yǎng)合作,其 "審計(jì)方向 "是江蘇省 "十二五 "規(guī)劃的重點(diǎn)方向和江蘇省A級(jí)品牌方向,這所學(xué)校的省高考分?jǐn)?shù)線很高,而 "王牌專業(yè) "聯(lián)合培養(yǎng)方案的低分?jǐn)?shù)線讓學(xué)生難以接受。
但在正常情況下,這些學(xué)生的畢業(yè)證書上會(huì)有 “協(xié)同培養(yǎng)”或其他字樣, 是為了將非全日制學(xué)生與本科生區(qū)分開來。但廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)卻違反了該規(guī)則,招收1000多個(gè)協(xié)同培養(yǎng)的學(xué)生,最后的畢業(yè)證卻與普通本科生的一樣,這對(duì)于經(jīng)過多年奮斗好不容易考進(jìn)廣財(cái)?shù)钠胀ū究粕鷣碚f確實(shí)極為不公。
公辦大專院校最好的是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來,深職院人艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)造了中國高職教育的多個(gè)第一。
校園總面積236.02萬平方米,校舍建筑面積58.84萬平方米,其中教室10.75萬平方米,圖書館5萬平方米,體育館2.58萬平方米,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所10.08萬平方米。
現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值22.39億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值8.69億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書253.9萬冊(cè),電子圖書130萬冊(cè),電子期刊60.54萬冊(cè),中外文數(shù)據(jù)庫46個(gè),音視頻16.07萬小時(shí)。
師資力量:
截至2016年5月,全校共有教職工2209,在編在崗教職員工1623人,正高208人,副高647人;博士297人;國家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),國家教學(xué)名師2人,省級(jí)教學(xué)名師8人,珠江學(xué)者2人,特聘鵬城學(xué)者5人。
教職工中現(xiàn)有專任教師1155人,校外*(課)教師共1272人。專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到82%。
國家級(jí)教學(xué)名師:朱光力、劉紅燕。
省級(jí)教學(xué)名師:朱光力、竇志銘、王曉利、劉紅燕、謝利娟等。
截至2016年5月,該校有國家級(jí)精品專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)示范專業(yè)12個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)17個(gè)、國家級(jí)精品課程53門、省級(jí)精品課程16門。
截至2016年5月,該校承擔(dān)各級(jí)各類項(xiàng)目3526項(xiàng),全??蒲薪?jīng)費(fèi)總量累計(jì)達(dá)到4.51億元,2002年以來連續(xù)13年獲得國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,2007年以來連續(xù)7年獲得國家社科基金項(xiàng)目。
應(yīng)用研發(fā)特色突出,獲得國家專利授權(quán)961件,軟件著作權(quán)登記203件,共完成技術(shù)(知識(shí))轉(zhuǎn)移項(xiàng)目1863項(xiàng),到賬經(jīng)費(fèi)1.85億元,科研成果轉(zhuǎn)化收入達(dá)到2364.31萬元。主導(dǎo)或參與制定的國際、國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)37項(xiàng),學(xué)術(shù)專著162部。
以上內(nèi)容參考 百度百科――深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1933年,是省屬唯一國家示范性高等職業(yè)院校,前身是“廣東省立第一職業(yè)學(xué)校”,至今已有85年職業(yè)教育歷史,其中1959-1963年和1978-1983年兩段時(shí)期,學(xué)校開辦本科教育,現(xiàn)有全日制在校生20000余人。學(xué)校秉承“德能兼?zhèn)洌瑢W(xué)以成之”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的廣輕精神,為珠三角地區(qū)乃至全國輸送數(shù)萬名高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。
--辦學(xué)條件好
學(xué)?,F(xiàn)有廣州和南海兩個(gè)校區(qū),其中廣州校區(qū)定位為“大文科校區(qū)”,文科、藝術(shù)類專業(yè)面向廣州現(xiàn)代服務(wù)業(yè);南海校區(qū)成為“大工科校區(qū)”,工科專業(yè)面向珠江西岸高端*業(yè),校園總面積1700多畝,校舍建筑面積43萬多平方米,其中教學(xué)科研實(shí)訓(xùn)用房近20萬平方米,圖書館3萬多平方米,學(xué)生公寓近16萬平方米。固定資產(chǎn)總值15.5億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值2億多元,學(xué)校圖書館擁有藏書近160萬冊(cè),電子圖書200多萬冊(cè)。網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)數(shù)2萬多個(gè),音視頻電子資源1萬多小時(shí),學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。建有校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地為近350個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地1200多個(gè)。
--辦學(xué)成果優(yōu)異
學(xué)校是廣東省唯一擁有5個(gè)省級(jí)工程技術(shù)開發(fā)中心的高職院校,是同時(shí)擁有省級(jí)協(xié)同發(fā)展中心及協(xié)同育人平臺(tái)的兩所高職院校之一,是全國第一批教育信息化試點(diǎn)單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國高校思政研究會(huì)高職專科專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位(廣東省會(huì)長(zhǎng)單位)、全國跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校、全國群眾體育先進(jìn)單位、全國高職“一校一品”示范單位、全國社會(huì)實(shí)踐工作優(yōu)秀單位、廣東省依法治校示范校單位、廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校單位、廣東省安全文明校園示范校單位、廣東省示范職業(yè)教育集團(tuán)、廣東省集團(tuán)化辦學(xué)單位,是全國高等職業(yè)院校全國服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)(連續(xù)兩年)、全國高等職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、全國示范性高職院校影響力排行榜30強(qiáng),入選中國青年報(bào)評(píng)選的全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng),榮獲2017年全國高職院校思政工作創(chuàng)新優(yōu)秀示范案例50強(qiáng)。多功能文化食堂、智能垃圾分類系統(tǒng)等創(chuàng)新性后勤改革領(lǐng)先全國。
--師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)水平高
學(xué)?,F(xiàn)有教職工1200余人,其中高級(jí)職稱教師400余人(二級(jí)教授9人),珠江學(xué)者8人,“雙師”素質(zhì)教師近600人;國務(wù)院特殊津貼專家2人,全國模范教師2人,國家級(jí)教學(xué)名師2人,國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國家“*”教學(xué)名師1人,全國技術(shù)能手2人,全國青年崗位能手1人,全國高校思想政治理論課教師影響力人物2人,全國輕工行業(yè)先進(jìn)工作者1人,中國輕工職業(yè)教育教學(xué)名師1人,全國輔導(dǎo)員年度人物1名,廣東省高?!扒О偈こ獭眹壹?jí)培養(yǎng)對(duì)象2人,南粵優(yōu)秀教師9人,南粵優(yōu)秀教育工作者4人,廣東省“特支計(jì)劃”教學(xué)名師、廣東省教學(xué)名師、專業(yè)領(lǐng)軍人才等名師專家近70人。建立了一個(gè)由企業(yè)一線工作的技術(shù)人員、能工巧匠、高級(jí)經(jīng)理人等組成的優(yōu)質(zhì)*教師資源庫,*教師與專業(yè)專任教師數(shù)之比達(dá)到1:1以上。
學(xué)校在廣東省高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)考核中連續(xù)三年排名第一。
--教學(xué)成果豐碩
學(xué)校設(shè)有機(jī)電技術(shù)學(xué)院、食品與生物技術(shù)學(xué)院、輕化工技術(shù)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、汽車技術(shù)學(xué)院、生態(tài)環(huán)境技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、財(cái)貿(mào)學(xué)院、管理學(xué)院、應(yīng)用外語學(xué)院等二級(jí)學(xué)院,三個(gè)協(xié)同教學(xué)中心(工業(yè)機(jī)器人協(xié)同教學(xué)中心、現(xiàn)代信息技術(shù)與新工科協(xié)同教學(xué)中心、應(yīng)用外語協(xié)同教學(xué)中心),設(shè)20個(gè)專業(yè)群、69個(gè)招生專業(yè)。2016年11月,學(xué)校成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院,面向全體學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識(shí)教育,面向精英學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)定制培養(yǎng)。
學(xué)校已建成國家示范性專業(yè)4個(gè)、央財(cái)“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持專業(yè)2個(gè)、省級(jí)示范性專業(yè)3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)(建設(shè))專業(yè)13個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目13個(gè),建有國家級(jí)教學(xué)資源庫1個(gè)、國家級(jí)精品課程10門、國家級(jí)精品資源共享課程9門、全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程1門、國家教指委精品課程22門、省級(jí)精品課程21門、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程2門,立項(xiàng)省級(jí)精品開放課程39門,其中已驗(yàn)收3門。
2009年以來,學(xué)校共獲得國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)10項(xiàng),行業(yè)教指會(huì)特等獎(jiǎng)2個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)9項(xiàng),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。
--職教特色明顯,人才培養(yǎng)質(zhì)量高
學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,已立項(xiàng)國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng),省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目8項(xiàng)。學(xué)校積極構(gòu)建職業(yè)教育“立交橋”,全面實(shí)施“縱向延伸,橫向拓展”協(xié)同育人模式,開展了“3+2”中高銜接、“2+2”和“4+0”高本聯(lián)培、“3+2”高本銜接、工程碩士培養(yǎng)等多種形式的協(xié)同培養(yǎng),其中本科專業(yè)共12個(gè),搭建起“中-高-本-碩”現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架。
連續(xù)多年,廣東省第一志愿填報(bào)我校的上線考生數(shù)均在計(jì)劃招生數(shù)的3倍以上,文理科實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)均高于省控本科分?jǐn)?shù)線。畢業(yè)生深受用人單位歡迎,對(duì)口率、對(duì)母校的滿意度和薪資水平高于全國示范校平均水平,用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生的滿意度達(dá)到99%。
學(xué)生在各級(jí)各類技能大賽中獲獎(jiǎng)數(shù)量與質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。近三年來,共獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)500多個(gè)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1000余個(gè)。
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦高校,該校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,由廣東省人民*主辦、廣東省教育廳直接管理,是省屬唯一國家示范性高等職業(yè)院校。
以上就是大學(xué)路整理的廣東高職院校經(jīng)費(fèi)排名 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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