雙流縣棠湖中學 雙流中學實驗學校和棠湖中學是什么關系?

雙中實驗校和棠湖中學沒關系，一個初中一個高中。
雙流中學實驗學校（簡稱：雙中實驗，新雙中，下文用第一個簡稱）是經成都市教育局批準新建的股份制民辦學校。與雙流中學高中部同屬“國家體育傳統(tǒng)項目百強學校、全國射箭重點學校、清華大學教育培訓基地、四川大學物理奧賽培訓基地”。學校充分利用嶄新的機制和良好的政策環(huán)境，在校訓“自主·合作·務實·求新”的指導下積極推進辦學的人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化和現(xiàn)代化。連續(xù)被評為四川省食品衛(wèi)生A級單位、全國百姓首選20家民辦教育誠信示范校、 四川教育品牌十強學校、影響中國·西部十大教育品牌學校、中國名牌學校。
棠湖中學位于成都市雙流縣城內的棠湖公園旁，是四川省重點中學、國家級示范性普通高中。
學校創(chuàng)建于1991年，1996年成為四川省重點中學，2001年成為國家級示范性普通高中。
截止2009年5月，學校占地面積159畝，建筑面積8.4萬平方米，綠化面積7千多平方米，有教學班67個，在校學生3960人，任課教師415人。

成都市高中排名:1、成都七中;2、成都樹德中學(原成都九中);3、四川省雙流縣棠湖中學;4、四川省雙流中學;5、成都市第十八中學校;6、成都市中和中學;7、四川省成都市石室中學。

成都市中和中學建于1931年，系四川省一級示范性普通高中、四川省文明單位、四川省校區(qū)風示范校、四川省陽光體育示范校、四川省實驗教學示范校、四川省青少年科技教育示范校，全國青少年校園足球示范學校、全國科普教育基地學校、中國教育學會首批“現(xiàn)代聯(lián)盟學校”、中國科學院大學基礎教育研究院首批“卓越學校聯(lián)盟?！?、“成都市拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學校”、“成都市教師發(fā)展基其地?！薄ⅰ俺啥际兄行W心理健康教育特色學?！?。

法律主觀 ：
1 、雙流縣黃甲中學 普通 四川 省成都市雙流縣區(qū)雙流縣黃甲中學
2 、華興外國語實驗學校 普通 成都雙流縣華陽鎮(zhèn)龍燈山
3 、雙流縣東升第一中學 普通 四川省成都市雙流縣區(qū)雙流縣東升第一初級中學
4 、雙流縣華陽第二中學 普通 四川省成都市雙流縣區(qū)雙流縣華陽第二初級中學
5 、雙流縣合江中學 普通 四川省成都市雙流縣區(qū)雙流縣合江中學
6 、雙流縣華陽中學 普通 四川省成都市雙流縣區(qū)雙流縣華陽中學
7 、雙流縣太平學校 普通 四川省成都市雙流縣區(qū)雙流縣太平學校
8 、雙流縣正興鎮(zhèn)中學 普通 四川省成都市雙流縣區(qū)雙流縣正興鎮(zhèn)初級中學
9 、四川雙流棠湖中學外國語實驗學校 民辦 , 國家級重點 四川省成都雙流航空港經濟 開發(fā)區(qū) 臨港路三段 9 號
10 、雙流中學 普通 , 公辦 , 國家級重點 四川省成都市雙流縣區(qū)雙流中學
11 、成都市實驗外國語學校 ( 西區(qū) ) 民辦 , 省重點 , 公辦 , 市重點 , 市示范校 , 國家級重點 成都市南延線麓山大道二段二號
12 、成都市中和中學 公辦 , 普通 四川省成都市 高新區(qū) 區(qū)成都市中和中學
13 、雙流縣棠湖中學 普通 , 公辦 四川省成都市雙流縣區(qū)雙流縣棠湖中學。

1、成都雙流中學

2、成都市 雙流縣 棠湖中學

3、成都市中和中學

下面簡單介紹下：

1、成都雙流中學

四川省 成都市 雙流區(qū) 公辦省重點中學?雙流中學位于 中國西部 航都，成都南部新城雙流縣東升街道辦事處所在地，毗鄰 成都雙流國際機場 學校創(chuàng)辦于1940年10月，距今己有69年的辦學歷史。這是一所在 中華民族 抗擊日本侵略者的隆隆炮聲中誕生的學校。

2、成都市雙流縣棠湖中學

四川省 成都市 雙流區(qū)公辦省重點中學?　　創(chuàng)建于1991年的四川省雙流縣棠湖中學是一所公辦完全中學，也是一所很年輕的國家級 示范性高中 。從建校起，棠湖中學就以改革力度大、發(fā)展速度快、育人環(huán)境優(yōu)美，育人目標明確，師資實力雄厚，實施開放辦學，外語、信息技術、 藝術教育 特色顯著以及優(yōu)質的教育教學質量而備受世人的廣泛關注。

3、成都市中和中學

四川省 成都市 雙流區(qū)公辦市重點中學?　　四川省雙流縣中和中學（原四川省立“華二中”）始創(chuàng)于1931年，迄今已有74年辦學歷史。現(xiàn)系全省唯一一所地處城鄉(xiāng)結合部的省級示范性普通中學。

學校地處“全國文明示范城鎮(zhèn)”—— 中和鎮(zhèn) ，文化氛圍濃郁，交通便捷，城鄉(xiāng)文明互補，育人環(huán)境優(yōu)越。學校數(shù)代同仁秉承“振全球而跨越乎古今”的宏愿，銳意改革，與時俱進，逐步形成了自己淳樸的校風、嚴謹?shù)慕田L、勤奮的學風。