家庭教育中常見的7種心理傷害!

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了家庭教育中常見的7種心理傷害!相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

1、家庭不和

大人不懂得謙讓，經(jīng)常互相責怪。其實，無論是父母吵架，還是父母和老人不和，對于孩子來講都是心理上的電閃雷鳴、雨雪交加，但苦于自己年齡尚小，無能為力，只好躲在角落里暗自抽泣。

和諧的家庭氣氛對于孩子的成長，就像充足的陽光和水分。父母的關系就是孩子的天氣，孩子的心靈還很稚嫩，惡劣的天氣不僅妨礙孩子身心的健康成長，往往還會留下終生的心理陰影。構(gòu)建溫馨、互愛的家庭，是父母對孩子應盡的責任。

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2、父母品行

老師剛講了語言美，回家就聽到大人罵街;課堂上剛受了公德教育，爸媽就亂扔垃圾、撿錢不交公。這可能會讓道德觀還未成型的孩子，內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和混亂。文明的進步，使孩子在公德和修養(yǎng)方面起點比父母高，那就讓我們放下家長的架子，向孩子學習吧，這是時代發(fā)展的結(jié)果和趨勢，沒什么不好意思的，事實上，我們需要向孩子學習的還多著呢。

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3、不容申辯

沒有申訴的機會，若執(zhí)意申辯，就被視為頂嘴犯上，必遭嚴懲。這是封建家長制的典型表現(xiàn)，是平等、*精神的反面，害莫大焉!試想，假如孩子已經(jīng)習慣了適應不公，假如孩子除了尋求許可就再也沒有什么自己的主意，我們摯愛的孩子將如何面對他們的生活呢?培養(yǎng)一個理性并敢于發(fā)表自己意見的孩子遠比保住大人的面子重要。

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4、父母包辦

無論是穿衣服、時間安排，還是交朋友、選報興趣班，都不能自己做主。大人的解釋永遠是：小孩子懂什么，這都是為你好。剝奪孩子的自*，不但長大了容易不獨立，而且沒有機會使他們在獨自完成一些事情的過程中，逐漸培養(yǎng)起自信，容易形成自卑的性格。只有給他們自己做主的機會，他們才能發(fā)展自己的個性，才不至于毫無主見。

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5、被懷疑冤枉

考試、作文得了高分被懷疑抄的;花瓶碎了，錢少了，比自己小的弟弟妹妹哭了，被認為是自己干的;自己出于好心做一件好事，做砸了，或者還沒做完，就被誤以為淘氣狠批一頓。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，即使孩子淘氣、不懂事、有“前科”，我們在弄*相之前，也應該把疑問藏在心里，不要輕易興師問罪，被冤枉的滋味可不好受，這樣的行為是對孩子極大的不信任和不尊重。想想我們被朋友或者領導懷疑和冤枉的滋味，我們就知道孩子內(nèi)心多苦惱了。

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6、父母失信

許諾的事情不認賬或者大打折扣或者無限期拖延，甭管自己多盼望，盼了多久。父母的失信有兩個明顯的消極影響：其一，父母的威信大打折扣，而父母的威信是教育的基礎;其二，父母的失信行為給孩子樹立了消極榜樣，你說話不算數(shù)，很難要求和指望孩子說話算數(shù)，只要你無法完全監(jiān)控，孩子隨時存在失信的可能。

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7、缺乏寬容和理解

孩子還小，思維能力和身體能力都不成熟，很多時候犯錯、闖禍遠非孩子本意，但是很多時候孩子得不到應有的寬容和理解。

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