山西煤炭管理干部學院是山西省人民*批準,國家教育部正式備案的一所以工學為主體,煤炭專業(yè)為特色,集成人大專學歷教育、高職教育、管理干部培訓、煤礦安全技術培訓、環(huán)境評價與監(jiān)測為一體的綜合性成人高等院校。1984年6月建院,廳(局)級建制,隸屬山西省煤炭工業(yè)廳,由山西省教育廳業(yè)務指導。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1984年 | 公立 | 綜合 | 山西省教育廳 |
那么山西煤炭管理干部學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面高三網(wǎng)[]小編就給出山西煤炭管理干部學院最好專業(yè)排行榜:
共有67人認為山西煤炭管理干部學院的礦井通風與安全專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是礦井通風與安全專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能從事礦井通風與安全技術的設計與管理的高級技術應用性人才。
就業(yè)方向:主要面向煤炭作業(yè),從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦井通風設計、通風安全生產(chǎn)技術管理、煤礦安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面的工程技術人才。本專業(yè)為礦井緊缺型專業(yè),就業(yè)形勢好。
共有60人認為山西煤炭管理干部學院的煤礦開采技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是煤礦開采技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能從事煤礦生產(chǎn)管理、采礦工程與生產(chǎn)設計、技術管理和安全管理的高級技術應用性人才。
就業(yè)方向:主要從事煤礦生產(chǎn)一線的采掘生產(chǎn)組織、技術管理、工程設計和安全管理等工作。
共有50人認為山西煤炭管理干部學院的礦山機電技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是礦山機電技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應礦山安全生產(chǎn)、建設第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的礦山機電專業(yè)的高等技術應用性專門人才。學生應在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上,系統(tǒng)地掌握采掘機械、提升機械、運輸機械、礦山供電、礦山機電安全等方面專業(yè)理論知識,具備一定的計算機應用能力、機電設備簡單的設計和改造能力;快速處理機電故障的能力,具備較快適應一線崗位需要的實際工作能力,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
就業(yè)方向:煤礦生產(chǎn)、管理第一線機電技術崗位培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。具備礦山機電專業(yè)基礎理論、電器維修、機電設備管理、技術改造等實際工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。以地方企業(yè)、礦業(yè)集團及相關企事業(yè)單位為重點去向。主要從事礦山機電系統(tǒng)運行及維護、自動化控制、礦山供電等方面工作。
共有49人認為山西煤炭管理干部學院的礦山測量專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是礦山測量專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)字測繪技術,進行地理空間信息采集、處理和應用的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:測繪、地礦、煤炭、水利水電、城建、交通、房產(chǎn)、土地資源利用等部門從事地理空間信息基礎數(shù)據(jù)庫建設、更新管理及數(shù)字測繪工作。
共有33人認為山西煤炭管理干部學院的煤炭深加工與利用專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是煤炭深加工與利用專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能從事煤炭深加工與利用,生產(chǎn)技術管理、相關機電設備維護管理及應用開發(fā)的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:煤炭深加工與利用專業(yè)的畢業(yè)生,主要是為企業(yè)培養(yǎng)從事煤質(zhì)分析、工業(yè)分析、洗選、煉焦、煤氣化、煤液化、煤化工安全及環(huán)保等工藝操作與技術管理的高等技術應用性專門人才。煤炭深加工與利用專業(yè)的畢業(yè)生還可以在冶金、食品、日化及建筑類企業(yè)環(huán)境監(jiān)測及分析化驗人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保員、各級污水處理廠的水質(zhì)分析人員;防疫站(疾病控制中心)、衛(wèi)生檢驗、各類商品檢驗及質(zhì)量控制機構從事監(jiān)測與分析化驗工作。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術學院開設專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品