好學生的家長原來都是這么做的

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了好學生的家長原來都是這么做的相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

1、做孩子的知心人

家長與孩子雖有血濃于水的親情，但未必是知心朋友。尤其是初中生，他們隨著身心的發(fā)展，自我意識逐漸增強，自主判斷能力不斷提高，對家長的依附性逐漸溺化，甚至在對人對事的認識上與家長產(chǎn)生嚴重分歧。

最好的方式應是，在找孩子當面了解情況時，多用肯定和贊賞的眼光發(fā)掘孩子的優(yōu)點;用研究與探討的口吻、從發(fā)掘潛力的角度指出孩子的不足。采用假設(shè)與引導的方式讓學生自已反省存在的問題。

家長要細心觀察、深入了解，及時發(fā)現(xiàn)學生內(nèi)心的苦惱、學業(yè)上的疑惑和生活中的困難，主動、耐心地幫助孩子及時解決，讓孩子真正體會到“家庭是心靈的港灣”。

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2、做孩子的導航員

初中階段的孩子，對人生的認識極不深刻，常常對自已的前途理想缺乏全面的思考。家長必須在全面分析孩子發(fā)展?jié)摿Φ幕A(chǔ)上，極早地為其確立發(fā)展目標，使其從進入初中開始就有明確的奮斗方向;其次，要面對現(xiàn)實，適時地調(diào)整目標。

初中三年，孩子每時每刻都在發(fā)生著迅猛的變化，家長要冷靜分析每一階段孩子的現(xiàn)狀，找準其與既定目標間的差距，正確認識出現(xiàn)差距的原因，實事求是地調(diào)低或調(diào)高目標，讓孩子始終處在一種“跳一跳摘得到的狀態(tài)”。

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3、做孩子的督戰(zhàn)官

品行與人格的養(yǎng)成是一個漫長的勵煉過程，知識與能力的獲得更是一種艱辛的智力勞動，這一切都離不開頑強的意志力做支撐。然而，這一點初中的孩子是相當缺乏的，家長對孩子適時的、恰當?shù)谋O(jiān)管督導顯得尤其重要。

一是督促孩子學會做人。家長必需言傳身教，用自已良好的品行和正直的人格影響孩子;家長應經(jīng)常用對身邊發(fā)生的鮮活事件的評論，澄清孩子在為人處事、行為方式上的一些糊涂認識;對于孩子表現(xiàn)出的諸如自私自利、狡滑欺詐、目無公德等不良傾向，要及時引導和矯正。

二是培養(yǎng)孩子克服困難、戰(zhàn)勝逆境的信心和決心，有時可以有意識地對其進行挫折訓練。

三是在生活習慣和學習習慣上要留心觀察，對那些影響終生的惡習要制定計劃強化訓練，堅決革除。

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