公辦江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西現(xiàn)代技師學(xué)院始建于1978年,由江西省革命委員會批準(zhǔn)成立,隸屬江西省建材工業(yè)局,校址設(shè)在南昌市梅嶺。2000年舉辦高職教育班,2002年經(jīng)江西省人民*批準(zhǔn)、教育部備案,江西省建筑材料工業(yè)學(xué)校升格為江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成為一所集文、理、工、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等諸學(xué)科為一體的綜合性公辦普通高等院校,面向全國招收高中畢業(yè)三年制??茖W(xué)生。
創(chuàng)建時間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1984年 | 公立 | 其他 | 江西省人民* |
那么江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜:
共有90人認(rèn)為江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理、建筑工程造價、建筑工程測量等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計;建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。
共有82人認(rèn)為江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向主要分為三大部分,分別是:到公路管理局、交通局等交通土建工程的管理部門擔(dān)任基建科員、調(diào)研員等,到各省公路局、路橋公司、市政公司等一線施工單位擔(dān)任施工員、技術(shù)員、測量員、質(zhì)檢員、材料員、試驗員等,到監(jiān)理公司擔(dān)任一般監(jiān)理人員。
共有77人認(rèn)為江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程管理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是建筑工程管理專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、開發(fā)等部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生一般從事的崗位為項目經(jīng)理、土建工程師、*工程師、電氣工程師、工程部經(jīng)理、資料員、施工員、水電工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、質(zhì)量工程師、預(yù)算員、網(wǎng)站工程師等。
共有77人認(rèn)為江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程造價專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是工程造價專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
管理科學(xué)與工程類 | ¥7314 薪酬超過70%的專業(yè) | 成都市 12%在成都市工作 | 女生較多 男47%-女53% |
培養(yǎng)目標(biāo):工程造價專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標(biāo)、合同管理、成本核算及建設(shè)工程項目管理專業(yè)知識,具有工程造價專業(yè)領(lǐng)域工作崗位技能。
就業(yè)方向:工程造價專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、會計審計事務(wù)所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價招標(biāo)代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標(biāo)報價決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)網(wǎng)站的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。
共有62人認(rèn)為江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的材料工程技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是材料工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)和改造、工藝和設(shè)備設(shè)計及經(jīng)營管理等方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:材料工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生可以從事機(jī)械工程材料方面的工作,還可以在建筑材料、冶金材料、環(huán)保材料、生態(tài)材料、醫(yī)用材料、能源材料、電子材料、光學(xué)材料、信息材料、智能材料等新型材料及化工企事業(yè)單位從事技術(shù)管理與開發(fā)、設(shè)備維護(hù)、分析檢測、質(zhì)量監(jiān)控、產(chǎn)品研制及營銷工作。
共有37人認(rèn)為江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù),以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)崗位群,能進(jìn)行計算機(jī)操作維護(hù),計算機(jī)局域網(wǎng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試;計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成;廣域網(wǎng)的管理、維護(hù);網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等工作??稍诰W(wǎng)站園、高新技術(shù)園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計與創(chuàng)意和電子商務(wù)等工作。
共有33人認(rèn)為江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計理論和現(xiàn)代設(shè)計方法;掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計與家具*工藝的基本理論知識和基本技能;掌握室內(nèi)設(shè)計的基本原理和方法;在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域從事家具設(shè)計、工藝設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計與工程的人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位,從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計、施工管理及廣告設(shè)計、材料市場營銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設(shè)計助理、效果圖設(shè)計師、裝飾工程資料員、預(yù)算員、裝飾項目助理等崗位;中小型裝飾企業(yè)主案設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)、項目經(jīng)理、軟裝飾設(shè)計師、陳設(shè)設(shè)計師和企業(yè)經(jīng)營者。
共有29人認(rèn)為江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)介紹:建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)是指針對建筑內(nèi)、外部裝飾工程進(jìn)行設(shè)計、造價、選材、施工以及管理、檢測等的職業(yè)技術(shù)、技能。
就業(yè)方向:建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛,該專業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設(shè)計單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設(shè)計、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。
共有28人認(rèn)為江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有國際貨運(yùn)管理及報關(guān)必須的基礎(chǔ)知識和技能,能從事報關(guān)與國際貨運(yùn)業(yè)務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:從事報關(guān)行、外貿(mào)企業(yè)、進(jìn)出口公司、海關(guān)、貨運(yùn)公司、物流企業(yè)、大型企業(yè)等從事報關(guān)、貨物運(yùn)輸、貨源組織、對外*、倉儲管理等方面的工作,尤其是國際貨運(yùn)代理公司。已與學(xué)校建立實訓(xùn)基地關(guān)系的外運(yùn)公司可以協(xié)助推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到各大港口城市就業(yè)。
共有28人認(rèn)為江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù),具備計算機(jī)網(wǎng)站編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:網(wǎng)站技術(shù)專業(yè)學(xué)生經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí),具備較強(qiáng)的網(wǎng)站分析、設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用能力,畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站管理及教學(xué)科研工作的高級人才,可以滿足軍事、安全、稅務(wù)、證券、*機(jī)關(guān)、電子商務(wù)、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計算機(jī)人才。
如果你對江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名有異議,歡迎在評論中進(jìn)行修正。
考試分兩部分“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”。高中生文化知識一般采用學(xué)業(yè)水平考試等級成績(會考成績)折合一定的分值計入總分,職業(yè)技能考試采用“職業(yè)適應(yīng)性”測試。下面是江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招專業(yè)計劃,供參考。
1.我院高職單招(學(xué)制三年):
學(xué)院單招專業(yè)根據(jù)考試內(nèi)容和錄取要求不同,分為四個專業(yè)類型。學(xué)院僅按考生填報的第一專業(yè)志愿進(jìn)行錄取,請?zhí)顖髮I(yè)志愿時所有專業(yè)志愿選擇同一專業(yè)類型的專業(yè),凡與第一專業(yè)志愿不同專業(yè)類型的其他專業(yè)志愿視為無效志愿。
序號 | 專業(yè)類型 | 單招專業(yè) | 招生計劃(名) |
1 | 普通類專業(yè)普通類專業(yè) | 材料工程技術(shù) | 40 |
2 | 建筑材料檢測技術(shù) | 40 | |
3 | 光伏材料制備技術(shù) | 40 | |
4 | 工業(yè)分析技術(shù) | 40 | |
5 | 環(huán)境檢測與控制技術(shù) | 40 | |
6 | 環(huán)境工程技術(shù) | 40 | |
7 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 40 | |
8 | 模具設(shè)計與* | 40 | |
9 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 40 | |
10 | 市場營銷 | 45 | |
11 | 工商企業(yè)管理 | 45 | |
12 | 通信工程設(shè)計與監(jiān)理 | 35 | |
13 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 35 | |
14 | 道路橋梁工程技術(shù) | 30 | |
15 | 建設(shè)工程管理 | 30 | |
16 | 旅航類專業(yè) | 空中乘務(wù) | 40 |
17 | 旅游管理 | 35 | |
18 | 研學(xué)旅行管理與服務(wù) | 35 | |
19 | 酒店管理 | 30 | |
20 | 幼兒發(fā)展類專業(yè) | 幼兒發(fā)展與健康管理 | 40 |
21 | 設(shè)計類專業(yè) | 建筑裝飾工程技術(shù) | 40 |
22 | 園林工程技術(shù) | 40 | |
合計 | 840 |
2.中高職聯(lián)合培養(yǎng)專科層次單招(學(xué)制兩年)
就讀“聯(lián)合培養(yǎng)”的中職學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生必須填報與自身中職階段所學(xué)專業(yè)為相同或相近專業(yè)(同一專業(yè)大類),專業(yè)志愿均以第一志愿為準(zhǔn)。
序號 | 專業(yè)名稱 | 計劃(名) | 實際培養(yǎng)學(xué)校 |
1 | 工業(yè)分析技術(shù) | 100 | 江西省化學(xué)工業(yè)學(xué)校 |
2 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 100 | 江西省化學(xué)工業(yè)學(xué)校 |
3 | 城市軌道交通運(yùn)營管理 | 100 | 江西省化學(xué)工業(yè)學(xué)校 |
合計 | 300 |
――因為高職單招只能報一所院校,設(shè)定5個專業(yè)。錄取規(guī)則是以第一專業(yè)分?jǐn)?shù)高低排序錄取的。這就形成了好院校好專業(yè)扎堆報考現(xiàn)象。比如鄭鐵職院國際學(xué)院“鐵道機(jī)車60人,鐵道交通運(yùn)營管理60人,鐵道信號自動控制60人……”這些好專業(yè)有可能每個專業(yè)會突破600人甚至更多。你說你分高,但比你分高的大有人在。有好多學(xué)生原本能上本科,但為了在鐵路部門工作,不惜“棄本從?!?。
也許你會說,第一專業(yè)錄不了,后邊還有4個專業(yè)志愿呢。
這就大錯特錯了。為什么呢?專業(yè)志愿一般是第一個起作用。
后續(xù)志愿在什么情況下起作用呢?是在計劃不足的情況下方起作用。試想,好學(xué)校有幾個第一專業(yè)志愿不滿的?。??
即使是偶然出現(xiàn)一兩個專業(yè)計劃不滿,前提條件是你的后續(xù)志愿里有這兩個專業(yè)。
即使是你的2一5志愿里有這兩個專業(yè),錄取時仍然是按專業(yè)分?jǐn)?shù)排名從高到低排序。你的分?jǐn)?shù)達(dá)不到該專業(yè)的錄取線,退檔不商量。
值得肯定的是――好學(xué)校第一次錄不滿的專業(yè),都是爛專業(yè)。上個爛專業(yè),花錢事小,浪費(fèi)三年青春你找誰說理去?
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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